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思想道德修养与法律基础期末复习

2018-05-18 10页 ppt 70KB 18阅读

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思想道德修养与法律基础期末复习7、人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来。所谓人生的社会价值,就是()A.人自身的存在B.个人的自我完善C.个人对自己生命活动需要的满足D.个体的人生对于社会和他人的意义8、人际交往也是一门艺术,它有许多技巧。掌握这些技巧,对于建立良好的人际关系有着重要作用。下列选项中合适的人际交往技巧有()A.虚心倾听别人的讲话,不随意插言打断B.与人交谈时,人际空间距离尽可能拉近C.善于体察对方的心境,适时恰当地予以心理满足D.根据交往对象、场合的不同,在容貌化妆、装束穿戴上有所区别9、全国劳动模范徐虎说过:&ldq...
思想道德修养与法律基础期末复习
7、人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来。所谓人生的社会价值,就是()A.人自身的存在B.个人的自我完善C.个人对自己生命活动需要的满足D.个体的人生对于社会和他人的意义8、人际交往也是一门艺术,它有许多技巧。掌握这些技巧,对于建立良好的人际关系有着重要作用。下列选项中合适的人际交往技巧有()A.虚心倾听别人的讲话,不随意插言打断B.与人交谈时,人际空间距离尽可能拉近C.善于体察对方的心境,适时恰当地予以心理满足D.根据交往对象、场合的不同,在容貌化妆、装束穿戴上有所区别9、全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于()A.个人的社会存在B.个人需要的最大满足C.个人对社会的责任和贡献D.社会对个人的尊重和满足10、道德在调整人与人之间的关系实质上是调整()A.政治关系B.经济关系C.利益关系D.社会关系11、社会主义道德建设,必须以集体主义为原则。下列选项中,体现了集体主义道德原则的有()A.强调个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段B.在个人利益和集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益C.任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要求个人作出牺牲D.集体要关心个人利益,创造条件使每个人的个性和才能得以充分发展12、下列选项中,属于中华民族优良道德传统的有(   )A.勤劳勇敢,诚实守信的优良品质B.乐群贵和,孝慈友恭的传统美德C.崇尚志向,重视节操的精神境界D.“三纲五常,三从四德”的伦理规范13、一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯。这种习惯即成为()A.道德品质B.道德理想C.道德原则D.道德规范14、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是()A.职业道德B.社会公德C.家庭道德D.政治道德15、当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范。这些都是人生理想中()A.生活理想的表现B.社会理想的表现C.道德理想的表现D.职业理想的表现16、在职业道德建设中,堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是()A.爱护公物B.诚实守信C.文明礼貌D.尊老爱幼17、心理修养的目的就是要达到心理健康。心理健康的人一般能()A.适度地表达和控制自己的心理情绪B.与别人和谐相处,适应集体生活,乐于助人C.对自己以及自己与周围世界的关系有着全面、客观、积极的认识和体验D.保持人格的完整和健康,思想、言语、行动协调一致18、古希腊哲学家柏拉图早就认识到:“为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。”法国启蒙思想家卢梭也曾强调:“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”由此看来,恋爱中起着主导作用的应当是()A.个人纵欲目的的实现B.人的精神世界和道德面貌C.出于异性吸引的一时冲动D.金钱、权势等爱情之外的非分之念19.评价人生价值的主要原则有()A.坚持责任与贡献相统一B.坚持物质贡献与精神贡献相统一C.坚持自我价值与社会价值相统一D.坚持动机和效果相统一20、社会主义法律的实施,一般分为执法、司法、守法和法律监督,其中司法的主体为(  ) A.国家行政机关  B.国家权力机关 C.国家监察机关  D.国家审判机关和检察机关21、按照法律规定的不同,可以把法律划分为实体法和程序法,下列选项中为程序法的是(  ) A.《中华人民共和国刑法》  B.《中华人民共和国法》C.《中华人民共和国著作权法》D.《中华人民共和国民事诉讼法》22、《依照中华人民共和国宪法》的规定,公民的权利和义务是结合在一起的,下列选项中既是公民权利又是公民义务的是(  )A.依法纳税 B.依法服兵役C.受教育权  D.休息权23、违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,(  )行政处罚。 A.不予  B.应当C.可以  D.根据情况而定24、公民甲持刀抢劫公民乙的财物。乙在争夺甲手中所持刀具时,将甲撞倒在水泥地上,甲头部着地,当场死亡,乙的行为属于()A.紧急避险B.正当防卫C.防卫过当D.故意杀人 25、我国《刑法》规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害但并未超过必要的限度的,属于正当防卫,(  )A.应当从轻处罚 B.可以从轻处罚C.应当负刑事责任 D.不负刑事责任26、宪法最主要的特征可以归纳为(  )。A.在规定的内容上,宪法规定国家和社会制度的最基本的原则,公民的基本权利和义务,国家机构的组织及其运作的原则等B.在法律地位或法律效力上,宪法具有最高法律地位或法律效力C.宪法是一切国家机关、社会组织和公民个人活动的最高法律依据和行为准则D.在制定和修改上,宪法的制定和修改要经过区别与普通法律的特别的程序27、我国《刑法》规定的基本原则主要有()A.罪刑法定原则B.有罪推定原则C.罪刑相适应原则D.法律面前人人平等原则28、公民甲是某单位的会计,他为了盗窃本单位保险柜里的现金而设法配制了该柜的钥匙。后来甲在盗窃过程中因害怕被发现而将配制的钥匙丢弃,没有窃取现金。甲的行为属于()A犯罪预备    B犯罪既遂C犯罪中止    D犯罪未遂29、我国民法的基本原则有(     )A.当事人法律地位平等的原则B.自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则C.保护公民、法人合法权益原则D.禁止滥用民事权利原则30、赵某,男,1996年12月出生。2006年7月到颐和园游玩,见一女孩在湖边划船。赵某强要登船。女孩未理,准备上岸。赵某大怒,用手向湖里推船,欲使女孩受惊。不料,女孩惊慌落水。赵某先是见状得意,后见女孩沉没,急忙下水营救未成,女孩被溺死。赵某的行为属于何种罪过形式()A疏忽大意的过失B过于自信的过失C间接故意D直接故意二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1.简述我国公民基本权利和义务的主要特点。(5分)2.简述正当防卫必须具备的条件。(5分)3.简述信念的含义及其与理想的关系。(5分)4.简述爱情的本质和恋爱中的道德要求。(5分) 三、辨析题:请先判断对错,再原因。(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1、人生价值就是人生的社会价值。2、人生不如意常十之八九,所以,在人生道路上挫折有其必然性。3、人都是自私的,不可能有什么高尚的人,人都是“主观为自己,客观为别人”。4、欠债还钱,天经地义,债权人何时要钱,债务人何时就得给钱。5、只要是行为造成了一定的损害结果,并且符合法律规定的某种犯罪的客观要件,就是犯罪。  四、材料分析(本大题共2小题,每小题8分,共16分)1、资料:《中国青年报》曾报道:大学生的求职简历越来越漂亮,但在一次人才招聘会上,让招聘单位哭笑不得的是:300多份高校毕业生送来的简历,竟然有一半搀假。在记者走访的几所北京高校里,听到不少学生的经验之谈———成绩可以从“不及格”改为“及格”,从“及格”改为“优秀”;学生会的干事可以改为主席;社会活动的参与者可以改为组织者;别人的六级证书处理一下就可以改成自己的;没有实习过也可以捏造一个实习经历……京城一所高校的大三男生满不在乎的说:“大家都在包装,如果我不做,就会在竞争中处于劣势地位,这也不公平啊!而一个大一女生的反应则是笑:“还有这种事儿?没听说过。这些人够聪明的!”(1)请分析出现这种现象的原因。(4分) (2)应该如何评价这种行为?(4分)  2、重庆警方日前摧毁了该市最大的非法传销网络,而被传销组织套住的2000余人中,90%以上是来自各地的大学生。从警方和工商部门披露的情况看,这些参加传销的大学生们从大一到大四都有,以大三、大四高年级学生为多;他们的家境普遍不太富裕,而他们掉进陷阱的直接原因,无一例外地因为一个“钱”字。参与传销的大部分大学生都有着一夜暴富,出入头地的梦想。“发财就是成功、有钱就是有价值”是他们大部分人的价值理念。而马加爵在行刑前接受记者采访时说:“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求,就是很失败。”(1)从深陷传销的大学生和马家爵身上有哪些值得我们汲取的教训?(4分) (2)作为当代大学生,应该有怎样的人生追求?如何理解成功?(4分)五、论述题(本大题9分)结合自己在大一第一学期的学习、生活经历,谈一谈,大学生应具备什么样的道德品质?道德品质与大学生成才的关系? 答案:一、不定项选择题(共30题,每题1分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D ABC AD A B D D ABCD C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 BD ABC A B D B ABCD B ABCD D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C A B D ABCD ACD C BD A 简答题 1.答:我国现行宪法所规定的公民基本权利和义务的主要特点有: (1)公民权利和义务的平等性;(1分)(2)公民权利和自由的广泛性;(1分) (3)公民权利和自由的现实性;(1分)(4)公民权利和义务的一致性。(1分)权利和义务结合在一起,相辅相成,相互制约。(1分) 2.答:正当防卫必须具备的条件有: (1)必须是为了保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利而实行防卫;(1分) (2)必须是对不法侵害行为实行防卫;(1分)(3)必须是对正在进行的不法侵害实行防卫;(1分) (4)必须是针对进行不法侵害行为者本人实行防卫;(1分)(5)正当防卫不能明显超过必要限度。(1分) 3.答:(1)信念是人们在一定的认识基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。(2分) (2)一个人的理想体现着一个人的信念和追求。追求崇高的理想需要坚定的信念。(1分)信念是对理想的支持。没有信念,理想就可能发生动摇,也就无法使理想转化为行动;有了信念,就可以使人们在追求理想的过程中获得一种强有力的精神力量。(2分) 4.答:爱情的本质是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕精神。(2分) 男女恋爱中的基本道德要求包括: (1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;(1分)(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;(1分) (3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。(1分) 三、辨析题(共有五个小题,每题5分,共25分)1、答:错误(1分)。人生价值包括人生的社会价值和自我价值(2分)。人生价值是社会价值和自我价值的有机统一(2分)。因此此命题错误。2、答:对。人生挫折的产生有主客观方面的原因。从客观方面来看,人的一生中产生挫折是不可避免的,挫折有其必然性。但是,人们面对挫折时的表现却千差万别。3、答:错。“主观为自己,客观为他人”的人生目的,即“合理利己主义”的人生目的。这种人生目的是以利己为主又兼利别人,在利己同时又不想损害他人的利益。这种人生目的表面上看好像在利己的同时也照顾了他人的利益,实质是把利己作为目的,把利他作为利己的手段,它总是要诱发人们的私欲不断膨胀,最终导致利己主义。尽管这种人生目的在当今社会中有一定群众基础,但它是不正确的人生目的,是不可取的。4、答:错。这种观点错误,(或者说不确切)。欠债还钱是几乎所有社会普遍通行的一项道德原则,所以才有“天经地义”的说法。法律是保护债权人的利益,但是法律中也有诉讼时效的规定。我国《民法通则》就规定,债权人向法院请求保护债权的诉讼时效为2年,如果两年内,债权人没有向债务人或法院主张还债的请求,那么,两年后债权人的债权便不受法律的保护,法律便不再强迫债务人履行义务。这其实就是生活中法律思维与道德思维的冲突,在这种情况下法律应该优先适用。5、答:错。这种观点错误。在现实法律实践中,还存在着排除犯罪的法律事由(或情形),即虽然行为人的行为造成了一定的损害结果,表面上也符合某种犯罪的客观要件,但实际上没有犯罪的社会危害性,不符合犯罪构成,依法不构成犯罪的情况。我国《刑法》就明文规定了两种排除犯罪的事由,即正当防卫和紧急避险。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。其虽然对不法侵害人造成损害但并未超过必要的限度的,属于正当防卫,依法不负刑事责任;而紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,其造成损害的,不负刑事责任。 四、材料分析1、1、答案要点:原因:(1)现实社会不良风气(弄虚作假、诚信危机)的影响。(2)市场经济条件下人才竞争激烈,就业压力大,造成部分出现不正当竞争。(3)一些用人单位出现盲目重学历、重文凭、轻能力现象。(4)大学生自身诚信意识淡薄。评价:(1)不应该。该行为不符合大学生的道德行为规范。(2)败坏了社会风气,损害了大学生形象,不利于自身健康成长。(3)是社会发展的需要,是社会进步的需要。(4)是大学生——高素质人才必备的品质。大学生和诚信道德的关系:诚信是大学生树立理想的基础;诚信是大学生全面发展的前提;诚信是进入社会的“通行证”。2、答案要点:教训:没有树立正确的理想信念,对人生价值的含义和评价缺乏正确理解。人生追求:结合实际谈追求有意义的人生。对成功的理解:(1)是一种积极的心态。(2)成功与促成成功的因素之间的关系。如成功与金钱、成名、社会地位等。 五、论述题(本大题共9分)答案要点:(1)大学生应该具备的道德品质包括,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,勤奋学习,孝敬父母,尊敬师长等,这些既是社会、学校对大学生的基本要求,也是大学生在日常生活中必须时刻加强的自我的道德品质和修养。作为一名新时期的大学生,作为一个现代公民更应该严格要求自己的言行,做一个品德高尚的和有修养的人。(2)培养良好的道德品质,并不是强加给大学生的外在的道德约束,它对于大学生的成长和成才都有重要的作用。良好的道德品质对于塑造大学生的人格和保持心理健康有着重要的作用,良好的道德品质有利于大学生正确地认识社会,处理与他人的关系。良好的道德品质有利于提升大学生的精神境界。
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