宁德高中高中特长生测试项目评分标准

宁德市高级中学2018年特长生测试项目评分标准篮球专项，满分100分。1.达标项目分75助跑摸高分25往返运球投篮25分投篮分25分值成绩分值成绩分值成绩25.003.1525.0030″25.00824.303.1423.6030″523.603.1322.2031″18.80722.903.1220.8031″522.203.1119.7032″13.80621.503.1018.6032″520.803.0917.5033″10.00520.103.0816.4033″519.403.0715.3034″7.50418.753.0614.4034″518.103.0513.6035″5.50317.403.0412.8035″516.703.0311.9036″3.80216.003.0211.1036″515.303.0110.4037″2.80114.603.009.7037″513.902.999.0038″13.202.988.3038″512.502.977.6039″11.802.966.9039″511.102.956.3040″2.技评项目分25教学比赛合格14-25分不合格14分（不含14分）以下足球专项，满分100分。一、专项身体素质测试（共35分）1.足球“30米直线不同间距绕杆跑”，10分.说明：：测试队员在A起点采用站立式起跑，自己决定开始跑动的时间，单脚离地即开始计时，跑动时必须绕过每一根标志杆（高度1.5米以上），越过B终点计时停止。两次机会，取最优成绩。若出现未绕过标志杆将视为犯规，二次测试犯规成绩以零分计算。图1：“30米直线不同间距绕杆跑测试”图示足球“30米直线不同间距绕杆跑成绩对照分成绩（秒）分成绩（秒）值男女值男女106.206.9057.41-7.708.11-8.4096.21-6.506.91-7.2047.71-8.008.41-8.7086.51-6.807.21-7.5038.01-8.308.71-9.0076.81-7.107.51-7.8028.31-8.709.01-9.3067.11-7.407.81-8.1018.71-9.009.31-9.602.足球“5×25米折返跑测试”，15分。说明：方法：考生采用站立式起跑从A点出发，单脚离地即开始计时，推倒标志桶B即返回起点A，推倒起点A标志桶后返回跑向C点，推倒标志桶C，再返回起点A，直至依次推倒标志桶D、E、F后返回A起点，越过A起终点线，计时停止。一次机会，若出现未按顺序推倒标志桶或未推倒全部标志桶的情况，视为犯规，补测一次，再次犯规，成绩以零分计算。图2：“5X25米折返跑测试”图示足球“5×25米折返跑测试”成绩对照表分成绩（秒）分成绩（秒）值男女值男女1533.0035.00735.11-35.4037.11-37.401433.01-33.3035.01-35.30635.41-35.7037.41-37.701333.31-33.6035.31-35.60535.71-36.0037.71-38.001233.61－33.9035.01-35.90436.01-36.3038.01-38.301133.91-34.2035.91-36.20336.31-36.6038.31-38.601034.21-34.5036.21-36.50236.61-36.9038.61-38.90934.51-34.8036.51-36.80136.91-37.2038.91-39.20834.81-35.1036.81-37.103.足球“灵活性、协调性综合测试”，10分。说明：方法：考生听信号从A点出发，快速跑至B点推倒B点的标志桶后，快速返回A点，经A点标志外围，快速跑至D点推倒D点标志桶后，快速返回A点，在ABCD区域内前滚翻（或单肩前滚翻）后快速冲过C终点，计时停止。两次机会，取最优成绩。测试中如没有推倒所规定的B、D点的标志桶；没有经A点外围跑动或做前滚翻，视为犯规。二次测试犯规成绩以零分计算。图3：“灵活性、协调性综合测试”图示专项身体素质测试评分标准足球“灵活性、协调性综合测试”成绩对照表分成绩（秒）分成绩（秒）值男女值男女106.208.9057.41-7.7010.11-10.4096.21-6.508.91-9.2047.71-8.0010.41-10.7086.51-6.809.21-9.5038.01-8.3010.71-11.0076.81-7.109.51-9.8028.31-8.7011.01-11.3067.11-7.409.81-10.1018.71-9.0011.31-11.60二、足球专项技术测试（65分）（一）足球专项技术测试内容：颠球（10分）、定位球传准（15分）、20米运球过竿射门（15分）、比赛（25分）。（二）测试方法1.脚背正面颠球（10分）A.测试方法：a.考生在规定区域作好准备，经考评员示意后方可开始。b.考生需用左、右脚正脚背部位交替颠球，其他有效部位得触球可作为调整，但不计算有效次数。当球触及地面时测试及为结束。c.每个考生限做两次，取最高成绩。d.开始颠球得方式不限。颠球次数达到满分成绩（50次）可自行停止。B.颠球成绩评分标准表：脚背正面颠球成绩对照表分值次数分值次数分值次数10507.2364.4229.8497354.2219.6486.8344209.4476.6333.8199.2466.4323.6189456.2313.4178.8446303.2168.6435.8293158.4425.6282.8148.2415.4272.6138405.2262.4127.8395252.2117.6384.8242107.4374.6232.定位球传准（15分）A.场地设置，如图4以半径为2米、2.5米、3米画同心圆。(传准距离男为25米、女为20米)。以O为圈心，圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志竿，作为传准的目标。B.测试方法a.受试者将球放在限制线上，用任一脚脚背内侧向圆圈里传球，球落在圈里或圈线上均为有效。b.每人连续做5次，每次均计成绩，5次成绩之和为该项考试达标成绩。Ｃ.评分标准测试时，每传入半径为2米圈者，得3分；每传入半径为2.5米圈者，得2分；每传入半径为3米圈者，得1分。未传准者，不计成绩。5次测试成绩之和为该项测试成绩。3.20米运球过竿射门（15分）A.场地设置，如图5a.在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。b.距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置标竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。c.标竿固定垂直插在地面上，插入地下深度不限，以受试者碰不倒竿为宜。竿高至少1.5米。图5：20米运球过竿射门图示B.测试方法a.受试者从起点开始运球，脚触球则立即开表计时。运球逐个绕过标竿后射门、球越过球门线时则停表。b.每人做两次，取最佳一次成绩。c.运球漏竿或未射中球门，则无成绩。若射中球门横木或立柱，可补做一次。C.米运球过竿射门成绩20对照表20米运球过竿射门成绩对照表成绩（秒）成绩（秒）分值分值男女男女159.210.27.8111214.69.310.37.411.112.114.29.410.4711.212.213.89.510.56.611.312.313.49.610.66.211.412.4139.710.75.811.512.512.69.810.85.411.612.612.29.910.9511.712.711.810114.611.812.811.410.111.14.211.912.91110.211.23.8121310.610.311.33.412.113.110.210.411.4312.213.29.810.511.52.612.313.39.410.611.62.212.413.4910.711.71.812.513.58.610.811.81.412.613.68.210.911.9112.713.74.比赛（25分）A.测试方法考生进行教学比赛，监考员根据考生在教学比赛中的表现给予比赛成绩。考生的最终技评成绩为各个监考员技评成绩之和的平均值。级别ABCDＥ跑位准确合理，动跑位准确合跑位比较合跑位不合理，跑位不合理，动作运用合理，能主理，动作较运理，动作运用动作运用不作运用不合理，动与同伴进行配用合理，能主较合理，能与合理，能与同不能与同伴进合，及时准确的给动与同伴进同伴进行配伴进行配合，行配合，传、接评定空位同伴传球，行配合，传、合，传、接球传、接球动作球动作方法不标准传、接球动作方法接球动作方动作方法比方法不正确，正确，动作不协正确，动作协调，法正确，动作较正确，动作动作不协调，调，传球方向、传球方向、落点准较协调，传球较协调，传球传球方向、落落点不准确。确。方向、落点较方向、落点较点较准确。准确。准确。得分25－21分20－16分15－11分10－-6分5－0分B.比赛成绩