2022年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷2（全国卷专用）（原卷版）

学科网（北京）股份有限公司2022年生物全真模拟卷（全国卷专用）第二模拟（本卷满分90分，考试时间45分钟）一、选择（本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2021·云南·昆明一中模拟预测）下列关于组成细胞的元素的叙述错误的是（）A．磷元素参与构成核糖体B．钠元素参与维持人体内环境的渗透压C．大量元素钙参与构成骨骼D．氮元素参与构成所有的光合色素2.（2021·广东·模拟预测）2016年的诺贝尔生理学或医学奖的获奖研究项目是“细胞自噬”。细胞自噬过程中，内质网产生的膜泡包围细胞物，形成自噬体，然后自噬体与溶酶体或液泡融合，自噬体内物质被水解。下列有关说法不正确的是（）A．自噬体和溶酶体都能沿着细胞骨架移动B．自噬体膜与溶酶体膜或液泡膜成分可以相互转化C．植物细胞的液泡可以行使溶酶体的功能D．细胞的生物膜系统锚定并支撑着许多细胞器，维持细胞形态3.（2021·辽宁·大连市第一中学高三期中）下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在观察和纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上“提出问题”B．孟德尔发现“F2性状分离比为3：1”属于假说—演绎法中“提出假说”的内容C．“测交实验结果是87株高茎，79株矮茎”属于假说—演绎法中“演绎推理”的内容D．“受精时，雌雄配子的结合是随机的”属于假说—演绎法中“实验验证”的内容4．（2021·云南·模拟预测）2020年，我国及世界部分地区爆发了新型冠状病毒（2019-nCOV）引发的肺炎。这种病毒传染性极强，经科学家对分离出的病毒进行研究，确定它的具体结构如图所示。下列说法正确的是（）A．病毒是地球最基本的生命系统B．刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关C．研究发现2019-nC0V在体外环境中可存活5天，说明它的生命活动可以离开细胞D．2019-nC0V与T2噬菌体的遗传物质一样，结构不稳定，容易发生突变5.（2021·甘肃·嘉峪关市第一中学模拟预测）生物学的发展与实验密不可分。下列关于生物实验相关的叙述，说法正确的是（　　）A．用菠菜叶的下表皮做实验材料可观察叶绿体的形态和分布情况B．用低倍镜观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原，实验现象明显C．土壤小动物类群丰富度的研究实验中常用取样器取样法统计土壤小动物丰富度D．探究土壤微生物对落叶的分解作用时，应将对照组土壤灭菌处理6.（2022·安徽·蚌埠铁路中学模拟预测）高原鼠兔是青藏高原上的小型植食性动物，可大量啃食牧草，其洞穴常成为小鸟赖以生存的巢穴。若小鸟发现附近有猛禽，就会立刻扑扇翅膀并高声鸣叫，为鼠兔示警。鼠兔是藏狐的主要食物来源，而藏獒经常咬死藏狐。下列相关叙述正确的是（）A．鼠兔、藏狐和藏獒之间形成一条食物链B．小鸟为鼠兔传递的信息类型只有物理信息C．一只藏獒捕食一只藏狐，将获得其10％～20％的能量D．人类投放有毒物质控制鼠兔的种群密度，属于化学防治二、非选择题（包括必考题和选考题两部分，第29—32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37，38题为选考题，考生根据要求作答）（一）必考题（本题共4小题，共39分）29．（10分）（2022·广西南宁·模拟预测）用密闭的培养瓶培养等量的绿藻（单细胞藻类），得到4组绿藻培养液，将培养液置于4种不同温度下，已知t1＜t2＜t3＜t4，在光下和黑暗条件下测定培养瓶中氧气的含量变化，得到如下图的数据。回答下列问题：（1）绿藻植物吸收的Mg2+可促进光合作用，原因是_________________________。（2）t4时光合速率______t3（填“大于”“小于”或“等于”）时的光合速率，从光合作用和呼吸作用的角度分析，t4时光下O2增加值低于t3时的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）为了验证绿藻无氧呼吸的产物中有酒精产生，请简要地写出实验思路：____________________________________________________________________________________________。30．（9分）（2021·天津·静海一中高三阶段练习）糖皮质激素是由肾上腺皮质中束状带分泌的一类甾体激素。糖皮质激素的分泌调节也具有和甲状腺激素调节类似的“下丘脑→垂体→肾上腺皮质”轴，存在分级调节和负反馈调节过程。回答下列问题：（1）实验小组同学向小白鼠注射促糖皮质激素，会使下丘脑分泌的促糖皮质激素释放激素_____（填“增加”“不变”或“减少”）。（2）两位同学对（1）中现象的解释有不同观点，同学甲认为，这是促糖皮质激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果；同学乙认为，这是促糖皮质激素通过促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。丙同学欲实验确定甲、乙两位同学谁的观点正确。请你帮助他完成实验设计并预测实验结果。实验步骤：①将生理状况相同的小白鼠均分为A、B两组，测定两组小鼠血液中促糖皮质激素释放激素含量。②_________________________________________________________。③向A、B两组小白鼠分别注射________________________________。④在相同且适宜的环境条件下培养小白鼠并作观测，一段时间后，再次测定两组动物血液中促糖皮质激素释放激素的含量，通过计算、比较______________________________。（3）实验结果及结论：①若_____________________________________________________________________，则同学甲的观点正确。②若_____________________________________________________________________，则同学乙的观点正确。【答案】分泌量增加，B组减少）。31．（9分）（2021·全国·模拟预测）某些集群生活的动物在种群最适密度时存活率最高，低于或高于最适密度都可能使种群增长受到抑制，降低存活率，这一现象被称为阿利氏规律。回答下列问题：（1）草原上有蹄类动物A的种群密度是指____________________________。草原上生长茂盛的绿色青草为有蹄类动物A提供的采食信息属于______________信息，这种信息有利于调节生物的______________，以维持生态系统的稳定。有蹄类动物A对青草生长的调节机制称为_______________。（2）某集群生活的动物处于最适种群密度时的年龄组成类型最可能为______________；低于该密度，会导致种群出生率下降的原因可能是_______________________________________________________________；超过该密度时______________加剧，导致种群死亡率增加，种群密度下降。（3）根据阿利氏规律，对于濒危野生动物，易地保护需要注意______________。32．（11分）（2021·河南开封·一模）小麦雌雄同株植物，是我国重要的粮食作物，研究抗虫性的小麦新品种具有较好的经济、环保前景。（1）科研人员用x射线和γ射线照射纯种普通的小麦（品系1）获得单雌性突变型小麦（品系2），经基因检测发现是单基因突变引起的，位于M号染色体。将品系1与品系2杂交，品系2果穗上所结的籽粒发育为F1植株。F1植株分别自交后得到F2，发现有些F2植株果穗上籽粒约有1/4发育为品系2植株。①上述实验所涉及的普通基因、突变基因为什么可用A、a表示？__________。②果穗上籽粒约有1/4发育为品系2的植株，在F2植株中所占比例约为__________。（2）科研人员将抗虫基因（B）插入到品系2染色体中，获得了具有抗虫性普通茎高的植株甲、具有抗虫性的矮株（抗倒伏）乙。为研究抗虫基因B的位置及其影响，进行了以下实验：①由实验一可知，所研究的基因B__________（“是”或“否”）位于M号染色体上。②由实验二可知，上述所研究的性状遗传遵循__________定律，简述判断理由__________________________。③若要利用上述实验所获的小麦籽粒培育出农田生产所需要的纯种小麦，培育的简要思路是：_______________________________________________________________________________________________________。（二）选考题（共15分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分）37．（2021·云南·昆明一中模拟预测）【生物—选修1：生物技术实践】（15分）高温淀粉酶在大规模工业生产中有很强的实用性。研究者欲从热菜中筛选产生高温淀粉酶的嗜热菌，筛选流程如下图。实验中所用的1号培养基组分为水、无机盐、NH4NO2和X，Ⅱ号培养基组分为水、无机盐、NH4NO3、X和Y。回答下列问题：（1）产生高温淀粉酶的嗜热菌能从热泉中被筛选出来的原因是___________。（2）培养基中的Y物质是___________，I、Ⅱ号培养基均属于__________培养基。（3）I号培养基接种后需放在摇床重振荡培养，其目的是__________，在Ⅱ号培养基上接种完成后将培养基放在恒温培养箱中，调整温度为____________（填“30℃”“50℃”或“80℃”）。若培养基上长出的菌落形状、大小、隆起程度和颜色等不同，说明样品中含有多种产生高温淀粉酶的嗜热菌，判断依据是_______________。（4）若要测定嗜热样品中能产生高温淀粉酶的菌体数量，请写出主要实验步骤：___________________________________________________________________________________________。38．（2021·宁夏·银川一中三模）【生物—选修3；现代生物科技专题】（15分）现代生物工程技术推动了医药学、免疫学和生态学的发展，依据现代生物工程技术的相关知识和原理回答下列问题：（1）科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过____________方法，导入哺乳动物的受精卵中，获得转基因动物，再利用_____________技术获得大量的转基因克隆动物作为乳腺生物反应器，来生产生长激素，用于治疗矮小症。（2）单克隆抗体的制备中，将经抗原免疫的_______________与骨髓瘤细胞进行融合，再用特定的_______________培养基进行筛选，获得杂交瘤细胞后，还需进行___________培养和抗体检测，经过多次筛选，就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是_________________________________________________________________________________________。（3）“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，体现了生态工程中的_____________原理，使生态系统中的物质分层次多级利用，实现了废弃物资源化，提高了能量的_______________，减少了环境污染。