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江西省抚州市南城县2022年数学七上期末统考模拟试题含解析

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江西省抚州市南城县2022年数学七上期末统考模拟试题含解析2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,在中,于D,于F,且,则与的数量关系为()A.B.C.D.2.下列说法中,正确的是()①射线AB和射线BA是同一条射线;②若AB=BC,则点B为...
江西省抚州市南城县2022年数学七上期末统考模拟试题含解析
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试所有必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,在中,于D,于F,且,则与的数量关系为()A.B.C.D.2.下列说法中,正确的是()①射线AB和射线BA是同一条射线;②若AB=BC,则点B为线段AC的中点;③同角的补角相等;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=1.A.①②B.②③C.②④D.③④3.化简-(-3)等于()A.-3B.3C.D.4.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的左视图是(  )A.B.C.D.5.我国倡导的“一带一路”地区覆盖的总人口为4400000000人,这个数用科学记数法表示为(  )A.44×108B.4.4×108C.4.4×109D.44×10106.已知和是同类项,则的值是()A.-2B.1C.0D.-17.观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)平移得到的是()A.B.C.D.8.某商品进价为每件元,商店将价格提高作零售价销售,在销售旺季过后,商店又以折的价格开展促销活动,这时该商品每件的售价为()A.元B.元C.元D.元9.已知,每本练习本比每根水性笔便宜2元,小刚买了6本练习本和4根水性笔正好用去18元,设水性笔的单价为x元,下列方程正确的是()A.6(x+2)+4x=18B.6(x﹣2)+4x=18C.6x+4(x+2)=18D.6x+4(x﹣2)=1810.下列各式中,正确的是(  )A.B.C.D.11.如图,下列判断正确的是(  )A.a的绝对值大于b的绝对值B.a的绝对值小于b的绝对值C.a的相反数大于b的相反数D.a的相反数小于b的相反数12.点,,在同一直线上,已知,,则线段的长是()A.B.C.D.或二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某企业2018年9月份产值为x万元,10月份比9月份减少了10%,11月份比10月份增加了10%,则11月份的产值是______万元(用含x的代数式表示)14.已知与互余,且,则____________15.已知方程=2﹣的解也是方程|3x﹣2|=b的解,则b=__________.16.地在地的北偏东方向,反过来地在地的_____方向.17.若的展开式是关于的三次二项式,则常数______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一种商品按销售量分三部分制定销售单价,如表:销售量单价不超过100件的部分2.5元/件超过100件不超过300件的部分2.2元/件超过300件的部分2元/件(1)若买100件花  元,买300件花  元;买350件花  元;(2)小明买这种商品花了338元,列方程求购买这种商品多少件?(3)若小明花了n元(n>250),恰好购买0.45n件这种商品,求n的值.19.(5分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.已知三角形的三个顶点都在格点上.(1)利用格点和直尺按下列要求画图:过点画的平行线,过点画的垂线,垂足为,这两条线相交于点;(2)在(1)的条件下,连接,则四边形的面积为.20.(8分)﹣1=.21.(10分)一种商品每件成本a元,按成本增加22%标价.(1)每件标价多少元?(2)由于库存积压,实际按标价的九折出售,每件是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元?22.(10分)先化简,后求值:2(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+3a2b),其中a、b满足|a﹣3|+(b+2)2=1.23.(12分)已知:,.(1)计算的代数式;(2)若单项式与是同类项,求(1)代数式的值.参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】依据BD⊥AC,EF⊥AC,即可得到BD∥EF,进而得出∠2+∠ABD=180°,再根据∠CDG=∠A,可得DG∥AB,即可得到∠1=∠ABD,进而得出∠1+∠2=180°.【详解】∵BD⊥AC,EF⊥AC,∴BD∥EF,∴∠2+∠ABD=180°.∵∠CDG=∠A,∴DG∥AB,∴∠1=∠ABD,∴∠1+∠2=180°.故选:D.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.2、D【解析】①射线AB和射线BA不是同一条射线,错误;②若AB=BC,点B在线段AC上时,则点B为线段AC的中点,错误;③同角的补角相等,正确;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=1,正确,故选D.【点睛】本题考查了直线、射线、线段;两点间的距离;余角和补角等知识,注意基本概念的掌握是解题的关键.3、B【分析】根据相反数的计算法则进行计算即可得到答案.【详解】-(-3)=3,故选择B.【点睛】本题考查相反数,解题的关键是掌握相反数的计算.4、A【解析】左视图从左往右看,正方形的个数依次为:3,1.故选A.5、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:4400000000用科学记数法表示为:4.4×109,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、D【分析】根据同类项的字母相同且相同字母的指数也相同,可得关于m、n的方程,根据方程的解可得答案.【详解】∵和是同类项∴2m=4,n=3∴m=2,n=3∴故选D.【点睛】本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点.7、B【分析】根据图形平移的特征逐项判断即可.【详解】A.图形方向改变,故A不符合题意. B.只改了变图形的位置,图形的大小和方向没有变化,故B符合题意.C.图形方向改变,故C不符合题意.D.图形方向改变,故D不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查图形的平移.了解图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的大小和方向是解答本题的关键.8、C【分析】根据题意列出等量关系,商品的售价=原售价的80%.直接列代数式求值即可.【详解】依题意可得:元.故选:C.【点睛】本题主要考查了列代数式问题,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.注意数字通常写在字母的前面.9、B【分析】等量关系为:6本练习本总价+4支水性笔总价钱=1.【详解】解:水性笔的单价为x元,那么练习本的单价为(x﹣2)元,则6(x﹣2)+4x=1,故选B.【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.10、B【分析】根据二次根式的性质直接进行求解即可.【详解】A、,故错误;B、,故正确;C、,故错误;D、,故错误;故选B.【点睛】本题主要考查二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.11、C【分析】根据绝对值的性质,相反数的性质,可得答案.【详解】解:没有原点,无法判断|a|,|b|,有可能|a|>|b|,|a|=|b|,|a|<|b|.由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得a<b,由不等式的性质,得﹣a>﹣b,故C符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了数轴、绝对值、相反数,利用不等式的性质是解题关键,又利用了有理数大小的比较.12、D【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意画出的图形进行解答.【详解】解:本题有两种情形:(1)当点C在线段AB上时,如图,AC=AB-BC,又∵AB=3cm,BC=1cm,∴AC=3-1=2cm;(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,AC=AB+BC,又∵AB=3cm,BC=1cm,∴AC=3+1=4cm.故线段AC=2cm或4cm.故选D.【点睛】考查了线段的和差,在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、(1﹣10%)(1+10%)x.【分析】根据题目中的数量关系.10月份比9月份减少了10%.则10月份为(1﹣10%)x万元.11月份比10月份增加了10%.则11月份的产值为(1﹣10%)(1+10%)x万元.【详解】∵某企业今年9月份产值为x万元,10月份比9月份减少了10%,∴该企业今年10月份产值为(1﹣10%)x万元,又∵11月份比10月份增加了10%,∴该企业今年11月份产值为(1﹣10%)(1+10%)x万元.故答案为:(1﹣10%)(1+10%)x.【点睛】本题结合百分比考查列代数式解决问题,理解题意,找准数量关系是解答关键.14、5442【解析】根据余角定义直接解答.【详解】解:∠=90°-∠=90°-35°18′=54°42′.故答案为:54,42.【点睛】本题主要考查余角的性质,只要掌握了此,此题便可迎刃而解.15、1【分析】先求方程的解为x=2,将x=2代入|3x﹣2|=b可求b的值.【详解】解:=2﹣2(x﹣2)=20﹣5(x+2)7x=11x=2将x=2代入|3x﹣2|=b∴b=1故答案为1.【点睛】本题考查了解一元一次方程和方程的解的定义,方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.16、南偏西【分析】根据方向是相对的,北偏东与南偏西,偏的角度是相同的,即可得出答案.【详解】解:因为B地在A地的北偏东21°方向,所以A地在B地的南偏西21°方向.故答案为:南偏西21°【点睛】本题考查了方向角,利用了方向角相对的表示方法,方向是相反的,但是偏的角度是相同的即可解此题.17、【分析】先利用多项式乘法法则进行展开,然后根据展开式是关于x的三次二项式可得关于a的方程,然后解方程即可求得答案.【详解】解:(x2-ax+1)(x-1)=x3-ax2+x-x2+ax-1=x3+(-a-1)x2+(1+a)x-1因为(x2-ax+1)(x-1)的展开式是关于x的三次二项式,所以-a-1=0,1+a=0,解得a=-1.故答案为:-1.【点睛】本题考查了多项式的乘法,多项式的项与次数,解题的关键是掌握多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)250;690;790;(2)140件;(3)1【分析】(1)根据总价=单价×数量结合表格中的数据,即可求出分别购买100件、300件、350件时花费的总钱数;(2)设小明购买这种商品x件,由250<338<690可得出100<x<300,根据100×2.5+(购买件数-100)×2.2=总钱数(338元),即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)分250<n<690及n>690两种情况,找出关于n的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)250;690;790(2)设小明购买这种商品x件∵250<338<690,∴100<x<300根据题意得100×2.5+(x﹣100)×2.2=338解得x=140答:小明购买这种商品140件(3)当250<n<690时,有250+2.2(0.45n﹣100)=n解得:n=3000(不合题意,舍去)当n>690时,有690+2(0.45n﹣300)=n,解得:n=1.答:n的值为1【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据总价=单价×数量结合表格中的数据,列式计算;(2)根据100×2.5+(购买件数-100)×2.2=总钱数,列出关于x的一元一次方程;(3)分250<n<690及n>690两种情况,列出关于n的一元一次方程.19、(1)作图见解析;(2)22.1【分析】(1)根据平行线和垂线的定义,结合网格作图即可得;(2)利用割补法求解可得.【详解】(1)如图所示,直线BE,AE即为所求;(2)如图:四边形ABEC的面积=6×6-×3×4-×2×6-×1×3==22.1,故答案为22.1.【点睛】本题主要考查作图-应用与作图,解题的关键是掌握垂线的定义及割补法求三角形的面积.20、x=﹣.【分析】按照一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数互为1解方程即可.【详解】去分母得:去括号得:移项合并同类项得:系数化为1得:【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.21、(1);(2)盈利【分析】(1)根据:标价=成本,列出代数式,再进行整理即可;(2)根据:售价=标价,利润=售价-成本,列出代数式,即可得出答案.【详解】(1)∵每件成本元,原来按成本增加定出价格,∴每件售价为(元);(2)现在售价:(元);每件还能盈利:(元);∴实际按标价的九折出售,盈利(元)【点睛】本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到等量关系,注意把列出的式子进行整理.22、-2【分析】先利用非负数的性质求出a和b的值,再去括号、类项化简整式,然后把a和b的值代入计算即可.【详解】解:∵|a﹣3|+(b+2)2=1,∴a﹣3=1,b+2=1,∴a=3,b=−2,原式=2a2b-2ab2−3ab2−9a2b=-3a2b−5ab2,当a=3,b=-2时,原式=-3×32×(-2)−5×3×(-2)2=54-21=-2.【点睛】本题考查了整式的化简求值.一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.23、(1)A﹣2B=﹣2a2b+ab2;(2)1.【分析】(1)根据去括号的法则去掉括号,再合并同类项即可;(2)根据同类项的定义得出a、b的值,继而将a、b的值代入原式计算可得.【详解】(1)A﹣2B=4a2b﹣3ab2+2abc﹣2(3a2b﹣2ab2+abc)=4a2b﹣3ab2+2abc﹣6a2b+4ab2﹣2abc=﹣2a2b+ab2;(2)∵单项式与是同类项,∴,解得,,解得,∴原式====1.【点睛】本题主要考查整式的加减-化简求值及同类项的定义,所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相同的项叫同类项.解题的关键是掌握去括号和合并同类项法则及同类项的定义.
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