一年级数学下册期末应用题练习题

一年级数学下册期末应用练习题1、四年级有10人去郊游，五年级比四年级多去8人，五年级有多少人去郊游?列式：答：五年级去了人。2、小合唱队有14个女同学，男同学比女同学少4个，男同学有几个?列式：答：男同学有个。3、小华家养20只白羊，黑羊比白羊少12只，养黑羊多少只?列式：答：养黑羊只。4、同学们参加劳动，摘黄瓜20筐，摘的白瓜比黄瓜少18筐，摘白瓜多少筐?列式：答：摘白瓜筐。5、小明拍皮球，第一次拍15下，第二次比第一次少拍7下，第二次拍多少下?列式：答：第二次拍下。6、小英做红星10个，做的黄星比红星少5个，做黄星多少个?列式：答：做黄星个。7、学校买回白粉笔7盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒?列式：答：买回粉笔共盒。8、学校买回白色、彩色粉笔共15盒，其中彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒?列式：答：买回白粉笔盒。9、学校买回白粉笔20盒，彩色粉笔8盒，彩色粉笔比白粉笔少多少盒?列式：答：彩色粉笔比白粉笔少盒。10、学校买回彩色粉笔8盒，买回的白粉笔比彩色粉笔多5盒，买回白粉笔多少盒?列式：答：白粉笔盒。11、学校买回白粉笔17盒，买回的彩色粉笔比白粉笔少10盒，买回彩色粉笔多少盒?列式：答：买回白粉笔盒。12、果园里有荔枝树12棵，龙眼树6棵。(1)两种树一共有多少棵?列式：答：两种树一共棵。(2)龙眼树比荔枝树少多少棵?列式：答：龙眼树比荔枝树少棵。13、小英做红花11朵，做黄花4朵，做白花5朵。(1)红花比黄花多多少朵?列式：答：红花比黄花多朵。(2)白花比红花少多少朵?列式：答：白花比红花少朵。(3)白花比黄花多多少朵?列式：答：白花比黄花多朵。(4)一共有多少朵花?列式：答：一共有朵花。14、商店两次卖出洋娃娃20个，第一次卖出10个，第二次卖出多少个?列式：答：第二次卖出个。15、有10只小鸡，8只母鸡。母鸡比小鸡少多少只?列式：答：母鸡比小鸡少只。16、校园里有18盆菊花，兰花16盆，兰花比菊花少多少盆?列式：答：兰花比菊花少盆。17、幼儿园买苹果6个，梨比苹果多12个，买梨子多少个?列式：答：买梨子个。18、有白和灰兔共20只，有白兔12只。有灰兔多少只?列式：答：有灰兔只。19、小英做红花42朵，做黄花34朵，做白花15朵。(1)红花比黄花多多少朵?列式：答：红花比黄花多朵。(2)白花比红花少多少朵?列式：答：白花比红花少朵。(3)白花比黄花少多少朵?列式：答：白花比黄花少朵。(4)一共有多少朵花?列式答：一共有朵花。20、商店两次卖出洋娃娃50个，第一次卖出30个，第二次卖出多少个?列式：答：第二次卖出个。21、有60只小鸡，28只母鸡。一共有多少只?列式：答：一共有只鸡。1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟?2、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字?3、盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个?4、小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花?5、小军两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第二次用了几支?6、学校有17个球，借走了10个还剩几个?7、欢欢做了5朵大红花，贝贝做了8朵大红花，两人一共做了多少朵?8、乐乐有梨和苹果共15个，苹果有8个，梨有多少个?9、云云画了6面旗，红红画了5面，他们一共画了多少面?10、明明要做16朵花，已经做了6朵还要做多少朵?11、草地上有8只羊，又来了8只，一共有多少只羊?12、飞机场上午飞出9架飞机，下午飞出8架，一共飞出多少架?13、明明要写18行生字，已经写了10行，还要写多少行?14、树上有15只小鸟，飞走了3只还剩几只?15、学校里有13个转椅，借走了7个，还剩多少个?16、冬冬和玲玲共有16本书，玲玲有6本书，冬冬有几本书?17、小军第一天读书8页，第二天读书9页，两天一共读了多少页?18、青青家有9只鸡，又买来5只，现在有多少只鸡?19、方民家有11棵白菜，吃了5棵，还剩多少棵?20、亮亮拍球，第一次拍了8下，第二次拍了6下，两次一共拍了多少下?21、有10头牛，走了8头，还剩多少头?22、晶晶和妮妮共有9支笔，妮妮有5支，晶晶有几支?23、云云有9个纸飞机，又做了6个，现在有多少个?24、丽丽第一天写了7行字，第二天写了6行字，两天一共写了多少行字?25、明明第一天写了7个大字，第二天写了5个大字，两天一共写了多少个大字?26、妮妮有16本作业本，用了8本，还剩多少本?27、丽丽和明明一共做了17朵花，丽丽做了9朵，明明做了多少朵?28、学校有16只小白兔，卖了7只，现在有多少只?29、山上有8只猴，又跑来4只，一共有多少只?30、力力昨天吃了5个苹果，今天又吃了4个苹果，两天一共吃了几个苹果?31、贝贝拍球，两次一共拍了12下，第一次拍了7下，第二次拍了几下?32、华华买了7块橡皮，丽丽买了8块，他俩买了多少块橡皮?34、云云要写10个字，写好了6个，还要写几个?35、学校军乐队有19人，女同学5人，男同学有多少人?36、欢欢第一次吃了8个山楂，第二次吃了7个，两次一共吃了多少个?37、晶晶和文文一共做了16个玩具，晶晶做了9个，文文做了多少个?38、明明要做14只纸船，做好了6只还要做几只?39、草地上有8只白羊，6只黑羊，一共有多少只羊?40、明明要剪12个五角星，剪好了7个，还要剪几个?41、有13头牛，其中8头大牛，有几头小牛?42、草地上有10只鸡，又跑来4只，现在草地上有多少只鸡?43、湖边停着15只小船，划走5只，还剩几只?44、妈妈买了13个苹果，吃了6个，还剩多少个苹果?45、一本故事书，明明看了8页，还剩11页，这本书有多少页?46、山上有7只羊吃草，又来了5只，一共有多少只?47、云云有9个纸鹤，又做了4个，现在有多少个?48、王爷爷家有14只兔子，卖了7只，现在有多少只?49、学校买了9个球，借给六年级6个，还剩多少个?50、院子里有6只黄鸡，5只白鸡，院子里一共有多少只鸡?一年级美术教学下册一年级美术教学计划下册人教版作为一个一年级的美术老师，我们需要教学计划，大家可以看看下面的一年级美术教学计划，欢迎各位借鉴哦！一、学情分析本学期我继续担任一年级六个班的美术课。这学期要对他们的美术创作能力和表现力作进一步加强，训练他们对于美的事物有兴趣，初步感受美的能力，由于同学的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细所以要培养他们作画的良好习惯。二、教材分析本教材的编写注重同学审美感受和视觉的培养，强调同学创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近同学、学以致用‘为原则，选择符合一年级小同学身心特点的教学内容设计课题。本册教学内容中的美术知识和技能使由浅入深、循序渐进的原则排列的。色彩：涂色练习《五彩的烟花》_渗色练习(《水彩游戏》)—平涂.形色结合（《缤纷花布》）—在复杂形内填色（《热带鱼乐园》）——尝试色彩搭配（《彩旗飘飘》）-。造型（设计）：用线造型（《五彩的烟花》）——自然形（《水彩游戏》）—几何形（《缤纷花布》〈彩旗飘飘〉——适合图形《美丽的盘子》、《东西南北》、《纸拎袋——动物造型〈粘贴小动物〉、〈信封纸偶〉、〈热带鱼乐园〉〈神气的大公鸡〉——植物造型〈“蘑菇”家园〉、，各种各样的树》—实用品造型〈船儿出航〉、〈纸拎袋〉、〈剪拉花〉、〈彩旗飘飘〉、〈面具〉—人物造型〈画画亲近的人〉〈夏日〉。本册教学内容中的人文内容涉及社会、自然、生活有关的方方面面。例如，社会节日庆典：《五彩的烟花》〈彩旗飘飘〉、〈面具〉。美化环境：〈“蘑菇”家园〉。亲近自然：《热带鱼乐园》〈神气的大公鸡〉〈夏日〉。美术游戏：《水彩游戏》、〈信封纸偶〉、《东西南北》。三、教学目标1、知识教育（1）感知各种随意形状。（2）认识和运用各种平面形、常用色。（3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。（4）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。（5）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。2、能力培养要点（1）在美术活动中发展同学的'想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。（4）提高对色彩美、形状美的能力。3、审美教育要点（1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。（2）让同学感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。四、教学重点1、运用多中和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想。2、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。3、让同学对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，形成审美趣味和提高美术欣赏能力，感受美术活动的愉悦，使儿童对艺术创造活动感到兴趣。4、通过综合性的美术活动，引导同学主动探索、研究、创造以及综合解决问题。五、教学措施1、同学的行为习惯是一个长期的养成过程，因此教师还应加强行为习惯的养成教育为重点，特别让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。抓住一年级同学活泼好动，无法长时间端坐的特点可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力。2、在教学中，应当遵循审美的规律,多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学展开想像，进行比较。不急于用简单的讲解代替同学的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导同学体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣3、以各种生动有趣的教学手段，引导同学增强对形象的感受能力与想像能力,激发同学学习美术的兴趣。六、教学进度略一年级下册道德与法治教学计划一年级下册道德与法治教学计划一、班级情况分析学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有强烈的集体荣誉感。学生普遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求知欲，课堂气氛活跃。但有时有点过于活跃，需要老师适时调控。二、教材内容分析本册教材共四个单元。第一单元：班级小主人，主要讲同学们都是班级小主人，要班级就是大家的家，大家要一起做值日，共建图书角，感受集体生活的美好。第二单元：这样做真好，告诉大家要会照顾自己，懂礼貌，认真做事，不马虎。第三单元：绿色生活真美好，带领大家走进大自然，懂得环保有法，爱护大自然。第四单元：飞扬的.红领巾，怎样才能加入少先队，成为少先队员，我们需要做些什么?三、本学期教学的总目标1、热爱大自然，能主动到大自然中观察春天的特征，对自然现象有探究欲。知道春天动植物的变化，人们衣着的变化，学习有关儿歌，知道种子发芽生长的条件，了解植树节的相关知识，能在活动中初步认识春天的花及野菜，练习综合的观察、绘画、朗诵能力，培养对生活的感悟和体验。2、乐于参与班级的各项集体活动，能感受集体活动的美好，积极参与班级的卫生值日和保结工作，能为班级庆祝“六一”活动布置教室。懂得要爱护公共财物、尊重他人劳动成果的道理。3、能发现学习生活中的快乐，从而激发对学习生活的爱与乐趣。能够积极主动地参与学习过程，在本单元的学习中通过寻找校园内、生活中的有趣丰富的学习活动，体验学习的快乐。了解多渠道的学习方法，了解丰富的学习途径。四、教学措施1、加强课前预习，培养学生收集资料的习惯和能力。2、提高学生的有效性。3、加强课堂评价，提倡多元化评价。五、教学时间：38课时一年级下册数学暑假作业答案(3)8.小兰做了30朵红花和15朵黄花，小星最少要做(46)朵花才能超过小兰。9.将一张正方形纸对折两次，可以得到四个完全一样的(三角)形、(正方)形或(长方)形。10.在67-29=38中，差是(38)，被减数是(67)，减数是(29)。11.从右边起，第一位是(个)位，十位在第(二)位，第三位是(百)位。12.79添上1是(8)个十，是(80)。13.90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100⑴填出的哪个数最接近90?(92)⑵97是接近100，还是接近90?(100)⑶93接近90还是100?(90)14.写出4个十位上是8的单数，并按从小到大的顺序排列。81、83、85、87(答案不唯一)15.在计数器上拨7颗珠，表示的两位数中，最大的是(70)，最小的是(16)。16.2个2个地数90前面一个数是(88)，后面一个数是(92)。17.一个两位数，个位与十位上的数相加是9，这个两位数最大是(90)，最小是(18)。18.写出一个个位上比十位上多3的两位数：(69)或14、25、36、47、58(任选一个都可以)19.根据百数表，在方框里填上合适的数。313267694641427855565787896620.(15)元(6)角(1)元(2)角21.1个1元可以换2枚5角1张100元可以换10张10元。22.一盒积木87元，如果都付10元的，至少付(9)张;如果付的钱正好买一盒积木，最多付(8)张10元。23.1元5角=(15)角18角=(1)元(8)角1角7分=(17)分13分=(1)角(3)分24.在○里填上“>、<或=”，在□里填上合适的数。58+3>6074-21>5042+6>6+2467-7<76-74元8角=48角9元5角>5元9角35+50=8577-16=32+2967>60+6(答案不唯一)79-9<74(答案不唯一)【在你认为合适的答案下面画“√”。】1.⑴书包的价钱可能是多少元?28元54元12元√⑵台灯的价钱可能是多少元?30元64元25元√2.用下面的两个完全一样的三角形不能拼成什么图形?三角形正方形长方形√3.75-2□是四十多，□里要填怎样的数?比5小的数5比5大的数√4.苹果有20个，草莓可能有多少个?20个25个80个√【数一数】共有(5)个正方形共有(5)个三角形共有(5)个长方形【算一算】找回：7角3元80元【找规律填数、或画图形】1.25、31、37、(43)、(49)、(55)。每次加62.79、72、65、(58)、(51)、(44)。每次减73.39、37、34、30、(25)、(19)、(12)。依次减2、减3、减4、减5、减6、减74.○△○○△△○○○△△△5.△△△□△△△□△△△□6.□长方形○○□长方形○○□长方形○○【想一想】红送给小明12张邮票后，两人邮票的张数同样多。原来小红比小明多(24)张。