人教版四年级上册品德和社会复习内容

人教版四年级《思品与社会》复习品德与社会（四年级上册）复习题第一单元珍爱生命1、你是怎样和周围的动植物做朋友的？答：我们要关爱和善待它们，不随便伤害它们，要呵护它们。2、早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了，你会怎么办？答：将小树扶正，并在它的根部培土，让它茁壮成长。3、你看到小朋友做了一只燕子，正用绳子拴着它的一条腿玩，你会怎么办？答：劝小朋友放了燕子，并告诉他要爱护身边的动植物，和它们做朋友。4、为了我们的健康成长，家人曾做过些什么？答：父母向我们倾注了无限的关爱和全部的心血与精力，没有他们，我们就没有健康的身体和快乐的生活。5、想要一个健康的身体，我们应该怎么做？答：（1）养成良好的生活习惯；（2）坚持锻炼身体；（3）保持良好的心态6、说说你对“不干不净，吃了没病！”的看法。答：不对。这句话是不科学的，科学证明吃了不干净的食物是很容易得病的。第二单元安全的生活1、我们为什么要买意外伤害保险？答:无论在学校学习还是外出，，我们都有可能受到意外伤害。如果购买了意外伤害保险，在符合条件的情况下，我们就可以从保险公司获得一定数额的保险金，以弥补损失。2、若你发现有个下水道井盖丢了，你会怎么做？答:首先，要在井口旁设置安全标志，如“请不要靠近我”“危险”；然后相关人员。3、当你发现邻居家的厨房着火是，你会怎么做？答:立即拨打119，让消防队速来救火。4、发生煤气中毒后该怎么办？答：对于轻度煤气中毒的人，只要及时打开门窗，让其吸入新鲜空气，症状就会消失；病情严重者，要尽快送医院抢救。5、发生火灾，拨打119报警时需注意什么？答：要说清失火地点、联系电话号码、起火的可能原因，以及火势等。6、你知道哪些火灾逃生的小常识？(课本第37页右上)7、我们应该怎样设计防火安全标志？答：如给煤气灶设计“用后请关上我！”的安全标志；给火炉设计“请不要靠近我！”的安全标志；给仓库大门设计“严禁烟火”的标志等。8、你知道些什么灭火方法？答：（1）用灭火器灭火；（2）盖锅盖灭火；（3）用沙土灭火；（4）用水灭火：（5）厚衣或毛毯灭火。9、你认识哪些安全标志，画一画。第三单元花钱的学问1、平常你家里的钱除了日常生活开支，还用于什么地方？答：学习教育、娱乐、医疗、保险、赡养老人等。2、你家家庭其他收入方式还有哪些?答：打工挣钱；存款利息；炒股票盈利；稿酬等。3、在生活中，我们应该怎样花钱？答：我们一概学会选择，也要学会放弃，花钱买自己需要的东西。4、当你想买一件名牌衣服，妈妈不给买时，你该怎么办？答：体谅妈妈，也许我们您的要求超过了家里的经济承受力。5、一个男孩哭着让妈妈给买名牌鞋，他的要求是否合理，为什么？答：不合理。因为名贵鞋虽然质量高，但价格也高，他应根据家里的经济情况和消费水平购买；又因为小孩子的脚长得太快，新买的鞋往往穿不了多长时间就不能穿了，太浪费，所以，切不可因为盲目攀比而买名牌鞋。6、星期天，你和妈妈一起去买大M、运动衣、铅笔、食盐等物品，应到什么地方去买？答：买大M到粮油店；买运动衣到应到百货商厦或购物广场；买铅笔、食盐应到小卖部。7、买到不合适的东西怎么办？答：发现买的东西有问题，我们可以要求修理、更换、，仍无法使用的我们可以要求退货；对不合格商品，我们可以直接要求退货。8、影响商品价格的因素有哪些？答：同种商品，由于产地、时间、季节的不同，以及质量等因素的影响，价格会有一定的差异。此外，商品的价格还和商家的规模、成本，以及销售的数量、国家的政策和商品的供求关系等有关。第四单元关心你，爱护他1、我们平时应该怎样对待老人？（怎样关爱爷爷奶奶）答：平时应该尊敬他们。因为尊敬老人是中华民族的传统美德。他们年轻时为社会做了很多贡献，我们应向老人献爱心，而不应该嫌弃他们。（要理解老人的心思，尊重他们的兴趣爱好，并为他们提供方便和帮助）2、我们应该怎样对待残疾人？答：对他们应有礼貌，不可以嫌弃或嘲笑他们，应该同情和帮助他们。3、我们应该怎样与邻居处理好关系？答：要做到互相帮助，互相谦让，有了矛盾要及时化解。4、为什么说“远亲不如近邻”？答：并不是说住在远方的亲戚不如住在近处的邻居好，而是指由于地缘关系居住地的限制，左邻右舍之间的互相帮助比远亲之间的帮助要更经常、更及时，因而显得生活关系更加密切，所以说“远亲不如近邻”。5、为什么说“众人拾柴火焰高”（或“人多力量大”）？答：因为有些是一个人是干不了的，只有大家一起出力才能完成能，所以说“众人拾柴火焰高”（或“人多力量大”）。人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题（一）一、填空题（每空1分，共15分）1．我们的（）是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。2．人在（）岁以前算中年人。3．我们的生命是（）和（）给的，所以它不只属于我们自己。4．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和（）等。5．该安全示我们经常在（）地方看到，它提醒人们要（）。6．报警请拨（）；发生火灾请拨（）；病人急救请拨（）；交通事故请拨（）。7．消费者权益日是在每年的（）月（）日。8．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和（）等。9．我们周边的购物场所有超市、专卖店还有（）等等。二、选择题（每题3分，共15分）1．我们对待自己生命的态度应该是（）Ａ父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。Ｂ他们宠着我，我就对他们也好点。Ｃ我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。Ｄ命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。2．叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（）Ａ野生动物传染疾病，不要吃Ｂ蛇太可怕了，吃就吃吧Ｃ吃蛇不吉祥会遭报应的Ｄ小心点，别让毒蛇咬了3．选择食品主要看（）A保质期越近越好B食品配料越丰富越好C价格越低越好D包装袋越漂亮越好4.交通灯中表示通行的颜色是（）A．红色B．绿色C．黄色D．紫色5.下列哪种心情有益于我们的健康？（）A.生气B.悲伤C.开心D.痛苦三、判断题（每题2分，共20分）1.白纸很干净用它包食物一定没问题。（）2.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（）3．中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱（）4．交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系。（）5．火灾发生时，不管外面浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（）6．父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（）7．同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。（）8．善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。（）9．在超市买到不合格的商品扔掉算了，不要找麻烦。（）10．人们常说“家是避风港、安全岛”所以家里非常地安全。（）四、简答题（每题8分，共32分）1．从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息？（至少四条）人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题（二）一、填空1、（植物）、（动物）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。2、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。3、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。4、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。5、事情做错了，可以（改正）重来。我们的生命一旦（失去），就不会再来。6献出（爱心），延续（生命）。7、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。8、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。我们从小（爱惜）它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。9、身要（健），需（锻炼）。良好的（体魄）是锻炼出来的。10、无论在学校上学还是出门旅游，我们都有可能受到（意外伤害）。11、我们与（陌生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）。13、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122）。14、日常生活离不开（钱）。懂得如何花钱，可以帮助我们更加（合理安排）自己的生活。15、聪明的消费者（会选择、会取舍）。16、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。消费者应（学会选择），（学会放弃）。17、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。18、随着社会的进步和科学技术的发展，人们的（购物方式）也发生了变化。19、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。20、每年的（3月15日）是（消费者权益日）。21、我们买到假冒商品，可以（投诉）。22、向需要帮助的人伸出你的手是（关爱）；说话做事多替邻里乡亲想想是（理解）；主动承担公共事物是（责任感）。23、（老人），（残疾人）和（贫困人）群需要（关爱）。24、邻里之间重在（和睦友好）。25、理解老人的心思，既容易也不容易。关键在于我们（是不是用心去体会了）。26、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。27、30亿年前，地球上就有了生命。现在地球上的动物有（150）多万种，植物也有（40）多万种。（地球）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。28、按照世界卫生组织的定义，人在（65岁）以前算中年人，（65岁至74岁）算年轻的老年人，（75岁至89岁）才算正式的老年人，（90岁至120岁）算高龄的老年人。按照生物学原理，人能够活到（100多岁）。29、呵护我们的身体，就要养成（良好的生活习惯），坚持（锻炼身体），保持（良好的心态）。30、火灾发生时，除了（自救）和（救人）以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。31、家庭收入的种类很多，除了（固定的工作），（劳动所得外），有的家庭还有别的收入来源如（打工）、（炒股）、（稿酬）、（储蓄）等等。32、盲人靠（触摸盲点）来辨别钱币的面值，聋哑人之间主要靠（手语）交流。双腿瘫痪的人出行靠（轮椅）帮忙。33、一些邻居间的小事，也可能引起法律纠纷。解决这些问题是（有法可依）的。34、（社会）是大家的家，社会上的一些事情就是（大家）的事情，生活在这个社会的每个人都有（义务）去完成它。二、简答：1、我们为什么要关爱和善待动植物？答：作为生命，植物和动物与人类一样，需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐，所以我们要善待它们。2、你知道哪些是良好的卫生习惯？哪些是不良的卫生习惯？（１３页）3、生活中的陋习有哪些？（１５页）4、你想怎样锻炼身体？(１６页)5、人们常说“不干不净，吃了没病，”你同意这种说法吗？(１４页)6、如何使用干粉灭火器灭火？(38页)7、吃质量不合格的食品，我们的身体健康回受到影响，那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？(61页)8、买到不合适的东西怎么办？(62页)9、尊老敬老在我们的国家主要表现在哪些地方？人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题（三）一、填空1、社会生活中的规则包括（条例、法律、公约、规矩等）。这些规则规定我们（应该做什么，不该做什么，应该怎么做）.2、没有社会生活中的规则，（游戏）不能进行，（道路）不能通畅，（人与人）不能互相信任等。3、公元132年我国汉代杰出的天文学家（张衡）发明了世界上第一个测定地震防卫的仪器（地动仪）.这一发明比欧洲人的类似仪器要早（1700）多年。4、国际残疾人日（每年12月3日）全国助残日（每年5月的第3个星期日）5、在我国残疾人有一个全国性的组织---（残联）6、国际儿童村（SOS）的宗旨是（救助健全的孤儿）。目前中国共有（9）座SOS村。7、地震前兆（冬天蛇出洞，老鼠遍地跑，牲畜和家禽不进圈，水井突然上下涨落或冒出气泡）8、遵守规则，（贵在自觉），规则面前（人人平等）。遵守规则不只是一种（良好的行为），更应该是一种（自觉的意识）。一个文明应有的（品质）。二、问答题1、学校有哪些规则？体会这些规则的作用？答：小学生守则，班级公约等。作用为了大家都能安心快乐、有效的在学校里学习和工作。2、有人认为舟的成名，是因为他有特殊的天赋，你同意这种观点吗？答：不同意。因为他周围的人把他看成和自己一样的人不嫌弃他、宽容、关爱、尊重他。3、火灾发生的原因有那些？我们应该采取怎样的措施来预防火灾？答：用火不慎，玩火，放火，电气其他等。我们应该不玩火，遇到小火及时扑灭。单位住家要有消防设备等。4、消防队救火时需要那些部门的人员配合？为了快速到火灾现场，消防队采取了什么方式和措施？答：煤气公司、自来水公司、发电部门等配合。他们采取特殊通道，消防设备等。5、遇到火灾时你应该怎么办？答：拨打119，火场中冷静面对寻求自救，蒙鼻避烟，匍匐撤离，熟记通道，不作电梯。6、学校和家庭周围存在的火灾隐患还有那些？我们的建议？答：灭火器已过期，楼道被堵塞，安全出口被堵等。建议清理楼道杂物，更换过期的灭火器，提高人们的防火意识。7、造成交通事故的原因有那些？作为小学生应怎样避免交通事故？答：行人车辆违章，交通观念淡薄。我们应该遵守交通规则不违章，不闯红灯等。8、生活处处讲安全，还有哪事情会影响到我们的安全？答：湿手碰电源插头，到建筑工地玩耍，给陌生人开门等。9、发生自然灾害时，可以采用什么自救办法？答：洪水来临时：快速往高处撤离，可上房上数等。地震发生时：快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹，刮台风时避在房间里，或安全地方。10、在活动中你扮演了什么角色？有那些体验？想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难？答：在活动中，我扮演了盲人，眼睛看不见时，心理很害怕，一步也不敢向前走，我想残疾人在生活中还会遇到吃饭，行走，语言交流等多种困难。11、你或你的家人有没有违反规则的行为？对违反规则的行为，你认为怎样处理？答：有。提高人们遵守规则的认识，对不遵守规则的人处罚。12、反省一下自己是否自觉遵守日常生活中的各种规则。那些规则遵守起来比较难？原因是什么？你想怎样解决这个问题？答：我在自觉遵守日常生活中的各种规则做的不够好，课堂规则要求上课注意听讲，积极发言，我做的不够。有时课堂上玩，不认真听讲。我今后要克服缺点、好好学习。13、当你付出爱心帮助别人时，应该注意什么？答：应该注意被帮助的人有什么困难，怎样帮助。我们不嫌弃他，要尊重他们。做一个爱心使者。14、在日常生活中，你和你的家人有没有引起火灾的行为？答：有。随意玩火遇到小火不及时扑灭，电器使用不当，用火不慎，吸烟不慎，燃放鞭炮等。15、某城市，一个小孩因为劝说母亲不要在红灯的时候过马路，而遭到母亲的训斥。你对这种事情怎么看？你想对这位母亲说什么？对这个孩子说什么？如果你是这个孩子被训斥后会只能做？答：妈妈做的不对，如果这个孩子是我，被训斥后，我会说服妈妈，告诉她闯红灯很危险。答：这个孩子做的对。三、辨析1、煤气泄露时，不该怎么做？答：不该明火，应该马上关闭煤气阀，打开窗户2、现有人触电时，不该怎么做？答：身体不该直接接触受害者，应该马上切断电源或拉开电闸等。3、陌生人敲门时，不该做什么，该做什么？答：不该给陌生人开门。应该和家长联系或报警。4、杨光把班级的花盆打碎了，我让他向老师承认，他却说我不够朋友，我应该怎么办？答：指出他这样做是错的，劝他主动向老师承认错误。5、在公交车上我把座位让给了一位老奶奶，老奶奶却让他的孙子坐了我该怎么办？答：劝说她的孙子把座位让给奶奶，尊敬老人是我们的美德。6、人多时排队可别人却不排队，，我不拥挤就上不去车了，我该怎么办？答：拥挤是不文明的表现，我要自觉排队，上不去车就等下次。7、这里已经被人走出了一条路，我要不要从这条路走过去？答：我们要爱护花草树木草坪不是路，我不该走过去。