二年级数学非纸笔测试方案

一二年级数学备课组工作总结二年级数学非纸笔测试方案本次测试从口算、数学达、实践操作综合应用三个方面进行评价，每项评价设三颗☆，共计12颗☆，先分项评价，评价后进行汇总，得星总数10—12颗☆为优秀，7—9颗☆为优良，6颗☆为及格，5颗☆以下为“加油”。（一）口算评价内容：表内除法和整百、整千数加减法。评价方式：1.本项内容权重6颗☆，共19道题，每道题学生在5秒内说出。2.学生先从5套试题中抽取其中一套，然后看题说出答案，教师将学生回答情况在评价表中。评价标准：答对2—4道题得1颗☆，答对5—6道题得2颗☆，答对7—8道题得3颗☆。（二）数学表达评价内容：包括“口述算理、万以内数的认识表达的含义等。评价方式：学生从5套试题中随机抽取期中一套，用口述算理、说出除法算式的含义、根据情境发现信息、提出问题以及分析解答、回顾反思的过程。评价标准：答对4道题得4颗☆，答对3道题得3颗☆，答对2道题得2颗☆，答对1道题得1颗☆。评价工具：样题卡片(三)实践操作评价评价内容：包括图形的运动、克与千克、推理等。评价方式：学生从2套试题中随机抽取期中一套，一边操作一边叙述。评价标准：答对5道题得5颗☆，答对4道题得4颗☆，答对3道题得3颗☆，答对2道题得2颗☆，答对1道题得1颗☆。评价工具：样题卡片