栾继生怀念恩师游寿江水长流师恩永志丨纪念游寿先生诞辰110周年游门学子高润生·王立民·栾继生艺术作品展在哈开展

栾继生怀念恩师游寿江水长流 师恩永志丨纪念游寿先生诞辰110周年游门学子高润生·王立民·栾继生艺术作品展在哈开展 游寿先生书作欣赏 开幕式现场        为纪念游寿先生诞辰110周年，2016年9月6日，由省教育厅省文化厅哈尔滨师范大学省美术馆共同主办的纪念游寿先生诞辰一百一十周年游门学子高润生·王立民·栾继生艺术作品展在黑龙江省美术馆拉开帷幕黑龙江省人民政府副省长孙东生，原省**副主任刘东辉，省政府副秘书长省政府办公厅主任齐峰及省**省政协省委组织部省委宣传部省委统战部省教育厅省文化厅哈尔滨师范大学等相关领导出席开幕式哈尔滨书法界人士300余人参加开幕式本次展览展出高润生王立民栾继生的作品70余幅 省教育厅副厅长牧童在开幕式上致辞     开幕式上，省教育厅副厅长牧童省文化厅副厅长綦军哈尔滨师范大学校长王选章分别致辞 省文化厅副厅长綦军在开幕式上致辞     王选章在致辞中指出，值此游寿先生诞辰一百一十周年之际，举办游门学子高润生王立民栾继生艺术作品展，以缅怀游寿先生为中国书法事业的发展为黑龙江书法事业的进步，特别是为哈尔滨师范大学培养书法才俊做出的卓越贡献游寿先生毕生从事文史书法研究与教育工作既为我国文史考古书法艺术增添了光辉，也培养了众多的文史和书法人才游门学子是游寿周齐王大安等先生共同组成的师大书学团体这个团体所形成的具有深厚文化底蕴的金石书风是当今书坛所倡导的学者型书法的缩影     哈尔滨师范大学校长王选章在开幕式上致辞 王选章指出，我校外语系79级学生高润生政治系80级学生王立民中文系80级学生栾继生是我校当时学生书法活动的骨干，在毕业后，经过不懈努力，他们在书法艺术上取得了令人欣喜的成绩，逐渐形成了不同的艺术风格，已经成为颇具影响的书法家，体现了金石书派艺术思想和创作理念在当代的多元发展 艺术作品展现场     此次艺术作品展是为纪念游寿先生诞辰一百一十周年献礼，寄托对游寿先生的深情缅怀，同时也充分展示了游门学子谨遵师教牢记传统，始终坚持艺术创作和传承的精神，此次活动的成功举办也必将对我校富于学术内涵的书法风尚在社会得以继续发扬光大起到积极的推动作用 开幕式现场 艺术作品展现场 以下图文内容为栾继生教授在2007年哈尔滨师范大学举办的学**游寿先生先进事迹报告会上所做的江水长流，师恩永志主报告 各位老师，各位同学我报告的题目是江水长流，师恩永志 我1981年来到游先生门下，1984年，经先生推荐，留到历史系任教，并兼任先生的助手有幸跟随先生聆听教诲十四年先生的造诣和品格，都使我深受教益虽然先生离开我们也已经十三年了，但当年我跟随先生学**的情景仿佛就在昨天                                                                                                        每当我仰望着先生慈祥的目光，心灵就会得到一次净化下面，我从自己感受最深的两个方面，为大家献上几段回忆                                                 第一方面，是先生淡泊名利平易近人的高尚情怀                                                 在中国当代书法史上，先生作为清末李瑞清胡小石金石书风的继承人，与康有为的弟子萧娴，并称南萧北游                                                    先生的墨宝，经常作为中外友好交流活动的礼物，远播海外，倍受珍视那时候，书法家标价卖字已成风气，但是，先生对求书者有求必应，却从来分文不取不仅如此，先生还经常拿出自己工资去周济亲朋，自己一直过着十分清贫的生活                                                       先生的房间，地面是最简单的水泥地面，先生的卧榻是一张简易折叠床室内除四壁图书之外，几乎没有家具陈设，只有几把简单的折叠椅和一张很小的写字台一台黑白电视机是先生生前最现代化的家用电器了                                                       就是在这样艰苦的条件下，先生仍孜孜不倦地进行着研究与著述                                                     先生的衣着更是十分俭朴1985年，第一届教师节，当时的黑龙江省长侯捷前来慰问先生，先生竟没有一件像样的衣服，后来学校特意为先生赶制了一套新衣服这套西服款式的衣服，先生穿上，并不十分协调，但是，这是先生晚年最好的一套衣服了 古人曾说：人非有品不能贫先生这种安贫乐道的精神，正是她高尚情怀的体现 先生对学生从不说教，老人家对学生的精神境界的培养总是那样润物无声                                                  记得1983年，我二十岁生日的时候，请求先生写一幅字，作为纪念，先生书写了唐代诗人李群玉诗题书院二小松：一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人细细品读，先生是在以小松超凡出尘的风神启发后生高洁情怀，勤奋读书1985年，先生又赠我一幅字，内容是：博学于文，行己有耻这两句话出自论语，清初学者顾炎武把它概括为士人的治学立身之道这幅作品一直挂在我的书房里，作为座右铭，每次瞻仰，我都感到震撼这句格言，先生还曾写给了许多同学                                                      1986年，孙吴县的一个素不相识的生给先生写来一封信，说：自己喜爱书法，但山区偏远，没有字帖，也没有老师指导，希望能得到先生的指教先生当即给这位小学生写了一幅字，选了几本字帖，其中包括先生亲自的教材历代书法选，又嘱咐我写一封回信，说明学**方法，一起寄去二十年过去了，不知当年那个小学生是否在书法上取得了成绩，但是，先生这种平易近人的品格一直令我十分感动                                                       第二方面，是先生诲人不倦循循善诱的师者风范                                                上世纪八十年代初的哈师大，在先生等老一辈著名书法家带动和指导下，全校掀起了书法学**的热潮先生对学生们总是热情支持，与先生在一起，真是如沐春风                                                       1984年春，我校的学生书法协会成立一周年，举办了一次纪念展览，请先生题词，先生欣然挥毫，写下旦旦临池，期尔之成八个大字这个题词，一语双关，既可以理解为每日练**，一年来你们取得了成绩，还可以理解为每日练**，期望你们走向成功巧妙典雅地肯定了同学们的学**成绩，又寄予了殷切的希望 我每次拿着书法**作向先生请教的时，先生总是给予肯定和鼓励，多次题上继生同学书法日日新等评语，这使我兴趣倍增二十多年后的今天，再看看我当年的**作，那样稚嫩我深深地体会到，年近八旬的先生对弱冠之年的学生是多么爱护啊如果没有先生的激励和指导，我的书法学**就不可能坚持到今天了                                                    先生是在广阔而深厚的文化背景下开展书法教育的，这是先生书法教育与一般写字教学的根本区别先生反复强调，书法不是单纯的写字技巧，退笔成冢，不如读书万卷只有品高学富，才能超凡脱俗                                                     先生经常引用杜甫诗句别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师来提醒学生，并谆谆教导：要多看好帖但是，上世纪八十年代初期，还是百废待兴之时，书店里的字帖非常少，先生就把自己收藏的字帖拿出来，让学生观摩，需要重点临摹的，就让我拿去复印我现在还珍藏着那时复印的三种汉碑字帖，每本都有先生题写的帖名当时，复印的人为了节省碳粉，所以颜色印得非常浅，与今天的印刷技术相比，那字帖显得很简陋了，但是，这里面所饱含着的殷殷深情，是任何精美印本都不能替代的 先生是闽东人，虽壮游南北，却乡音无改，口音十分难懂乍听起来，甚至像外语一样比如，字帖的帖字，先生的读音是特，介绍的介，先生读音是概，用刀子切东西，先生叫做斩有一次，先生辅导书法协会的新同学时，指着我的师兄高润生说：你们听不懂我的话，就让高润生来当翻译，他能听懂高润生接着自我介绍说：好的，我是外语系七九级的这个巧合，把大家都逗笑了 起初，我也听不懂先生那浓重的方音，先生就把许多词汇写下来，直到我听懂为止，久而久之，我能够听懂先生的方音了，还经常给前来参观的人士做起了普通话翻译先生给学生讲课时，因为方音难懂，也总是边说边写，比常人付出了更多劳动 在我的教学过程中，先生更是倾注了大量的心血，给予了无微不至的关怀和指导 我参加工作之后，与先生同在一间办公室，请教特别方便我主讲历史文选和书法两门课程备课过程中，遇到问题，抬头便问回想起来，当时有的问题问得很幼稚，但先生总是耐心地给我讲解                                                       一次，我读到战国策·秦策一，苏秦游说赵王取得成功，获白璧百双，黄金万溢，转毂连骑，炫煌于道其中的璧毂，是什么形制，教材注释很简略，我向先生请教 先生告诉我：尔雅·释器说：肉倍好谓之璧，好倍肉谓之瑗，肉好若一谓之环                                                      先生一边说，一边指着到文物室展柜里的玉璧给我解释：肉就是璧四周的实体部分，好就是中间的空洞部分器物名称，源于两部分的不同比例 至于毂，就是古代车轮上外承辐条，内贯车轴的部分这些在考工记图中都有图形你教历史文选，说文尔雅考工记都是重要的基础文献 由此，我更加理解了原始文献的重要意义，后来把考工记图抄录下来了 我开始正式讲课时，先生已经八十高龄了，还经常到我的课堂上听课，然后详细评点，使我获益不浅一次，我讲秦始皇本纪，讲到始皇修骊山陵时，我从骊山陵说到了烽火台，由五间厅说到捉蒋亭，讲得兴致勃勃但是，课后，先生对我说：这样讲，似乎联系丰富，但分散了中心，使重点不突出了细细一想，才体会到先生见解的深刻那时候，每次见到先生坐在教室后面，就觉得有了坚实的依靠，心里非常踏实今天回忆起来，才意识到，老人家为我付出的辛苦实在太多了！ 二十多年过去了，先生的品格，一直激励着我先生的泽惠，一直感动着我十三年前，先生离开我们的时候，我情不自禁地发出了一句肺腑之言：江水长流，师恩永志这八个字，寄托的是的无限的思念和敬仰中国书法家协会**沈鹏先生在唁电中说：向游寿先生学**是我们后继者的历史责任是的，先生虽去，风范长存，先生的精神永远是我们学**的榜样！ 中国书法家协会会员 中国历史文献研究会理事               中国秦汉史研究会会员  中国史记研究会理事       黑龙江省书法家协会副** 哈尔滨师范大学历史文化学院历史系主任  教授  硕士生导师 来源丨同聲相應哈尔滨师范大学 版权归原创所有 向原创致敬！ 本文来源于网络转载，尝试猜您阅读兴趣，智能抓取推荐，内容为作者个人观点，不代表本平台的立场和观点目前尚处试运行，如对本文内容有疑义或涉及版权问题，敬请给本微信后台及时留言处置