民主小学应彬彬个人研修计划

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程民主小学应彬彬个人研修计划课例选择学科：语文年级：二年级上册，第八单元课程名称：《我是什么》，人教版研修目标1、熟练掌握制作，恰当地使用运用多种媒体辅助课堂教学。2、逐步养成信息技术环境下组织教学的意识和能力，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。3、通过此次学习能让我真正学会运用一些高级处理软件，以提高课堂教学效率和效果。应用环境多媒体环境技术手段PPT、音频视频处理、资源查询等研修安排时间具体安排第一阶段交流、设计、安排个人的研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10月：进行网络课程内容学习，学习音频处理、视频处理，制作课件等，参加教研组活动。11月上旬：继续学习信息技术，观看视频，听取专家讲座，用新学方法修改课件，及时反馈，整合资源等。第三阶段11月中旬：修改并完善资源包，并参加教研组活动。11月下旬：完成实践作业，查漏补缺第四阶段12月：完成各项培训考核，完成个人，进行发展性测评，提高自我。