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安徽省东至三中2023年高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析

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安徽省东至三中2023年高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知...
安徽省东至三中2023年高一数学第二学期期末考试模拟试题含解析
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知等差数列:1,a1,a2,9;等比数列:-9,b1,b2,b3,-1.则b2(a2-a1)的值为(  )A.8B.-8C.±8D.2.小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是A.B.C.D.3.若函数,又,,且的最小值为,则正数的值是()A.B.C.D.4.阅读如图所示的程序框图,当输入时,输出的()A.6B.C.7D.5.若一个三角形,采用斜二测画法作出其直观图,则其直观图的面积是原三角形面积的(  )A.倍B.2倍C.倍D.倍6.中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,右图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的,,依次输入的为2,2,5,则输出的()A.7B.12C.17D.347.某种彩票中奖的概率为,这是指A.买10000张彩票一定能中奖B.买10000张彩票只能中奖1次C.若买9999张彩票未中奖,则第10000张必中奖D.买一张彩票中奖的可能性是8.“”是“”成立的()A.充分非必要条件.B.必要非充分条件.C.充要条件.D.既非充分又非必要条件.9.己知向量,.若,则m的值为()A.B.4C.-D.-410.一个盒子内装有大小相同的红球、白球和黑球若干个,从中摸出1个球,若摸出红球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,那么摸出黑球或红球的概率是()A.0.3B.0.55C.0.7D.0.75二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设为内一点,且满足关系式,则________.12.已知满足约束条件,则的最大值为__13.已知直线过点,且在两坐标轴上的截距相等,则此直线的方程为_____________.14.已知正方体的棱长为1,则三棱锥的体积为______.15.已知向量,,则在方向上的投影为______.16.如图,点为正方形边上异于点的动点,将沿翻折成,使得平面平面,则下列说法中正确的是__________.(填序号)(1)在平面内存在直线与平行;(2)在平面内存在直线与垂直(3)存在点使得直线平面(4)平面内存在直线与平面平行.(5)存在点使得直线平面三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知抛物线C:y2=2x,过点(2,0)的直线l交C于A,B两点,圆M是以线段AB为直径的圆.(1)证明:坐标原点O在圆M上;(2)设圆M过点,求直线l与圆M的方程.18.某工厂共有200名工人,已知这200名工人去年完成的产品数都在区间(单位:万件)内,其中每年完成14万件及以上的工人为优秀员工,现将其分成5组,第1组、第2组第3组、第4组、第5组对应的区间分别为,,,,,并绘制出如图所示的频率分布直方图.(1)选取合适的抽样方法从这200名工人中抽取容量为25的样本,求这5组分别应抽取的人数;(2)现从(1)中25人的样本中的优秀员工中随机选取2名传授经验,求选取的2名工人在同一组的概率.19.已知数列满足,,.(1)求证数列是等比数列,并求数列的通项公式;(2)设,数列的前项和,求证:20.某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元,每桶水的进价为3元,根据以往的经验售价为4元时,可卖出280桶;若销售单价每增加1元,日均销售量就减少40桶,则这个经营部怎样定价才能获得最大利润?最大利润是多少?21.为了了解当下高二男生的身高状况,某地区对高二年级男生的身高(单位:)进行了抽样调查,得到的频率分布直方图如图所示.已知身高在之间的男生人数比身高在之间的人数少1人.(1)若身高在以内的定义为身高正常,而该地区共有高二男生18000人,则该地区高二男生中身高正常的大约有多少人?(2)从所抽取的样本中身高在和的男生中随机再选出2人调查其平时体育锻炼习惯对身高的影响,则所选出的2人中至少有一人身高大于185的概率是多少?参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】a2-a1=d=,又=b1b3=(-9)×(-1)=9,因为b2与-9,-1同号,所以b2=-3.所以b2(a2-a1)=-8.本题选择B选项.2、C【解析】试题分析:开机密码的可能有,,共15种可能,所以小敏输入一次密码能够成功开机的概率是,故选C.【考点】古典概型【解题反思】对古典概型必须明确两点:①对于每个随机试验来说,试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;②每个基本事件出现的可能性相等.只有在同时满足①、②的条件下,运用的古典概型计算公式(其中n是基本事件的总数,m是事件A包含的基本事件的个数)得出的结果才是正确的.3、D【解析】,由,得,,由,得,则,当时,取得最小值,则,解得,故选D.4、D【解析】根据程序框图,依次运行程序即可得出输出值.【详解】输入时,,,,,,,输出故选:D【点睛】此题考查程序框图,关键在于读懂框图,根据结构依次运算,求出输出值,尤其注意判断框中的条件.5、C【解析】以三角形的一边为x轴,高所在的直线为y轴,由斜二测画法看三角形底边长和高的变化即可.【详解】以三角形的一边为x轴,高所在的直线为y轴,由斜二测画法知,三角形的底长度不变,高所在的直线为y′轴,长度减半,故三家性的高变为原来的sin45°=,故直观图中三角形面积是原三角形面积的.故选C.【点睛】本题重点考查了斜二侧画法、平面图形的面积的求解方法等知识,属于中档题.解题关键是准确理解斜二侧画法的内涵,与x轴平行的线段长度保持不变,与y轴平行的线段的长度减少为原来的一半.6、C【解析】第一次循环:;第二次循环:;第三次循环:;结束循环,输出,选C.点睛:算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.7、D【解析】彩票中奖的概率为,只是指中奖的可能性为【详解】彩票中奖的概率为,只是指中奖的可能性为,不是买10000张彩票一定能中奖,概率是指试验次数越来越大时,频率越接近概率.所以选D.【点睛】概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是示发生的机会的大小,是否中奖是随机事件.8、A【解析】依次分析充分性与必要性是否成立.【详解】时,而时不一定成立,所以“”是“”成立的充分非必要条件,选A.【点睛】本题考查充要关系判定,考查基本分析判断能力,属基础题9、B【解析】根据两个向量垂直的坐标表示列方程,解方程求得的值.【详解】依题意,由于,所以,解得.故选B.【点睛】本小题主要考查两个向量垂直的坐标表示,考查向量减法的坐标运算,属于基础题.10、D【解析】由题意可知摸出黑球的概率,再根据摸出黑球,摸出红球为互斥事件,根据互斥事件的和即可求解.【详解】因为从中摸出1个球,若摸出红球的概率是0.45,摸出白球的概率是0.25,所以摸出黑球的概率是,因为从盒子中摸出1个球为黑球或红球为互斥事件,所以摸出黑球或红球的概率,故选D.【点睛】本题主要考查了两个互斥事件的和事件,其概率公式,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题意将已知中的向量都用为起点来表示,从而得到32,分别取AB、AC的中点为D、E,可得2,利用平面知识可得S△AOB与S△AOC及S△BOC与S△ABC的关系,可得所求.【详解】∵,∴32,∴2,分别取AB、AC的中点为D、E,∴2,∴S△AOBS△ABFS△ABCS△ABC;S△AOCS△ACFS△ABCS△ABC;S△BOCS△ABC,∴故答案为:.【点睛】本题考查向量的加减法运算,体现了数形结合思想,解答本题的关键是利用向量关系画出助解图形.12、【解析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【详解】由约束条件作出可行域,如图所示,化目标函数为,由图可得,当直线过时,直线在轴上的截距最大,所以有最大值为.故答案为1.【点睛】本题主要考查简单线性规划求解目标函数的最值问题.其中解答中正确画出不等式组表示的可行域,利用“一画、二移、三求”,确定目标函数的最优解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,及推理与计算能力,属于基础题.13、或【解析】分两种情况考虑,第一:当所求直线与两坐标轴的截距不为0时,设出该直线的方程为,把已知点坐标代入即可求出的值,得到直线的方程;第二:当所求直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为,把已知点的坐标代入即可求出的值,得到直线的方程,综上,得到所有满足题意的直线的方程.【详解】解:①当所求的直线与两坐标轴的截距不为0时,设该直线的方程为,把代入所设的方程得:,则所求直线的方程为即;②当所求的直线与两坐标轴的截距为0时,设该直线的方程为,把代入所求的方程得:,则所求直线的方程为即.综上,所求直线的方程为:或.故答案为:或【点睛】此题考查学生会根据条件设出直线的截距式方程和点斜式方程,考查了分类讨论的数学思想,属于基础题.14、.【解析】根据题意画出正方体,由线段关系即可求得三棱锥的体积.【详解】根据题意,画出正方体如下图所示:由棱锥的体积公式可知故答案为:【点睛】本题考查了三棱锥体积求法,通过转换顶点法求棱锥的体积是常用方法,属于基础题.15、【解析】由平面向量投影的定义可得出在方向上的投影为,从而可计算出结果.【详解】设平面向量与的夹角为,则在方向上的投影为.故答案为:.【点睛】本题考查平面向量投影的计算,熟悉平面向量投影的定义是解题的关键,考查计算能力,属于基础题.16、(2)(4)【解析】采用逐一验证法,利用线面的位置关系判断,可得结果.【详解】(1)错,若在平面内存在直线与平行,则//平面,可知//,而与相交,故矛盾(2)对,如图作,根据题意可知平面平面所以,作,点在平面,则平面,而平面,所以,故正确(3)错,若平面,则,而所以平面,则,矛盾(4)对,如图延长交于点连接,作//平面,平面,平面,所以//平面,故存在(5)错,若平面,则又,所以平面所以,可知点在以为直径的圆上又该圆与无交点,所以不存在.故答案为:(2)(4)【点睛】本题主要考查线线,线面,面面之间的关系,数形结合在此发挥重要作用,属中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2),或,.【解析】(1)设,.由可得,则.又,故.因此的斜率与的斜率之积为,所以.故坐标原点在圆上.(2)由(1)可得.故圆心的坐标为,圆的半径.由于圆过点,因此,故,即,由(1)可得.所以,解得或.当时,直线的方程为,圆心的坐标为,圆的半径为,圆的方程为.当时,直线的方程为,圆心的坐标为,圆的半径为,圆的方程为.【名师点睛】直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;在解决直线与抛物线的位置关系时,要特别注意直线与抛物线的对称轴平行的特殊情况.中点弦问题,可以利用“点差法”,但不要忘记验证或说明中点在曲线内部.18、(1)第1组:2;第2组:8,;第3组:9;第4组:3;第5组:3(2)【解析】(1)根据频率之和为列方程,解方程求得的值.然后根据分层抽样的计算方法,计算出每组抽取的人数.(2)利用列举法,结合古典概型概率计算公式,计算出所求概率.【详解】(1):,.用分层抽样比较合适.第1组应抽取的人数为,第2组应抽取的人数为,第3组应抽取的人数为,第4组应抽取的人数为,第5组应抽取的人数为.(2)(1)中25人的样本中的优秀员工中,第4组有3人,记这3人分别为,第5组有3人,记这3人分别为.从这6人中随机选取2名,所有的基本事件为:,,,,,,,,,,,,,,,共有15个基本事件.选取的2名工人在同一组的基本事件有,,,,,共6个,故选取的2名工人在同一组的概率为.【点睛】本小题主要考查补全频率分布,考查分层抽样,考查古典概型的计算,属于基础题.19、(1)证明见解析,;(2)见解析.【解析】(1)根据递推关系式可整理出,从而可证得结论;利用等比数列通项公式首先求解出,再整理出;(2)根据可求得,从而得到的通项公式,利用裂项相消法求得,从而使问题得证.【详解】(1)由得:即,且数列是以为首项,为公比的等比数列数列的通项公式为:(2)由(1)得:又即:【点睛】本题考查利用递推关系式证明等比数列、求解等比数列通项公式、裂项相消法求解数列前项和的问题,属于常规题型.20、定价为每桶7元,最大利润为440元.【解析】若设定价在进价的基础上增加元,日销售利润为元,则,其中,整理函数,可得取何值时,有最大值,即获得最大利润【详解】设定价在进价的基础上增加元,日销售利润为元,则,由于,且,所以,;即,.所以,当时,取最大值.此时售价为,此时的最大利润为440元.【点睛】本题主要考查二次函数的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.21、(1)12600;(2).【解析】(1)由频率分布直方图知,身高正常的频率,于是可得答案;(2)先计算出样本容量,再找出样本中身高在中的人数,从而利用古典概型公式得到答案.【详解】(1)由频率分布直方图知,身高正常的频率为0.7,所以估计总体,即该地区所有高二年级男生中身高正常的频率为0.7,所以该地区高二男生中身高正常的大约有人.(2)由所抽取样本中身高在的频率为,可知身高在的频率为,所以样本容量为,则样本中身高在中的有3人,记为,身高在中的有2人,记为,从这5人中再选2人,共有,,,,,,,,,10种不同的选法,而且每种选法都是互斥且等可能的,所以,所选2人中至少有一人身高大于185的概率.【点睛】本题主要考查频率分布直方图,古典概型的相关计算,意在考查学生的转化能力,计算能力和分析能力,难度中等.
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