幼儿园大班语言活动教案:小河与大树 幼儿园大班语言活动教案:小河与大树 活动目标: 1.理解散文诗内容,并能有感情地朗诵。 2.了解自然界万物相互依存的关系,尝试创编散文诗。 活动准备: 1.散文诗ppt课件,背景音乐。【幼儿园ppt课件制作】 2.与散文诗相关的图谱。 3.每人一张纸、一支记号笔。 活动过程: 一、谈话导入。 师:小朋友你们见过小河吗?你见过的小河是什么样的呢? 二、观赏散文诗。 1.第一次观赏。 师:刚刚你们听到了什么?小河和大树说了些什么? 2.第二次观赏。 师:小河是怎么说的?大树又是怎么说的? 3.集体朗...
幼儿园大班语言活动
:小河与大树 活动目标: 1.理解散文诗
,并能有感情地朗诵。 2.了解自然界万物相互依存的关系,尝试创编散文诗。 活动准备: 1.散文诗
课件,背景音乐。【幼儿园ppt课件制作】 2.与散文诗相关的图谱。 3.每人一张纸、一支记号笔。 活动过程: 一、谈话导入。 师:小朋友你们见过小河吗?你见过的小河是什么样的呢? 二、观赏散文诗。 1.第一次观赏。 师:刚刚你们听到了什么?小河和大树说了些什么? 2.第二次观赏。 师:小河是怎么说的?大树又是怎么说的? 3.集体朗诵散文诗。 三、创编诗歌。 1.师:在我们的大自然中,除了小河与大树是好朋友,还有谁与谁也是一对好朋友?为什么?它们之间又会说些什么呢? 2.幼儿讨论并
演。 3.幼儿操作:画下一对好朋友,创编对话。 4.个别交流。【幼儿园大班语言活动教案:小河与大树】
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