九年级中考物理总复习导学案

中考物理复习学案[课题]测量[中考要求]1、会使用刻度尺测长度，会用量筒测体积；2、知道测量结果由数值和单位组成；3、了解误差与错误的区别。[知识回顾]1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫。在国际单位制中，长度的基本单位是；时间的基本单位是。长度的基本测量工具是；其他还有、等。长度单位换算：1km=m1dm=m1cm=m1mm=m1μm=m1nm=m4、时间单位换算：1min=h1s=h5、什么叫误差：_________________________；误差不可______；但可以减小，：减小误差的方法是：_____________________________________________。[精选练习]某同学采用如图1-1所示的方法测木块长度，试指出其中错误。1）__________________________________。2）__________________________________。3）__________________________________。7、根据图1-2读出量筒内的物块体积：V=_______cm3=_______m38.课本内一张纸的厚度是60____；乒乓球的直径大约是_____cm；人们走两步大约是1___；某同学身高15.8_______。双人桌的长度是1.2×102cm=_______km=_______μm______nm。同一长度的5次测量记录是：25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm其中一次明显是错误的，它是______，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_____mm。使用刻度尺要注意观察它的零刻度、量程和_______值。如图1-3中，两把尺子测木块的长度，甲尺的测量结果为________，乙尺的测量结果为________，造成测量值不同的原因是__________________我国一元硬币的直径最接近于（）A、2umB、2mmC、2cmD、2dm试分析下列因素对测量结果的影响，（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）刻度尺的热膨胀_______2）刻度尺冷缩_______3）刻度尺零刻度磨损_______4）视线歪斜______5）钢刻度尺弯曲________6）皮尺拉伸过长_______。15、在实验和生活实际中，经常要进行“估计”。下面是小明估测的一些数据，你认为其中不正确的是（）A、教室里的课桌高约70cmB、一个中学生的体重约为500NC、人正常步行的速度约为1.2m/sD、一个鸡蛋的质量约为200g16、、天文学上的“光年”是（）A、速度单位B、时间单位C、长度单位D、质量单位17、第46届世乒赛已于5月6日在日本大阪闭幕，这是改用“大球”后世界乒坛上的首次高水平较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了（）A、2μmB、2mmC、2cmD、2dm18、如何利用你手中的毫米刻度尺测出物理课本一页纸的厚度？19、怎样利用量筒或量杯测量漂浮在水面的小固体的体积？中考物理第一轮复习学案（02）[课题]：声现象[中考要求]：1、知道声音的产生和传播2、知道声音在空气中传播的速度3、知道声音的三要素4、了解噪声的危害及控制[知识回顾]：1、声音的产生原因____________________；声音的传播需要________，在空气中传播的速度是__________。2、物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为；把声音的高低称为；把反映声音的品质和特色称为。3、物理学中，振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为。4、声音的三要素是________、________、________。5、通常把高于Hz的声音称为超声；低于Hz的声音称为次声。6、噪声的危害及控制方法：1、危害：____________________2、控制方法：___________________[精选练习]：关于声现象，下列说法正确的是（）A、声音在不同介质中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、真空也能传声D、声音在空气中的传播速度是3×108m/s。2、小平在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一们铁匠在工作，若铁匠以每秒一次的快慢节奏打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后还听到了两次打击声，则铁匠与小平的距离是（）A、240mB、480mC、680mD、1020m3、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B、把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C、拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开4、我们平时所说的“女高音”“男低音”，这里的“高”“低”指的是（）A、音调B、音色C、响度D、速度5、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（）A、响了一下，声音是从铁管传来的B、响了一下，声音是从空气传来的C、响了两下，先听到从空气传来的声音D、响了两下，先听到从铁管传来的声音6、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A、通过科学研究，使噪声源不发生振动B、将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪干扰C、城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，一般道路两旁植树种花D、建筑工地不允许使用大型机械7悦耳动听的笛声是靠管子里的_______发生______而产生。8、我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡，这些声音都是由于物体的_______而产生的，我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的_______不同。9、太空中，宇航员在飞船外工作时，他们之间即使靠得很近也无法直接交谈，这是因为____________________、10、我们能够听见蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的__________不同。11、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生_______而发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的__________来判别的。12、用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的叉股，发现如图所示的现象，这表明_________13、打雷时，看到闪电后经5s才听到雷声，估算一下发生雷击处离你有多远？14、百米赛跑时，假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始计时，他记录下来的成绩准确吗？为什么？计时员应该怎样做能减少误差？15、某人对着高山大喊一声，经过0.4秒听到回声，这个人离山约有多远？中考物理第一轮复习学案（03）[课题]：光的反射平面镜成像[中考要求]：1、知道光的传播及其在真空中的传播速度2、知道光的反射，理解光的反射定律3、知道镜面反射与漫反射4、知道平面镜成像特点及应用[知识回顾]：规律：光在同一种均匀物质中沿光的传播现象举例__________、__________、__________光速（在真空中）_____________________反射类型__________、__________光的反射反射定律________________________________________平面镜成像特点________________________________________[精选练习]：1、古代时，由于无法解释日食成因，人们迷信地认为日食是一种凶兆，现在我们可以用光的__________来解释日食的成因，如图所示，现有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯，请你用这三种物品代表相应的星球，设计出观察日食成因的实验，并根据三个星球排列的位置，按示例，把答案填写在图中的横线上。用白炽灯用__________用__________代表_太阳代表________代表________2、一个人站在离平面镜1m处照镜子，他在镜中的像距平面镜_______m，这时平面镜所成的像是_______像。（选填“实”“虚”）3、某同学从远处走向一面穿衣镜前，他在镜中像的大小及像与人间的距离将（）A、像变在大，人和像间的距离变大B、像变大，人和像间的距离变小C、像大小不变，人和像间的距离不变D、像大小不变，人和像间的距离变小4、如图38-1所示，S´为发光点S在平面镜MN中的像，若S发出的一条光线SA经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并画出入射光线SA。5如图38-2所示，当平面镜M绕O点逆时针转过30°角时，则反射光线与入射光线的夹角将（）A、增大30°B、增大60°C、减小30°D、减小60°6、下列关于光现象的说法正确的是（）A、光发生漫反射时，不遵守光的反射定律B、光从空气射入水中，传播速度不变C、月食是因为光的反射而形成的D、平面镜可以成像，也可以控制光的传播路径7、关于光和声音的传播，下列说法正确的是（）A、光和声音的传播都需要介质B、闪电打雷时，先看到电光后听到雷声是因为光的传播不需要时间C、光和声音从空气中进入水中传播，速度都减慢了D、光和声音都可能造成环境污染8、如图所示，医生在为张红同学检查视力，张红同学观看的是平面镜中视力表的像，张红离视力表像的距离是______米，如果不用平面镜，用眼直接看视力表，张红离视力表的距离应是______米。9、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，当寻找像的位置时，眼睛应该在_____蜡烛这一侧观察（选填“A”或“B”）。在得到像的位置后，应该用________分别测量物和像到镜面的距离，然后归纳得出结论。10、如图38-5所示，发光点S在平面镜MN中的像为S1，当平面镜转过一定角度后，它的像为S2，请你利用平面镜成像特点，画出转动后平面镜的大致位置。11、新学期小明所在班搬到了一间新教室，但是上课时小明却感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字，请你帮他想个办法解决这个问题，并说明理由。办法：________________________________________________理由：________________________________________________12、在小孔成像中，像和物体相比较，像是_____立的；若要使像大一些，则光屏应离小孔______（远或近）些。13、太阳光线跟水平方向成60º角，要想把太阳光线改成水平方向射出去，应该怎样放置平面镜？（本题至少可画出两种情况）中考物理第一轮复习学案（04）[课题]光的折射凸透镜成像及其应用[中考要求]1、了解光的折射现象；知道光的折射规律，会作折射图光路图。2、了解光的色散现象。3、知道凸透镜成像规律及应用。[知识回顾]1、光的折射现象——光由一种介质另种一种介质时，传播方向一般会发生的现象。2、光的色散现象——太阳光通过三棱镜后分解成、、、、、、七种颜色的光的现象。3、光的折射规律：（1）光折射时，、、在同一平面内，和分居法线两侧。折射角随入射角的改变而。入射角增大时，折射角会；入射角减小时，折射角会。（2）光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角入射角；当光从水或玻璃斜射入空气中时，折射角入射角。4、凸透镜成像规律：（1）当物体位于凸透镜的处时，成等大、倒立的像；（2）当物体位于凸透镜的和之间时，成放大、倒立的像；（3）当物体位于凸透镜的以外时，成缩小、的像；（4）当物体位于凸透镜的以内时、成、正立的虚像。5、近视眼配戴的眼镜镜片是；远视眼配戴的眼镜片是。[精选练习]1、完成下表凸透镜成像规律及应用实例 物距u与焦距f的关系 像距v与焦距f的关系 像的性质 像与物的们置关系 应用实例 正立或倒立 放大或缩小 实像或虚像 u>2f f<v<2f 倒立 缩小 实像 两侧 照像机 u>2f f<u<2f u=f u<f 2、如图39-1所示，有一条光线从空气射入某种介质，在分界面处发生反射和折射，则是入射光线，是反射光线，是折射光线，界面侧是空气。3、画出下图中光线通过透镜后的传播方向4、以下属于光的折射现象的是（）（1）斜插入水中的筷子，从水面上看，水下部分向上弯折了；（2）海市蜃楼的现象；（3）在太阳光照射下树木出现影子；（4）平静的水面映出岸上的景物。A、（1）（3）B、、（1）（4）C、（1）（2）D、（2）（4）5、在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图39-3所示时，光屏上能成一清晰的像。则（）A、所成的像是正立缩小的实像B、所成的像是倒立缩小的实像C、把凸透镜向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小D、把凸透镜向右移动，调整光屏的位置，得到的像变小6、如图39-4所示，是在一些交通要道路口所安装的电子监控器。它们主要由两部分组成，一部分为光系统，另一部分为光电转换系统，光学系统收集被监控区域内的景物信号，光电转换系统把光信号转换成电信号，输送到监控中心，实现间接监控的目的。其光学系统的工作原理相当于（）A、平面镜成虚像样B、凸透镜成实像C、显微镜D、凸透镜成虚像7、小明用焦距为10cm的放大镜去观察邮票。想看清楚邮票上的细微之处，这时放大镜与邮票间的距离应为（）A、等于10cmB、小于10cmC、大于20cmD、在10cm与20cm之间8、6月6日为全国“爱眼日”希望大家养成良好的用眼习惯，预防近视，珍爱光明。人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜。如图39-5是小宝的眼睛看物体时的光路图，要使他的视网膜上成清晰的像，须用透镜矫正。9、某学校实验室里的光具座长90厘米，凸透镜有焦距为15厘米和30厘米一两种。在研究凸透镜成像规律时，应选用焦距为的凸透镜。若选用另一种凸透镜，则无法完成实验。其原因是10、小明在做“研究凸透镜成像”的实验中，所用凸透镜的焦距是15cm。（1）实验中他发现烛焰的像呈现在光屏的上边缘，调整透镜及光屏的位置均未得到解决，这时他应该换用（填“稍长”或“稍短”）的蜡烛，以使烛焰的像呈现在光屏的中央。（2）他再次调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中央大致在同一高度，并将蜡烛和凸透镜的位置固定，移动光屏直到光屏距透镜20cm时，光屏上出现了清晰的像，这个像是倒立、的实像。11、如图39-6所示三幅图中，哪幅图能真实反映太阳我线通过玻璃膜进入室内的传播途径。答（填选项中的字母）中考物理第一轮复习学案（05）[课题]：热现象（一）[中考要求]1、了解温度及温度的单位和摄氏温度。2、理解液体温度计的原理，会正确选择和使用温度计。3、知道熔化、凝固、熔点和凝固点，了解晶体的熔化和凝固规律。[知识回顾]：温度表示物体的物理量。　　摄氏温标的规定________________________　　温度　　表示法　　摄氏温标的单位_______，符号______。　　测温原理______________________________________　　　　　　　　　构造__________________________________________　　　　温度计　　使用方法_______________________________________　　　　　　　　　温度计种类_____________________________________　　　　　　熔化________________________，凝固____________________熔化和凝固　晶体________________________，例如____________________　　　　　　非晶体______________________，例如____________________[精选练习]：没有刻好刻度的温度计，插放在冰水混合物中，水银柱长度是5厘米；然后插放在烧杯内正在沸腾的水中时，水银柱长度为30厘米；若用温度计去测量某液体，水银柱长度是15厘米，则液体的温度是_______℃用温度计前，应先观察它的_________，认清它的________。用温度计测物体温度时，要先估计________，再选择合适的温度计，测水温时，应使温度计________跟充分接触，待到温度计细管中液柱上升到最高位置，且刚要开始下降时的示数为__________温度。固体分晶体和__________两类。在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中，属于晶体的是______________，它们都有固定的__________。水银的熔点是-39℃，它在-40℃时呈_______态，在-39℃时呈_________态或________态，也可能呈_________态，-38℃时呈__________态。有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下；一杯在荫凉处；则（）A、在阳光下的水的温度高；B、在荫凉处的水的温度高；C、两杯水的温度一样高；D、两杯水温度的高低无法进行比较。6、下列说法正确的是（）A、温度计不能测量超过它最高温度的温度，但能测量低于它最低温度的温度B、实验室温度计读数时，能离开被测物体C、温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直D、温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平7、把冰水混合物放在-10℃的室外，混合物的温度将是（）A、等于0℃B、高于0℃C、低于0℃D、无法确定8、把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间（）A、有些冰熔化成水使水增多B、冰和水的数量都没变C、有些水凝固成冰使冰增多D、以上三种情况都可能发生9、若将铁和玻璃分别加热熔化，则（）A、玻璃没有熔点，所以不会熔化B、铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高C、铁和玻璃都会熔化，但铁有熔点，而玻璃没有熔点D、上述说法都不正确10、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。若对烧杯底部加热，使烧杯中冰块熔化一半时，试管中的冰块将怎样？为什么？11、“下雪不冷，化雪冷”是说雪后的晴天积雪融化时，虽然阳光充足，有时却比下雪天还冷。这是什么原因？12、我国研制的一种聚乙烯材料，可以在15℃～40℃范围内熔化和凝固。把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成储热地板或墙板，来调节室温，其道理是什么？13、用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的的温度。（1）现有最高测量温度为110℃、200℃、42℃的三种温度计，测量时应该选用最大测量值为________的一种。（2）在测量时，温度计插入水中后应何时读取数据，这个问题有三种不同的意见：甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久越准确。三种意见中正确的是__________。3、一般来说，冰，水混合物的温度总保持0℃，这是什么道理？14、熔化锡块时，可以把锡块放在铁锅里加热，但在熔化铁时，为什么不能把铁块放在锡锅里加热呢？中考物理第一轮复习学案（06）[课题]：热现象（二）[中考要求]：1、知道蒸发、沸腾、液化、升华和凝华现象。2、知道影响蒸发快慢的因素，沸点及其与压强的关系。[知识回顾]：蒸发_______________________________________________影响蒸发的因素_____________________________________沸腾_______________________________________________汽化和液化沸点与压强的关系___________________________________液化_______________________________________________液化的两种方法_____________________________________升华和凝华升华_____________________________例如______________凝华_____________________________例如______________[精选练习]：1、沸腾是在_________温度下，在液体_______和_______同时发生的剧烈的汽化现象，液体沸腾时的温度叫做_______，不同物质的沸点是______（“相同”、“不同”）。液体在沸腾的过程中，需要_______热，温度_______。水沸腾时观察到的现象是：水中形成________，上升时________，到水面________，里面的水蒸气散发到空气中。2、瓶中装一些刚停止沸腾的水，然后用抽气机抽去瓶中的空气，这时水面上的气压________（“减小”、“不变”、“增大”），可以观察到瓶中的水又沸腾起来了，可见________液面上方的气压可以使水的沸点降低。3、液体蒸发时温度_______，说明它从周围的物体吸收热量，因此液体蒸发有_______作用。要使液体沸腾，须使液体温度达到_______点。蒸发可以在_______温度下进行而沸腾只能在_______下发生；蒸发在液体的_______发生的汽化现象，而沸腾则是在液体的_______发生的剧烈的汽化现象。4、医生为病人检查牙齿时，拿一个“带把的小镜子”在酒精上烧一烧，然后放入病人口腔内。这样做的目的是________________________________________。5、人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤厉害，这是因为_______6、实验室常用固态二氧化碳（干冰）来获得低温，这是因为二氧化碳在_______时_______热的缘故。用久了的电灯泡壁会发黑，这是因为灯泡内的钨丝_______和_______而形成的。7、指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。（1）萘球过一段时间后会变小。_______（2）冰冻湿衣服在0℃以下也会干。_______（3）沥青马路在太阳照射下熔化。_______（4）洒在地上的水很快干了。_______（5）寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。_______8、吹气和哈气都是从人口出来的气。夏天用口“吹气”能使天水变凉，这是因为加速开水_______，使水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水气遇冷_______，使手表面温度升高。9、如图33-1所示，将烧杯中的水加热到沸腾后再继续加热，则试管中（）A、一定沸腾B、一定不沸腾C、下部沸腾，上部不沸腾D、开始不沸腾，过一会儿也沸腾了。10、下列物态变化过程中，属于升华的现象是（）A、放在衣橱里的樟脑丸越来越小B、花盆中的湿泥土变干C、夏天，盛冷饮的杯子外壁出现小水珠D、秋天屋顶瓦上结了一层霜11、在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将（）A、逐渐升高B、不变C、逐渐降低D、忽高忽低12、冬天晚上，气温刚好0℃2+将一底部有少量水的搪瓷茶盘放在室外。不久盘底的水开始结冰，这是因为（）A、茶盘是热的良导体，水因此放热B、由于水蒸发，水温低于0℃C、由于水蒸发带走热又无法向环境吸热D、0℃已是水的凝固点，水自然会结冰13、夏天站在开动的电风扇下面或旁边，感到凉爽，主要原因是（）A、电风扇吹来的风是凉的B、电风扇吹来的风带走了身上的热C、电风扇吹来的风带走了周围空气的热D、电风扇吹来的风使汗水蒸发，而蒸发需要吸收身上的热14、甲、乙、丙三支温度计，其中甲、乙温度计的玻璃泡上包有棉花，甲的棉花还蘸有酒精。将它们放在同一房间里，温度计的示数情况是（）A、甲、乙示数相同，丙最低B、乙、丙示数相同，甲最低C、甲、丙示数相同，乙最高D、甲最低，乙最高，丙居中15、夏天扇扇子，空气的温度并没有降低，为什么人会感到凉爽些？16、夏天，刚从冰箱里拿出的冰棍上面挂上一层白花花的“粉”，剥去包装纸，冰棍上面冒出“白烟”，当把它放在玻璃杯里时，在杯的外壁上又出了“汗”，这些现象的物态变化过程相同吗？17、怎样才能使湿衣服更快地晒干？为什么要那样做？中考物理第一轮复习学案（07）[课题]物体的质量[中考要求]知道质量初步概念，单位及换算。会正确使用天平测物体的质量。[知识回顾]定义：_______________________________________________；单位：基本单位是________其它有__________换算关系：1t=kg1kg=g1g=mg实质是______杠杆托盘天平测量前分两步调节：质量（m）A：使用方法B：__________测量测量时：被测物体放入___工具磅秤生产、日常盘，在____盘加砝码，并移动法码直到天平重新平横。杆秤生活中常用测量结束：电子台秤[精选练习]1、阅读课本托盘天平使用说明书，了解天平的构造、调节步骤、使用方法。2、质量为1.5×105mg的物体可能是：（）A、一头猪B、一只老母鸡C、一本书D、一头大象3、下列质量最小的是（）A、1.19×10－7tB、125mgC、0.13gD、0.00012kg4、使用托盘天平时，应把天平放在_________上，先把游码放在标尺________上，然后调节横梁上的________，当指针对准标尺_________时，方能使用，称量时，应将被测物体放在______，砝码放在______。5、登月宇航员从月球上带回一矿石，这块矿石不变的是（）A、质量B、重力C、温度D、位置6、氯原子的质量是1.7×10－27kg=________g=________t=________mg；月球的质量是7.4×1025g=________t=________kg。在测量盐水密度的实验中：先将天平放在水平台上，然后将游码放在标尺左端的______处，再调节天平横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡。有一位同学用自己调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量，操作情况如图所示，其中错误的是：a)________________________________。b)________________________________。8、用已调节好的托盘天平称量药品时，药品应放在天平的_____盘内，若当砝码放入天平盘内时，指针偏向分度盘右侧，则应_______砝码的质量（选填“增加”或“减小”）。当横梁平衡时，盘内砝码及游码位置如图3-2所示，则被测药品的质量________。若5g的砝码破损，测量结果______（“偏大”或“偏小”）用量筒测液体体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的_____相平（填：“顶部”或“底部”）。9、关于质量的说法正确的是（）A、同一只杯子，一杯水比半杯水的质量大B、一克铁比一克棉花的质量大些C、钢水铸成铸件，形状、状态发生变化，钢的质量也发生变化D、把一物体移到月球上，它的质量要减小10、在使用天平时，取砝码必须用镊子，其主要原因是（）A、感到方便B、砝码不至于弄脏C、轻拿轻放，不至于损坏天平D、以上说法都不对11、右图3-3是一台常见案秤的示意图，下列有关案秤和天平的说法中，正确的是（）A、天平没有游码，而案秤有游码B、天平没有砝码盒，而案秤有砝码盒C、天平是等臂杠杆，而案秤是不等臂杠杆D、天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡，而案秤不能调节12、1）你如何测出你的自来水笔能灌多少克墨水？2）如何很快测出一大包规格相同的大头针的根数？中考物理第一轮复习学案（08）[课题]物质的密度（一）[中考要求]理解密度的概念、公式和单位；会查密度表，记住水的密度。会用天平和量筒（量杯）测固体和液体的密度。[知识回顾]定义：某种物质______质量，叫做这种物质的密度，密度是物质的_______。g/cm3密度公式：________两套单位：kg/m3（）水的密度_______kg/m3=________g/cm3[精选练习]1、根据密度公式ρ=A、铁的密度跟其质量成正比B、铁的密度跟其体积成反比C、铁的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比D、铁的密度是一定的，不随其质量或体积的变化而改变2、一塑料桶最多能盛5kg的水，它的容积是_____，用它盛另一种液体，最多能盛4kg，这种液体的密度是______，它可能是_______。3、在测定液体密度时，有一同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验做了两次，记录如下表： 液体的体积v/cm3 5.8 7.9 容器和液体的总质量m/g 10.7 12.8试求：（1）液体的密度；（2）容器的质量。4、水的密度是_______g/cm3。5、一块质量为m，密度为ρ的金属，切去一半，剩余部分的质量为_____，密度为_____。将一铜块拉成细铜丝，它的质量______，密度_____。将0.36kg的某种液体倒入容积为200ml的容器里，刚好盛满，则该液体的密度为______kg/m3，若取50ml的该液体，则剩下液体的质量_____g。甲、乙两正方体金属块，已知它们的边长之比是1：3，质量之比是2：9，则甲、乙两金属的密度之比_______。一个教室的地面面积为72m2，高3.5m，已知教室内空气的密度ρ=1.29kg/m3，则教室内空气的质量______，假设每个空气分子质量约为4.8×10－26kg，则教室内有空气分子__________个。需要100g酒精，不用天平，只用量筒，应量出酒精的体积是_______cm3。为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，记录如下表： 物质 实验次数 体积v/cm3 质量m/g 质量/体积g/cm3 甲 1 10 18 1.8 2 20 36 1.8 3 30 54 1.8 乙 4 10 80 0.8 5 20 16 0.8 6 30 24 0.8完成表格；分析表中的实验次数1与2（2与3）（1与3）或4与5（5与6）（4与6）的质量与体积变化的关系，可归纳结论：_________________________。分析上表中实验次数__________________，可归纳出结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积比值关系，可归纳出的结论是_____________________________________________。以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：（1）用天平测出矿泉水瓶的质量m；（2）在矿泉水瓶里盛满水，用天平测出它们的总质量m1；（3）用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2，（4）用量筒测出矿泉水瓶里所装煤油的体积v；（5）计算煤油的密度，这步骤中可省去的是（）A、（1）B、（2）或（4）C、（3）D、都不能省13、国家发改委对我国6—8月份的汽油价格进行了微调。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会（填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油价格会（填“上调”或“下调”）14、有一节油车。装满了30m3的石油。为了估算这节油车所装石油的质量，从中取出30cm3石油，称得质量是24.6g，问这节油车所装石油质量是多少？中考物理第一轮复习学案（09）[课题]物质密度（二）[中考目标]会进行密度公式的变形；理解密度的主要应用。[知识回顾]ρ=m/v测密度（鉴别物质）密度知识应用v=m/ρ测算体积m=ρ/v测算质量[精选练习]1、某同学用天平测得一物体的质量为54g，用量筒测得其体积为20cm3，这物体可能是由什么物质组成的？2、在不损伤拉力器上弹簧的情况下，怎样测出图5-1中弹簧钢丝的长度？需要哪些器材？实验的主要步骤怎样？3、已知冰的密度为0.9×103kg/m3，一块体积是80cm3的冰全部溶化成水后，水的质量是______g，水的体积是______cm3。4、调好的天平两边分别放一铝块和一铁块，天平保持平衡，铝块跟铁块的体积之比是5、在“测石块的密度”的实验中，石块的质量和体积的数据如图5-2所示，由图可知，石块的质量等于_____g，并可算出石块的密度等于_______kg/m3。6、如图5-3所示,三只形状相同的烧杯,分别盛有质量相等的三种不同液体,它们分别是水、酒精、硫酸、试根据图中液面的高度并查密度表，可知（a）杯盛的是________，（b）杯盛的是_______，（c）杯盛的是_______。7、不用天平，只用量杯，你能不能量出100g的酒精？为了判断一个铁球是不是空心的，某同学测得如下数据： 铁球的质量m/g 水的体积v/ml 水和铁球的总体积v/ml 79 60.0 75.0做这个实验需要哪些器材？步骤怎样？该铁球是空心的，还是空心的？若铁球是空心的，空心部分的体积是多少？你能想到多少种解法？一枚非常精制的金首饰，有人怀疑它是否纯金，请说出你的鉴别方法。中考物理第一轮复习学案（10）[课题]物质密度专题练习下面是某同学利用一台天平、一只空瓶子和适量的水（密度为ρ水）测牛奶密度的主要实验步骤：（1）用天平测出空瓶的质量mo，（2）将瓶子中装满牛奶，测出总质量为m1，（3）倒出牛奶，将瓶子中装满水，测出总质量为m2，请你用上述实验步骤中得到的有关数据表示出牛奶的密度ρ牛=某同学做“测定牛奶密度的实验”如下：用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量，测得它们的总质量为138.0g；把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里，量筒中牛奶的体积如图6-1（b）所示；把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量，当天平恢复平衡时，托盘上三个砝码的质量、游码的位置如图6-1（a）所示。把步骤（1）、（2）、（3）中测得的数据填入下表中，求出牛奶的密度 玻璃杯和牛奶的质量(g) 玻璃杯和剩余牛奶的质量(g) 量筒中牛奶的质量(g) 量筒中牛奶的体积(cm3) 牛奶的密度(g/cm3) 完成实验目的：测定矿石的密度器材：一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线。原理：____________（用公式表示）步骤：A、将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B、用天平称出待测矿石的质量m石C、用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD、用天平称出盛满水的溢水杯的总质量mE、把矿石用细线系好，轻轻地放入盛水的溢水杯中，溢出部分水上述操作步骤的正确顺序是_________________。（只填操作步骤的序号）由以上测量结果得出：ρ=市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶口标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是_______kg。（已知1L=1×10－3m3）。有空心的铜球、铁球、铝球各一个，体积和质量都相等，将其空心部分注满水后，质量最大的是（）铜球B、铁球C、铝球D、无法判断6、蜡烛在燃烧的过程中，它的（）A、质量不变，体积变小，密度变大B、质量变小，体积变小，密度不变C、质量变小，体积不变，密度变小D、质量，体积密度都变小7、以下说法正确是（）A、质量大的物体，密度一定大B、体积大的物体，密度一定小C、质量大、体积大的物体，密度一定大D、密度大，体积大的物体，质量一定大8、甲、乙两个物体，质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比是（）A、1:2B、2:1C、2:9D、9:29、空心铝球，质量为27g，其空心部分注入酒精后总质量为43g，求铝球的体积？（ρ铝=2.7g/m3，ρ酒=0.8g/m3）10、要配制密度为0.9g/m3的酒精和水的混合液，现在配制的混合液质量是0.4kg体积为0.5dm3，符合要求吗？若不合要求应加水还是加酒精？11、给你一台已调好的天平（带砝码）和一个盛满水的烧杯，只用这些器材（不使用任何其他辅助工具）测出纸包金属颗粒的密度，要求：写出实验步骤和计算金属密度的数学表达式。中考物理第一轮复习学案（11）[课题]力（一）[中考要求]理解力的概念：知道力的三要素、单位；知道弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计，会作力的示意图[知识回顾]概念：力是物体对_____________________________；单位：牛顿（N）作用效果：1、力可使物体_____________；2、力可以改变物体的运动___________；力的三要素：___________________。力图示力的示意图：工具：实验室常用_____________。测量原理：______________________________。[精选练习]悬挂在教室内天花板上的电灯，受到_____力和_____力的作用，施力物体分别________和_______；指出下述力的施力物体和受力物体：人拉车的力；施力物体是______；受力物体是_______；弹簧秤吊起重物的力；施力物体是________；受力物体是________。游泳时用手和脚向后划水，人就前进，这是什么原因？画出图7-1所指力的示意图：如图7-2，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图形变，如果力的大小是F1=F3=F4＞F2，那么比较图（a）、（b）能说明力的作用效果跟______有关；比较图（a）、（c）能说明力的作用效果跟________有关；比较（a）、（d）能说明力的作用效果跟________有关。使用弹簧秤测力大小前,必须对弹簧秤进行_______，在7-3图中弹簧秤正在使用，这个弹簧秤的量程是________，分度值是_______，所测力的大小F=______。图7-4（a）、（b）表示了力的作用效果，其中8-4（a）主要表示力能使物体________；图7-4（b）主要表示力能使物体________。8、在图7-5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）9、用力的示意图在图7-6上表示出与水平方向成30°角、大小为750N的力往右拉车。10、根据事物的不足之处，找到改进的办法，在创造学中，这种方法叫做“缺点列举法”。如图7-7现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码，请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进？请找到一个可改进之处，并写出你的改进办法和改进后的使用方法，注意不能自己添加其他器材。中考物理第一轮复习学案（12）[课题]力（二）[中考要求]知道重力，重力的大小G=mg，方向；知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，知道滚动摩擦，摩擦在实际中的意义；能联系生活实际，说明重力、摩擦力等知识的应用。[精选练习]如图8-1所示，用重垂线检查工作台面是否水平，是应用了重力_______________，你所了解到重垂线还有哪些应用：_______________________等（至少写两个）。关于摩擦，下列说法错误的是（）A、摩擦对某些机械有害又有利B、假如不存在摩擦，人无法走路C、钉子钉入木板后不易拔出来，是因为它受到很大摩擦力的缘故D、铅笔和卷笔刀内孔间的摩擦是滚动摩擦3、某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将该物体挂在了拉环上，如图8-2所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是5.0N，则该物体的重（）A、一定等于5.0NB、一定大于5.0NC、一定小于5.0ND一定不小于5.0N4、下列各物体中，物重20N的可能是（）A、一支钢笔B、一个装着书的书包C、一个中学生的体重D、一辆汽车5、试说出下列说法的物理原理。（1）自行车刹车时，要用力捏闸：____________________________________（2）在旧的锁孔内加些铅笔芯粉末，锁就容易打开了：___________________（3）雨天在泥路上铺些稻草，可以防止行人滑倒：_______________________6、如图8-3所示，一个工人用210N的力，将一质量为50kg的木箱推上斜面，用力示意图表示该木箱受到的重力和推力。（标出力的大小）7、假如失去重力，将会出现的现象是：______________________________（只要求写出一种生活中可能发生的现象）9、如图所示的三幅图，共同反映哪些物理知识？（至少写出两点）中考物理第一轮复习学案（13）[课题]简单机械（一）[中考要求]知道杠杆；理解力臂的概念；理解杠杆平衡条件。能应用杠杆平衡的知识解答问题；能从常见的工具和简单机械中识别出杠杆。[精选练习]画出图16-1中杠杆的力臂3、如图16-2所示，人体前臂可以视作________（填“省力”或“费力”）杠杆，当曲肘将重物举起时，阻力臂大小将________（填“增大”或“减小”）4、已知作用在某杠杆上的动力是2N，阻力是5N，阻力臂长5cm，为使杠杆平衡，动力臂长_______cm，若将阻力增大2.5N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大______N，某人用一根1.2m长的扁担挑起200N和300N的两桶水，肩膀应放在离200N这桶水________m处。5、钢丝钳（俗称“老虎钳”）是人们日常生活中的一种工具，它的钳口刻度是用___________的方法增大摩擦的，用它剪断铁丝时，它是_________杠杆。6、标出图16-3中各力的力臂。7、如图16-4有一个始终垂直于棒的力F，将木棒从水平地面绕一端缓缓抬起直至竖直位置的过程中，力的大小（）A、逐渐变小B、逐渐变大C、保持不变D、条件不足无法判断8、如图16-5所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法正确的是（）A、两杠杆均为省力杠杆B、两杠杆均为费力杠杆C、ABC为省力杠杆D、AˊBˊCˊ为省力杠杆9、如图16-6所示，每个砝码质量相等，轻杠杆处于平衡状态，若在两边钩码下各再挂一个相同的钩码这时（）A、杠杆仍在水平位置平衡B、杠杆右端下降C、杠杆左端下降D、杠杆右端上升中考物理第一轮复习学案（14）[课题]简单机械（二）[中考要求]知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的应用；知道定滑轮、动滑轮是变形杠杆，能组装滑轮组，并能解答有关问题。[精选练习]如图17-1所示，两个物体重分别为G1和G2，忽略滑轮重和摩擦，当滑轮平衡时，G1与G2之比是_______。根据图17-2中所示的省力要求，画出滑轮组的绕法（忽略动滑轮重和摩擦）。图17-3中，当水平力F为20N时，刚好使放在水平桌面上的物体A匀速前进，则物体A所受的摩擦力是______N。用4个滑轮构成的滑轮组,要求能提起4000N的重物，且每根绳承受1000N的拉力，应怎样装配滑轮组？（动滑轮重和摩擦不计）如图17-4所示，B物重2牛，当滑轮在力F的作用下匀速上升时，F应等于_______牛。（不考虑摩擦和滑轮自重）如图17-5所示，用滑轮组匀速提起重为100牛的物体G，不计绳重、动滑轮重及一切摩擦，绳端拉力F大小应为_______牛。如图17-6所示，绳子和滑轮质量不计，物体处于平衡，m1=5千克，m2=_____千克。利用两个定滑轮，两个动滑轮组成的滑轮组提升重物时，绳的自由端所需的拉力为400牛，则物体最重_______牛。（不考虑滑轮自重和摩擦）为了从竖井中提上重400牛的物体，用一定滑轮和一动滑轮组装成滑轮组，则提力的最小值应是（）A、400牛B、200牛C、400/3牛D、100牛10、用三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，如图17-7所示。比较三个的关系，则（）A、F1＞F2＞F3B、F1＜F2＜F3C、F2＞F1＞F3D、F2＜F1＜F311、曲秆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，G=100N，要使杠杆平衡在如图17-8所示的位置，在C点最少应加多大的力？画出这个力的示意图。中考物理第一轮复习学案（15）[课题]运动与静止[中考要求]知道机械运动，运动和静止的相对性；匀速直线运动。理解速度的意义、公式、知道平均速度。会用尺和钟表测平均速度。[知识回顾]1、物理学中，把称为机械运动。2、在研究机械运动时，把叫做参照物。3、如果一个物体相对于参照物的位置在改变。而称这个物体是的；如果一个物体相对于参照物体的位置没有发生改变，则称这个物体是的。4、运动和静止是的，不选择就无法判断物体是否运动。意义：表示物体运动的物理量定义：物理学中把物体叫速度5、速度（V）公式单位：在国际单位制中基本单位是m/s1m/s=km/h6、我们把称为匀速直线运动，把称为变速直线运动。[精选练习]某人做在匀速向西行使的列车中，以列车车厢的为参照物，他是_____的；此人看到路边的房子向_____运动。甲、乙两列火车，车长分别为L1和L2，在相邻的两条轨道上，甲车以V1向东匀速行使，乙车以速度V2向西匀速行使，则甲、乙两列火车从相遇到离开所需要的时间是多少？一辆汽车在上海到南京的高速公路上行使，如图2-1，则汽车从图中位驶到南京，还需_______小时。（设速度不变）图2-2中（a）、（b）两图分别表示比较运动员百米赛跑快慢的两种方法，其中图（a）表明_________；图（b）表明__________。观察图2-3中的两幅图，可知两车的运动情况是（）（以地面为参照物）A、卡车运动，轿车静止B、卡车静止，轿车运动C、两车都在运动D、两车都静止3、甲、乙两列火车都在运动中，若以甲为参照物，会得出乙车在向东运动的结论，那么，若以地面为参照物，则乙车的运动情况是（）A、向东运动B、向西运动C、向东向西都有可能4、（多选）以下速度的单位换算过程，正确的是（）A、108km/h=108×C、1.8m/s=1.8×5、若甲、乙两个物体都在做匀速直线运动，已知甲、乙两物体通过的路程之比为4：5，运动的时间之比为2：3，则甲、乙两物体的速度之比为_______。6、从湛江飞往北京的3141航班的飞机，当天下午到达北京，全程行程2700km，此航班飞行时刻表如下图所示。由表可知，此3141航班全程所用的时间是_____h，全程的平均速度是：_______。 湛江 长沙 北京 3141航班 到达时间 -- 13：30 16：00 起飞时间 11：30 14：00 --7、在“测平均速度”的实验中，（1）本实验的原理是______。（2）在实验中除如图2-4所示的实验器材外，还缺少________；（3）某次实验的过程如图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和低端的不同时刻（秒表每格为1s）用刻度尺测出S1=1