2020秋部编版六年级上册道德与法治《感受生活中的法律》知识点归纳及同步练习 附答案

《感受生活中的法律》知识点归纳及同步练习（含答案）知识点归纳：1、感受生活中的法律● 法律是什么1.我们生活在法律中，法律着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。 2.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐成长。 3.说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？  答：我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等。4.法律规定了我们的义务。5.说说，作为一名小学生，法律规定了哪些义务？ 过马路要遵守交通法规，在公共场所要爱护公物，保护环境，借了别人东西要及时归还，等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献6.法律是什么？ 我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。 ①律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐成长。 ②法律规定了我们的义务。 7.纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。8.法律与纪律、道德有什么联系和区别？ ①联系：纪律、道德和法律规范着我们的行为。②区别：与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。9、1996年我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》2012年修订规定:每年农历九日为老年节。● 生活与法律10.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 11.法律与我们的生活有什么关系？ （1）法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 （2）在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。 12.采访家人和亲戚,了解他们的工作和生活中都涉及到哪些法律。①工厂里:《中华人民共和国劳动法》。 ②道路上:《中华人民共和国道路交通安全法》。 ③超市里:《中华人民共和国消费者权益保护法》。 ④学校里:《中华人民共和国义务教育法》。12.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。 13.什么是刑法？作用是什么？ ①刑法是规定犯罪和刑罚的法律。②刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。 14.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。15.什么是民法？作用是什么？ ①民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。②民法保护了我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 16、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的，管理公共事务，为公众提供服务。 17、行政法的主要作用是什么？ 行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 18、在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。 19、通过采访，了解一上我们学校生活会涉及哪些法律？大学毕业取得教师资格证，被骋为学校教师《中华人民共和国教师法》两人恋爱准备结婚《中华人民共和国婚姻法》学校门口墙上被贴满了广告《中华人民共和国广告法》一工厂向河里排污水，导致鱼虾死亡《中华人民共和国环境保护法》校长带领师生唱《义勇军进行曲》，《中华人民共和国国歌法》● 法律作用大20、作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。 21、法律如同针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家责任。22、法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家，《管子》是管仲及其学派的著作总集。23、法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。 24、人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。 25、法律的作用有哪些？ 作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。 1 法律如同指南针，告诉我们行为的方向。 ②法律如同尺子，衡量我们行为的对错。 ③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。 人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。 26、法律援助是现代社会的一种法律保障，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。《感受生活中的法律》同步练习及答案1.填一填。（1）就在我们身边。在法律的规定下,我们享有权、权、权等权利,学习知识，快乐成长。(2)过马路,要遵守法规;在公共场所,要公物、环境；借了别人的东西,要及时。(3)纪律、道德与规范着我们的行为。(4)所有社会成员都要遵守,依法行使自己的，依法履行自己的。(5)调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。(6)是维护人们日常生活秩序的主要法律。(7)行政法约束行政机关的,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。(8)作为社会生活中的基本规则,为我们设定了行为准则,提供了外部保障维护着我们的正常生活。(9)法律保障我们可以选择自己的生活。督促社会和国家的责任。(10)合法的行为受到的，违法的行为受到。2.判一判。(对的打“V“,错的打“x”)(1)鸟儿在蓝天上飞翔,花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。（）(2)法律就在我们的身边,时常与我们相伴。（）(3)在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。（）(4)法律规定了我们的义务。（）(5)过马路,要遵守交通法规；在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,可以占为已有。（）(6)等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。（）(7)纪律、道德与法律规范着我们的行为。（）(8)与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。（）(9)社会成员都要避守法律,依法行使自己的权利,依法履行自已的义务,但有些人除外。（）(10)道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。（）3.选一选(1)法律规定我们必须履行应尽的义务。下列属于义务的是()。A.人身权B.财产权C.遵守交通法规(2)根据宪法,我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,把孝道正式写入法律,2012年修订这部法律时,明确规定：每年农历九月初九为老年节。下列孝敬老人的行为正确的是()A.赡养老人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务B.赡养老人是大人的事,与小孩无关C.赡养老人只要给足老人生活费就可以了(3)保护人民、惩治犯罪的是哪部法律()A.刑法B.民法C.行政法(4)小明和妈妈从超市花58元买了个热水壶,可是这个热水壶并不保温,当小明的妈妈去超市跟工作人员交涉时,超市的工作人员以热水壶已经被使用为理由,不给退换。这时哪部法律会保护小明妈妈的合法权益()A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》(5)小亮在上学途中被从楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀。针对此事,你认为谁的观点有道理()。A奶奶说:“以后可千万要小心,这次就自认倒霉吧!”B.爸爸说:“这准是老李家的熊孩子扔的,我明天就去找他们算账!”C.小亮说:“我们刚在《道德与法治》上学过法律知识,我要拿起法律武器保护自己的合法权益。”(6)小明的爸爸中午喝了一瓶啤酒,还开着车去上班。交警会依据哪部法律惩罚他的违法行为()。A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》4.读一读。规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制;之所以能幸福地在学校中学习,是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在,才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。(填序号)(1)乘车得遵守乘客须知;(2)到商场购物得遵守顾客须知;(3)抢劫财物,依法处置;(4)来学校读得遵守班规校纪;(5)篮球比赛要遵守比赛规则；(6)参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；(7)尊敬师长,关心同学,热心助人;(8)遵守刑法,杀人偿命;(9)迟到旷课；(10)见死不救。道德：法律：纪律：5.智慧岛读故事,知法律(1)玉娟同学今年11岁,父母下岗后,家庭生活因难,家里人就不打算让她上学了,要让她到大伯开的饭馆打工。(2)楼上总是这么吵,怎么劝说都无效,真烦人。(3)王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大,帮助他们成了家。现在她老了,手脚不灵便了,儿女们开始嫌弃她,都不愿意赡养老人,老人的生活成了问题。王奶奶在忍无可忍的情况下，把子女告上了法庭,法院强制她的子女负担其生活费。(4)一天,有几个小学生想去社区的游戏厅玩,走到门口,游戏厅的管理员却不让他们入内。(5)大二学生小峰下课后,准备到马路对面的生活区。因为马路上有很多车辆通行,因此出了教学区,往右走一百米架设有一座人行天桥,小峰懒得绕行,就从马路上穿了过去。请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律?6.连一连升旗时,全体师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国民法》小华考取教师资格证后,被聘为数学老师《中华人民共和国国歌法》小明经常喊他的同学小亮为“瘸子”《中华人民共和国广告法》学校门口的墙上,禁止张贴烟草广告《中华人民共和国教师法》7.说一说。(1)采访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律,这些法律发挥了什么样的作用?(2)回家了,与父母一起谈论有哪些法律在维护家庭和睦?(3)假期与父母一起外出旅游,有哪些法律在保护我们的安全?8.读一读,作比较。道德、纪律与法律的比较 产生 适用范围或对象 实施方式 道德 自然形成 一定社会范围 舆论、习惯、信念 纪律 团体制定 本单位、团体成员(局部适用) 单位、团体行政力量 法律 国家立法机关制定或认可 对全体社会成员具有普遍约束力 国家强制力答案1.(1)法律人身财产受教育2)交通爱护保护归还(3)法律(4)法律权利义务(5)法律(6)民法(7)权力(8)法律(9)法律(10)保护制裁2.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)x(6)√(7)√(8)√(9)×(10)√3.(1)C(2)A(3)A(4)A(5)C(6)C