制取氧气

课题3氧气随堂检测装置原理学习目标 1、了解实验室制取氧气的主要方法和原理 2、认识催化剂和催化作用 3、认识分解反应 4、掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的实验操作一、实验室制取氧气的反应原理：1、过氧化氢2、氯酸钾3、高锰酸钾加热H2O2H2OO2二氧化锰水氧气＋KClO3KClO2氯化钾＋氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2锰酸钾＋二氧化锰＋氧气活动一：发现与猜想1、观察上述三个反应，除了都有氧气生成外，你还发现有什么共同的物质？2、二氧化锰在这三个反应中分别扮演一个什么角色呢？2.使用催化剂，会影响反应速率，对生成物的总量没有影响。3.要说某物质是催化剂，必须指明在哪个反应中。4.对某一个反应能起催化作用的，不一定只有一种物质，也可能有多种物质。友情提醒：1.过氧化氢、氯酸钾等产生氧气的反应，不使用催化剂时，反应仍能发生。问题与探究：1.过氧化氢的反应中，是不是只有二氧化锰才起催化作用呢？2.向过氧化氢的溶液中加入氯化铁溶液，观察有何现象？活动二：讨论与确定实验室制取氧气的发生装置液体不需加热固体需要加热发生装置反应条件反应物状态 反应原理 过氧化氢溶液制氧气 氯酸钾制氧气 高锰酸钾制氧气气体不易溶于水且不与水反应气体密度比空气密度大气体密度比空气密度小气体的性质观察与思考： 气体的收集装置活动三：讨论与确定实验室制取氧气的收集装置不易溶于水密度比空气大收集装置 氧气的物理性质二、实验室制取氧气的装置：学会整合用过氧化氢制取氧气用氯酸钾和二氧化锰制取氧气固液不加热型固固要加热型氯酸钾制氧气注意事项：2.试管口略向下倾斜。3.药品应平铺或斜铺在试管底部。4.试管口处要塞上棉花。（加热高锰酸钾）5.伸入试管口的导管不要过长。1.试管夹夹在试管口的约1/3处。三、操作步骤1、连接装置仪器2、检查装置的气密性(查)3、把药品平铺或斜铺在试管的底部，(装)塞紧带导管的塞子，将试管固定在铁架台上。(定)4、将集气瓶装满水倒立在水槽里。8、先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯。(熄)5、给试管加热。(点)6、当导管的气泡连续并均匀地放出时，开始收集。(收)7、当集气瓶的一侧有气泡放出时，将盖有毛玻璃片的集气瓶移出水槽，并正放在桌子上。(离)2、实验室制取氧气操作歌诀操作步骤有关问题查装定点收离熄如何检查装置的气密性？药品为什么要平铺在试管底部？试管口为什么要略向下倾斜？何时开始收集氧气？为什么？为什么试验结束要先将导管移出水面后，才能停止加热？用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口加一团棉花？3、仪器装配原则：先下后上，先左后右；物质加热原则：先均匀，后集中气体收集方法：易溶于水排气法，根据密度定上下不溶微溶排水法，所得气体纯度大。操作注意事项 1、先给试管均匀加热，再固定加热试管底部 2、开始加热时不能立即收集。 3、先把导管移出水槽，再熄灭酒精灯。三、工业制取大量氧气的方法：分离液态空气法加压空气液态空气降温、加压蒸发氮气液氧利用沸点不同贮存在蓝色钢瓶中──物理变化小资料：例题：指出下图中的四处错误 1．下列物质中含有氧气的是（）（A）二氧化锰（B）氯酸钾（C）空气（D）氧化镁 2．检验氧气的方法是（）（A）用火柴去点（B）用带火星木条接近气体（C）用鼻子去嗅气味（D）用天平称量CB3．以下制取氧气的方法中，其中有一种与其他三种有本质不同，该方法是（）A．分离液态空气法B．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物C．双氧水分解D．加热高锰酸钾A4．同时加热下列物质，最易放出氧气的是（）（A）纯净的氯酸钾（B）纯净的高锰酸钾（C）纯净的二氧化锰（D）过氧化氢溶液B 5．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜6．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时CD7．下列变化中属于分解反应的是（）（A）分离液态空气制氧气（B）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气（C）用高锰酸钾制氧气（D）红磷燃烧BC8.根据下列图示装置回答问题：（1）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应选用装置和装置或装置（填编号）连接。（2）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满，则应将带火星的木条放在。BCE集气瓶口 9．实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，加热至气体不再产生，试管内固体剩余物有。改用高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩余物有。这两个反应的固体剩余物中都有，但它在两个反应中的作用不一样，在氯酸钾分解中它是，在高锰酸钾分解中它是    。随堂检测1．工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰2．催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率3．实验室用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气，其共同点是（）（A）都是给固态物质加热（B）都使用二氧化锰催化剂（C）都发生了分解反应（D）都生成了两种物质4．写出下列反应的文字表达式和符号表达式：（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气（2）加热高锰酸钾制氧气（3）用双氧水和二氧化锰制氧气课堂练习1.C2.B3.C4.B5.C6.D7.BC 8．铁架台（带铁夹）试管带单孔橡皮塞酒精灯（火柴）水槽集气瓶玻璃片 9．氯酸钾和二氧化锰锰酸钾和二氧化锰二氧化锰催化剂生成物