江苏省扬州市仪征市2021-2022学年八年级上学期期中考试物理【试卷+答案】

PAGE\*MERGEFORMAT1八物理第页共8页2021—2022学年第一学期期中测试八年级物理（考试时间：100分钟满分：100分）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项正确）1.有两个鸡蛋，一生一熟，如何判断它们的生熟呢？小明按照老师教的方法把它们在水平桌面上以同样的速度同时开始转动，发现生鸡蛋很快停下，熟鸡蛋转一会才停，小明的操作属于科学探究的哪个环节？（▲）A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验与收集证据D.与论证2.“奋斗百年路，启航新征程”！全国上下举行了庆祝建党100周年的系列活动，我市举办的庆祝晚会精彩纷呈．下列对晚会相关分析错误的是（▲）A.美妙的歌声是通过空气传播到现场观众的B.音箱放出的伴奏声和演员的合唱声在空气中传播速度是相同的C.晚会期间，现场观众要保持安静是在阻断噪声的传播D.演员将邓小平的声音模仿得惟妙惟肖，他主要是模仿邓小平声音的音色3.生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海，不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是（▲）　　A.水母接收到了其他海洋生物发出的信号B.水母接收到了次声波C.水母感受到了温度的突然变化D.水母感受到了光照强度的变化4.以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（▲）①金属盘下水滴变多②烧杯中冰变少③推动活塞液态乙醚变多④碘锤中碘颗粒变少A.①③B.①④C.②③D.②④5.豆腐光滑细嫩，经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，冻豆腐中产生许多小孔的原因是（▲）A.豆腐冷缩而成的B.冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的C.豆腐膨胀而成的D.豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的6.水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源．下列关于地球上的水循环和水资源认知正确的是（▲）A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程B.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C.地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D.大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题7.下列四个词语所描述的现象中，示光源的是（▲）A.金光闪闪B.红光满面C.火光冲天D.波光粼粼8.光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光．关于光现象，下列说法错误的是（▲）A.电视遥控器是利用红外线进行控制电视的B.有些超市收银员用紫外线识别钞票的真伪C.电影幕布是白色的是因为可以反射所有色光D.看电影时，幕布上出现各种颜色是光的色散现象9.在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（▲）A.都是为了受热均匀B.前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度C.都是为了控制温度D.前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀第9题第10题第11题第12题10.如图所示，有一正方形的不透光的房间，在其中的一面墙上开有一个圆形小孔．在这面墙的对面有一个正方形的平面镜．在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上，当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时，不考虑空气中的尘埃反射，他能看到的是（▲）A.镜面上有一个圆形的亮斑B.整个房间是一片黑暗C.整个房间的各处都是亮的D.整个正方形镜子的形状11.夜晚的扬子公园，悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案．灯筒结构如图所示：不透明外壳内有一白炽灯，灯筒底部为带有彩色图案的玻璃．若将灯筒内白炽灯更换为绿色光源，灯筒将在地面上投射出（▲）A.红花黑叶B.黑花绿叶C.红花绿叶D.黑花黑叶12.如图两平面镜互成直角，入射光线AB经过两次反射后的反射光线为CD，现在以两平面镜的交线为轴，将两平面镜同向旋转15°，在入射光线方向不变的情况下，反射光线成了C′D′，则C′D′与CD关系为（▲） A.相交成60°B.相交成30°C.不相交，同向平行D.不相交，反向平行二、填空题（本题共8小题，每空1分，共28分）13.超声波和人的声音在空气中传播的速度分别为v1、v2、则v1▲v2（选填“>”、“<”或“=”）．次声波在真空中传播速度为▲m/s．晴天晒被子能杀菌是利用太阳光中的▲；“声呐”可用于测绘海底形状，是利用了▲波定向性好，在水中传播距离远等特点．14.生活中处处有物理：(1)日常生活中，炸油条用油，煮面条用水，是因为油和水的▲不同；炎热的夏天，从冰箱内取出－5℃的冰块，冰块不会立即熔化；在冰块加些盐后，发现冰立即开始熔化，说明冰的熔点▲了(填“升高”、“降低”或“不变”)．(2)小明在浴室中洗热水澡时发现卫生间里的玻璃镜面会变得模糊不清，这是▲现象；洗完后，过一段时间镜面又渐渐变得清晰，这是▲现象.(3)进入秋冬季节后，脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨，因为护肤霜▲（选填“加快”或“减慢”）蒸发吸热.15.今年9月份，我市初高中在校生开始集中注射新冠疫苗．疫苗需保存在低于8℃的环境中．夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计▲（选填“甲”或“乙”）．在接收点，为正确读数，验收人员▲（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明冷藏箱中的疫苗▲（选填“安全”或“不安全”）．第15题第16题第17题16.在探究固体熔化特点实验中，我们用如图所示的实验装置给萘加热，根据实验中测得的数据绘制出温度和时间的图像如上图所示，已知当地的气压为一个标准大气压，萘的熔点是80.5℃,标准大气压下奈的沸点是218℃，请问BC段的温度是▲℃，DE段的温度是▲℃．17.在检查视力的时候，视力表放在被测者头部后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示．(1)若视力表全长0.8m，则视力表在镜中的像的长度为▲m；(2)视力表在镜中的像与被测者相距▲m；(3)视力表上其中一个“E”，字开口指向纸内，则被测者应向她的▲（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确；(4)与不用平面镜的方法相比，这样做的好处是▲．18.将红、▲、绿三种色光照白纸上（图甲），中间相互重叠区域会出现白色；当白光照到鹦鹉图片上时（图乙），鹦鹉的嘴呈红色，尾巴呈绿色，则在当▲（选填某一单色光）光照时，嘴仍呈红色，此时尾巴呈▲色．第18题第19题第20题19.如图所示，一束光线以与平面镜成40°角射在平面镜上，则入射角为▲°；如保持镜面不动，入射光线绕入射点顺时针转动10°，则转动后的反射角等于▲°；如果是保持入射光线不动，将平面镜绕入射点顺时针转动10°，则转动后的反射光线与入射光线的夹角为▲°．20.如图小明在水平鼓面上固定了一块平面镜，用固定位置的激光笔照射平面镜，此时小明观察到墙壁上出现了一个小光斑．(1)小明在多个角度都能观察到墙壁上的光斑，说明了光在墙壁上发生了▲（选填“镜面”或“漫”）反射；(2)轻压图中平面镜右侧的鼓面，墙壁上光斑位置▲（选填“上移”、“不变”或“下移”）；(3)当用力敲击鼓面使鼓发声时，可以看到墙壁上的光斑在跳动，通过光斑的跳动证明了▲；(4)实验时在敲击鼓面力度相同的情况下，要让墙壁上光斑跳动的幅度更大些，你的做法是▲．三、解答题（本题共6小题，第21题每图2分，其余每空1分，共48分）21.（6分，每小题2分）根据题目要求作图：(1)图甲中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图乙中画出能反映此过程的光路图；(2)用同一酒精灯给一定质量的水加热，其温度与时间的关系图线如图丙中a所示，若其他条件不变，仅提高水的初温，请在图丙中大致画出其温度与时间的关系图线b；(3)根据平面镜成像特点，在图丁中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A´B´．丙丁22.（8分）同学们用下面几个实验来探究声音的产生、传播及其特性：乙甲丙(1)如图甲所示，用音叉和乒乓球进行如下实验：轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开；重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的▲有关；此实验用到的研究方法是▲．(2)如图乙所示，把正在播放音乐的手机放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到音乐声逐渐减弱；再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到音乐声逐渐增强．推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机音乐的声音了；由此得出的结论是▲．此实验用到的研究方法是▲．(3)如图丙所示，是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上．他猜想声音的音调与橡皮筋的长短、粗细和松紧有关，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动▲不同，所发出声音的音调也不同，说明声音的音调与橡皮筋的粗细有关，他在实验中要使橡皮筋的▲、▲相同．此实验用到的研究方法是▲．A23.（9分）小芳用如图所示的装置来观察水的沸腾：图1图2图3图4(1)图1装置错误的地方是▲．(2)在安装器材确定图1中A铁圈位置时▲（填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；(3)实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图2甲、乙所示，剪裁合适的是▲，理由是▲．(4)第4min时温度计示数如图3所示，此时水的温度是▲℃．由下表中数据可知，实验中水的沸点为▲℃，水沸腾过程中温度▲．时间t/min012345678温度/℃9092949698989898(5)水沸腾时，某一气泡由A处上升至B处，请在图4中大致画出气泡在B处的大小情况；(6)如图2所示，水沸腾后，甲同学移走酒精灯，继续观察：乙同学继续加热，观察烧杯中的水和试管中的水，他们的目的都是探究▲．24.（9分）如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．(1)用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是▲．为了能看到更清晰的像，应选择在较▲（选填“明亮”或“暗”）的环境中做实验．(2)在如图乙所示的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像．拿大小完全相同、未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板▲（选填“前面”或“后面”）观察，发现无法让B与A的像完全重合．原因是没有将玻璃板▲放置．(3)当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小▲（选填“变大”、“变小”或”不变”）．(4)该实验用到了等效替代法，是用▲等效替代了▲（两空均选填“蜡烛A”、“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”）．(5)实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较▲　（选填“亮”或“暗”）．(6)图丙是他们经过三次实验后，在白纸上的像与物对应点的位置．在没有刻度尺的情况下，他们下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息，得出像和物相对于平面镜的位置关系：▲．25.（10分）学习了光学知识后，爱动脑筋的小花和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．(1)分析比较甲、乙、丙中的▲两图，可以得出结论：物体通过小孔所成的像与孔的形状无关．(2)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是▲（选填“正立”或“倒立”）的实像．树荫下的▲形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．(3)如丁图所示，眼睛从右向左沿易拉罐的中心线看过去，若将蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向▲（选填“上”或“下”）移动；若蜡烛作顺时针转动，则塑料薄膜上的像作▲（选填“顺时针”或“逆时针”）转动；若保持其他条件不变，将蜡烛靠近小孔时，则塑料薄膜上的像的大小▲（选填“变大”、“不变”或“变小”）．(4)为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离1m不变，用另一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如图所示，让太阳光透过小孔，向左移动覆盖的卡片，改变通光孔的大小．①刚开始时，白纸上光斑大小将▲（选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度▲（选填“增强”、“不变”或“减弱”）；②当小孔足够小时，此时光斑形状是圆形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将▲（选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度▲（选填“增强”、“不变”或“减弱”）．26.（6分）在“探究光的反射定律”的实验中：(1)如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B垂直放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向O点．(2)为了显示光路，纸板的表面应▲（光滑/粗糙）些；在纸板上标上刻度是为了方便测量▲的大小．(3)多次改变入射光的方向，测得了几组数据如上表所示，由此可得出的结论是▲．(4)接下来老师进行了如下演示：先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，其作用是为了显示▲的位置．然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，出现了如图乙所示的情景．老师水平方向缓缓转动圆台，当我们观察到▲时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内．(5)打开另一红色激光笔逆着图乙中的反射绿光的方向射向平面镜，会观察到它的反射光线也逆着原来的入射绿光方向，由此说明光在反射时光路是▲的．2021—2022学年第一学期期中测试参考答案八年级物理一、选择题（每题2分，共24分）1-6CCBDDA7-12CDBBBC二、填空题（每空1分，共28分）13、=0紫外线超声14、（1）沸点降低（2）液化汽化（3）减慢15、乙不能安全16、80.510017、（1）0.8（2）4.6（3）右方（4）节省空间18、蓝红黑19、504012020、（1）漫（2）下移（3）声音是由物体振动产生的（4）增大鼓与墙壁间距离三、解答题（除作图、计算外，其他每空1分）21、（1）（2分）（2）（2分）（3）（2分）22、（1）振幅转换法（2）声音不能在真空中传播推理法（3）频率长短松紧控制变量法23、（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底（2）需要（3）甲乙同学剪裁的孔会让温度计的玻璃泡碰到容器壁（4）9798保持不变（5）见右图（6）水沸腾时是否需要继续吸热24、（1）便于确定像的位置暗（2）前面垂直桌面（3）不变（4）蜡烛B蜡烛A的像（5）暗（6）沿玻璃板所在位置把纸对折，观察像点和对应的物点是否重合25、（1）乙、丙（2）倒立圆（3）下顺时针变大（4）①变小不变②不变减弱26、（2）粗糙入射角和反射角（3）反射角等于入射角（4）法线反射绿光挡住红光和入射绿光（或三线看起来重合）（5）可逆