小学主题班队会完整：《小学生行为规范》ppt课件

行为迎创现古井小学一（4）班班会课.必答题一、上下课时同学们应如何做？上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行。.必答题二、上课迟到了，该怎么办？在教室门口立正喊“报告”，经老师同意后，再进入教室，动作要轻、快。.必答题三、请说出五种文明用语请，谢谢，对不起，没关系，再见。.必答题四、升降国旗时，奏唱国歌的时候，我们应该怎样？肃立，脱帽、行注目礼,少先队员行队礼.快速抢答判断正误1、我们可以佩带首饰，.快速抢答判断正误2、我们要生活俭朴，不乱花钱。.快速抢答判断正误3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。.快速抢答判断正误4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。.中小学生守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。.学生“十不”守则一、不随地吐痰；二、不乱丢杂物；三、不粗言秽语；四、不损坏公物；五、不大声喧哗；六、不乱吃零食；七、不乱涂乱画；八、不进网吧等公共娱乐场所；九、不谈情说爱；十、不在校园内带着耳机自由走动。.一日常规一、晨读1.认真晨读。进教室后先交作业，晨读时应认真，不喧哗，不随便走动。2.晨读课迟到，应站到教室门口，招呼老师，得到许可，方可进入教室入座。晨读下课，就随时做好下一节上课准备。二、晨读卫生3.上晨读课前，值日生组长要检查卫生打扫情况，做到桌凳整齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动工具摆放整齐，黑板、讲桌擦干净，包干区清洁。4.卫生人员要检查个人卫生情况，检查学习用品是否整齐，衣着是否整洁，指甲、头发是否清洁等。.三、上课1.上课前桌上放好必要的文具、籍、簿本。2.预备铃响，全体同学进教室。3.上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可，方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思考，认真做笔记，提问要举手。5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上课不煽扇子。6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出教师门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更应礼让客人。一日常规.四、课间1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体同学应走出教室休息、远眺，适当活动，调剂身心。2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。有事离校要请假。3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课一日常规.五、体育活动1.课间操时，各班要整队进操场。做到快、静、齐。出操时，队伍一条线。动作整齐、有力、合拍；广播操结束，排队出场，不中途散队。因病不能参加广播操应提前请假，得到批准后，有体育委员或班长将情况报给体育老师，以便考核。2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。3.足球、篮球等不得带入教学区、宿舍区。零食、饮料等一律不得进入运动区域。一日常规.小学生行为规范儿歌.1.上学歌小小书包自己背，高高兴兴上学校。微笑挥手有礼貌：老师早！同学早！.2.升旗歌升国旗时要肃立，国歌响起唱整齐。小眼睛，望国旗，一点一点向上移。.3.上课歌上课铃声响，端坐位置上。小手—放平！小脚—并拢！胸脯—挺起！眼睛—看前！专心看老师，边听边思想。发言先举手，声音响又亮。.4.写字歌一寸一尺和一拳，身直头正放平肩。字体工整又美观，保护眼睛最关键。..5.下课歌下课游戏有礼貌，课本文具摆放好。去喝水，去厕所，不奔不跑不吵闹。.6.午餐歌饭前洗手保健康，排队取饭不争抢。专心吃饭少说话，爱惜粮食身体棒。.7.作业歌左手按书右手点，一词一句大声念。一笔一划认真写，书面整洁按时交。.8.放学歌快速整理小书包，课桌对齐椅摆好。队伍整齐出校门，家长不到不乱跑。.小耳朵、听听听良好学习习惯培养主题班会一年级主题班会.规则:从第一位同学开始，大家轮流说成一句话：“一只青蛙跳下水，咚！”每人只能说一个字，第一位同学说“一”，第二位同学说“只”，第三位同学赶紧说“青”……依此类推，直到第八名同学响亮的说道“咚！”。从第九名同学开始，按照这样的方式轮流的说“两只青蛙跳下水，咚！咚！”说完，再说“三只青蛙跳下水，咚！咚！咚！”.1、别人讲话时，自己在搞小动作或随便说话；2、别人发言时，急于发自己的意见、爱插嘴；3、老师讲课时，注意力不集中、走神。不认真倾听主要表现在哪些方面呢？.以下几种表现错在哪里？该怎样做？1、别人发言时，自己忙着叠飞机；2、老师讲课时，同桌俩人正在小声说话；3、小组合作时，有一个同学不等别人说完，就抢着说；4、老师在黑板前讲题，有一位同学朝外望。.小耳朵、听听听良好学习习惯培养主题班会.倾听的：眼睛要看老师或黑板；嘴巴不能发出声音；手和脚不能乱动；脊背要挺直，身体要前倾；耳朵要听清楚说的话；大脑要边想、边记。.