对口升学考试语文全真模拟试卷及答案(二)

对口升学考试语文全真模拟试卷及答案(二)对口升学考试语文全真模拟试卷（二）一、选择题（20分）1．下列选项中注音无误的一项是A．流岚(lán) 圭臬(gǎo) 超拔(bá) 觉解(jué)B．禅宗(chán) 虔诚(qián) 敕造(chì)  懵懂(měng)C．大抵(dǐ) 彘肩(zhì)  不谙(yīn)  龟裂(jūn)D．山岨(jū)  狙击(jǔ)   褒姒(sì)   自惭形秽(huì)2．下列句子中成语使用正确的一项是A．这篇文章主题不明、结构涣散、字迹潦草兼文不加点，成为作文课的反面教材理固宜然。B．在十里长亭，两人面面相觑、执手话别。C．用人企业制定的试用期限过长，然后以各种理由辞退未满试用期的员工，人为刀俎我为鱼肉，法律有时候也并非天衣无缝。D．错过了晚归的班车，夫妻俩踽踽而行，晚上10点多才回到家。3．下列句子中没有错别字的一项是()。A．山顶凉亭确是个幽静所在，也是个驰目聘怀的好地方。B．这和尚疯疯癫癫说了些不经之谈，也没人理他。C．山如眉黧，小屋恰似眉梢的痣一点。D．老张和老王站在街口寒喧了几句，就各自回家了。4．下列句子没有语病的一项是A．识人有三忌：一忌不可看象，二忌不可听一言，三忌不可存私虑。B．不管三伏天气温多高，他都坚持每天暴走20公里。C．国家教育部有明确规定，各大中专院校学生宿舍的生活用品和寝具由学生自行购买，校方不得统一配备。D．一个热爱生活的、闲适从容的、功利心不强的人，是最能够享受生活乐趣的理想性格。5．下列作家、作品、所处时代以及体裁对应完全正确的一项是A．白居易 《琵琶行》 唐朝 律诗B．苏洵 《过秦论》 北宋 散文C．柳永 (雨霖铃》 南宋 词D．关汉卿 《窦娥冤》 元 戏剧6．下列古诗词默写正确的一项是A．天生我才必有用，千金散尽还复来。B．别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。C．今霄酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。D．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。7．下列对文学知识的表述，正确的一项是A．汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《琵琶行》这两首叙事长诗，被后人合称“乐府双璧”。B．古人除了有名和字以外，另起的叫做“号”，如白居易号易安居士，苏轼号东坡居士等。C．我国古代把一天分为12个时辰，用子、丑、寅、卯等十二地支来表示。D．纪传体、编年体、国别体是古代史编写的主流形式。纪传体如《汉书》，编年体如《史记》，国别体如《三国志》。8．对下列各句使用的修辞方法判断有误的一项是A．“红围巾”考了全班第后非常开心，请了几个要好的同学去吃了一顿肯德基。(借代)B．花有重开日，人无再少年。(对仗)C．忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。(夸张)D．肖笛顶着一个鸟窝冲进了教室。(借喻)9．下列句子中标点符号使用不正确的一项是A．李白在《将进酒》中，用“陈王”来类比自己，是为了表现一种放纵且无拘束的情怀。B．你的生日——四月十八——我每年总记得。C．转背不多时，只见林冲走将入店里来，说道:“小二哥!连日好买卖”。D．“蠢货----你不是笨是蠢了....我用得着你施舍吗?----我会法告你的!---你放开----求你放开---到嘴的馒头我们不吃，现在为什么干这种事?”伍六一已经哭了。10．下列句子中划线字不属于词类活用的一项是A．吾从而师之B．风乎舞雩C．项伯杀人，臣活之D．此地有崇山峻岭，茂林修竹。二.文言文阅读理解（23分）永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。11.以上文段题目_____, 作者是_______时期的_____,字________。后人称其为_______。（5分）12.下列划线词解释错误的一项是A．信可乐也(实在)B．感慨系之矣(附着，随着)C．虽无丝竹管弦之盛(热闹)D．虽趣舍万殊(无论)13.对下列句式判断正确的是A．死生亦大矣(判断句)B．仰观宇宙之大，俯察品类之盛(倒装句)C．暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也(省略句)D．及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。(被动句)14.“虽取舍万殊，静躁不同”，其中“静”“躁”分别对应A．静，指“崇山峻岭，茂林修竹”。 动，指“清流激湍，映带左右”B．静，指“仰观宇宙之大”。     动，指“俯察品类之盛”。C．静，指“取诸怀抱，悟言一室之内”。  动，指“因寄所托，放浪形散之外”。D．静，指“天朗气清”。   动，指“惠风和畅”。15.下列对本文的描述，不正确的一项为A．作者面对兰亭美景，兴尽悲来，感慨万千，进而展开议论，抒发了人生苦短，命运难测的痛惜之情，由己悲人，沟通古今。B．文章记叙了兰亭集会的盛况，阐述了“死生亦大矣”的观点，批评了士大夫之虚无的思想观念，显然是有感而作，缘情而发。C．文中有对老之将至、人生无常的感叹，又有对人生的眷恋和热爱，低沉的情调中蕴含着消沉的人生态度，写景抒情，叙议结合，意境清新淡雅。D．作者巧妙地借题发挥，由游宴之乐抒写对人生的思考和感悟，并站在文化传承的高度，点明兰亭诗作结集的原因和目的。情调虽然有些感伤，却折射出作者对人世欢乐的企盼和对生命的珍视与热爱。16.请文中划线句子(1)及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。(2)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。三、现代文阅读理解（18分）我愿意是急流/山里的小河在崎岖的路上岩石上经过/只要我的爱人是一条小鱼/在我的浪花中/快乐地游来游去我愿意是荒林/在河流的两岸/对一阵阵的狂风/勇敢地作战/只要我的爱人/是一只小鸟/在我的稠密的树枝间做窠，鸣叫我愿意是废墟/在峻峭的山岩上/这静默的毁灭/并不使我懊丧/只要我的爱人/是青青的常春藤/沿着我的荒凉的额/亲密地攀援上升我愿意是草屋/在深深的山谷底/草屋的顶上/饱受风雨的打击/只要我的爱人是可爱的大焰/在我的炉子里愉快地缓缓闪现我愿意是云朵/是灰色是破旗1在广漠的空中/懒懒地飘来荡去/只要我的爱人/是珊瑚似的夕阳/傍着我苍白的脸/显出鲜艳的辉煌17.《我愿意是急流》的作者是______(国家)诗人_____(名字)18.按照对应对象的不同，本诗中的意象可以分为几类？如何划分？19.下列对《我愿意是急流》赏析不恰当的一项是A．全诗用作者精心选择的意象，表达了诗人对“爱人”的一往情深。B．诗中的“我的爱人”是指“我”所爱的人，即指底层人民。C．诗中表达了一种自我牺牲精神和对“爱人”无私的爱。D．全诗形式上很有《诗经》那种“重章叠句”的特点，一唱三叹。20.本诗通篇用_____的结构，意象组组_____排列，其中又包含有______（修辞手法），全诗一意贯串，顺畅紧凑。21.这首诗表达了诗人什么样的情感？四、作文（40分）2015年11月13日晚，在法国巴黎市发生一系列恐怖袭击事件，造成至少132人死亡，法国全国随即进入紧急状态。那一夜，巴黎街头一片混乱恐慌，但是危难当头，巴黎市民纷纷向惊魂未定的同胞和外国游客伸出援手。巴黎人在社交媒体“推特”和“脸书”上发起一场“开门”运动，不少巴黎市民打开自己家门，让无处可去的陌生人来自己家中先“避一避”，美国Buzzfeed网站统计，恐怖袭击发生两三个小时后，“开门”这一热搜词在“推特”和“脸书”上被转发了至少数万次，伸出援手的不光有网友，还有的的哥。有网友在“推特”上说，看到出租车司机免费搭载那些着急回家的路人。要求：请根据以上材料，写一篇600字左右的文章，题目自拟。答案：1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D 7.C 8.C 9.C 10.C11.《兰亭集序》东晋王羲之逸少书圣12.D 13.D 14.C 15.C16.（1）等到他对已经得到的感到厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨就随之产生了。(2)本来就知道把死和生看做一样是不真实的，把长寿和短命等同起来是不可信的。17.匈牙利裴多菲18．代表“我”的意象……代表爱人的意象……19.B 20.我愿意是……只要我的爱人是……对比暗喻21.牺牲自己无私奉献22.略。