师徒结对培养活动写实表(1)

师徒结对培养活动写实表任教学科:培养对象：指导教师：培养目标任务拟采取的培养和措施学校意见领导签字：20年月日对自己的认识成长目标任务个人成长进步的方法和措施设想学校意见领导签字：20年月日座谈时间活动地点参加人员目的任务辅导教育过程或内容实际效果月日月日月日月日月日座谈时间活动地点参加人员目的任务辅导教育过程或内容实际效果月日月日月日月日月日座谈时间活动地点参加人员目的任务研究讨论的内容或过程实际效果月日月日月日月日月日检查时间检查地点检查督促内容发现问题指导建议情况徒弟意见月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日授课教师授课时间授课地点参与人员授课类型讲授课题授课过程和主要内容记录教学评价徒弟教学反思师傅指导意见授课教师授课时间授课地点参与人员授课类型讲授课题授课过程和主要内容记录教学评价师傅说课徒弟心得培养目标在培养指导的方法措施培养效果存在问题努力方向对徒弟的鉴定师傅签字：20年月日预想目标参加听课座谈研讨活动情况取得进步问题困惑努力方向对师傅的评价徒弟签字：20年月日考核对象：考核部门：考核时间：20年月日考核项目分值得分师傅考核40培养计划有目标和措施，缺项扣1分2月份计划每月均应有计划，缺1次扣1分4师德教育每月不少于1次，缺1次扣1分4心理辅导每月不少于1次，缺1次扣1分4工作指导每月不少于1次，缺1次扣1分4研讨活动每月不少于1次，缺1次扣1分4检查督促每周不少于1次，缺1次扣1分10讲课听课每月各应2课时，缺1课时扣0.5分4月份每月均应有小结，缺1次扣1分4徒弟考核60成长计划有目标和措施，缺项扣1分2月份计划每月均应有计划，缺1次扣1分4讲课听课每月各应2课时，缺1课时扣0.5分4月份小结每月均应有小结，缺1次扣1分4学习笔记每月不少于4篇，缺1篇扣0.5分6达标情况根据预期目标进行量化考核20各项获奖校0.5分，镇1分，高一级加1分20合计得分100总体评价考核负责人签字：20年月日考核对象：考核部门：考核时间：20年月日考核项目结业考核项目评价分值得分小计理论过关测试理论测试成绩×5%计分5笔记学习和听课笔记、心得，每篇0.2分5师德心理师德表现帮教师傅评价3同事、学生和家长评价2心理帮教师傅评价5技能达标过关情况组织管理帮教师傅评价3同事、学生和家长评价2学生教育帮教师傅评价3同事、学生和家长评价2授课技能帮教师傅评价3同事、学生和家长评价2优质课获镇级一等奖以上5研究能力能够独立地开展教育科研活动5能够独立撰写论文和报告5文章在县级以上交流、获奖或发表5常规教学检查情况备课检查缺1课时扣0.5分5听推门课1次不符合要求扣1分5作业批改1次不符合要求扣1分5四清工作一次不符合要求扣1分5工作一次填写不规范扣1分5计划、总结缺1次扣1分5其它获奖校级1分，高一级别分值增加1分5合计得分100结业考核结果师傅意见师傅签字：20年月日学校意见学校：（盖章）领导签字：20年月日本人意见本人签字：20年月日“青蓝工程”检查考核制度为规范我校的“青蓝工程”师徒结对培养活动的规范开展，促使师傅更热心地对徒弟给以教育和指导，使徒弟更为虚心地学习和实践，从而加快全校教师的专业化成长的进程。结合我校“青蓝工程”帮教活动开展的实际，制定本制度。一、组织领导学校成立由校长任组长，教导主任任副组长，学科教研组长和各位师徒结对师傅和教师代表为成员的学校“青蓝工程”检查考核工作领导小组，具体负责各项检查、考核和评比工作。二、考核办法学校“青蓝工程”实施情况的检查考核分月份检查、学期考核和结业考核三个类型。月份检查由教研组负责，期末考核由教导处负责，结业考核有学校“青蓝工程”考核领导小组负责。各种检查考核的项目标准由学校制定具体的实施细则，届时由各责任部门按照标准给以检查和量化计分。各种检查考核的结果学校或有关责任部门当即给以公示，并及时向被检查考核的有关人员反馈信息，做出工作指导性建议。三、结果应用各种检查考核的结果，用来作为指导学校指导规范“青蓝工程”实施工作的依据，同时也是对做出突出贡献和取得突出成绩的教师奖励的重要凭据。1、学校根据检查考核的结果，评选出优秀“青蓝”对子，对导师和徒弟给以物资奖励，颁发荣誉证书，并在期末教师绩效考核中对有关人员给以适当加分。2、“青蓝工程”帮教对子中的徒弟在学校及以上级别获得奖励的，学校在对教师本人进行表彰和奖励外，根据贡献大小同时对其导师也给以一定的奖励。具体奖励办法参照学校教育教学奖惩制度。3、所带徒弟顺利结业出师并成长为省、市、县级名师和教学骨干者，学校授予其“优秀导师”荣誉称号，并给以适当的物资奖励。附件1：“青蓝工程”师徒结对帮教培养情况检查记录表附件2：“青蓝工程”师徒结对培养学期考核评价表附件3：“青蓝工程”徒弟结业考核评价表2016幸福南路小学年9月1日