广东省佛山市小学信息技术五年级自编教材《体验GOC编程中的for循环》 优质课课件

大家来玩个小游戏，比比哪一组更棒。1212121212121212121212小C考考你刚才的热身游戏有什么特点？打开，选择次数，运行观察结果，填写表格。游戏体验：画该阶梯只要重复画哪个图形？基本图形基本图形3绘画图形——小组PK小组负责图形基本图形次数A组城墙B组护栏C组小草D组花朵小组讨论，一起找出基本图形，确定重复次数。绘画图形——小组PK小组负责图形基本图形次数A组城墙6B组护栏5C组小草6D组花朵3基本图形和次数都确定了，你们会修改程序，画出对应图形吗？三改图形三改颜色一改次数二改角度三改图形（一、改次数）参考作品你会修改次数，画出如下长长的城墙吗？三改图形（二、改角度）花朵3花朵1花朵2你们知道怎么由花朵1变到花朵4吗？三改图形（三、改颜色）你变出紫色花朵吗？三改图形——体验乐趣三改颜色一改次数二改角度作品拓展欣赏：作品拓展欣赏：课堂抽奖活动：循环任务倒计时：循环作品拓展欣赏：博客：C/C++入门的图形化教学探索在线测试：GoC编程测试更多魔法秘技