浙教版数学七年级上第五章5.4.3 一元一次方程的应用（三）

授课周次6周1次实习班级高三1.2.3.4.5.6.7.8.9.10班学生人数40人男40人女无日期2014.10.13~2014.10.15课的任务1.50米考核测试，通过考核考试掌握数据情况，为今后进一步改进教学提供依据。.2.培养学生坚强自信的意志品质及艰苦奋斗精神。部分时间教学（训练）内容和练习手段分量组织教法准备部分5~8分钟常规：一、体育委员整队、点人数、师生问好、老师检查服装、安排见习生。二、宣布本次课的任务：50米考核测试，通过考核考试掌握数据情况，为今后进一步改进教学提供依据。要求：端正学习态度，遵守课堂秩序，爱护场地器材，见习生认真听讲三、准备活动：1.慢跑两圈圈田径场整队4排10列体操队形站立（如图一），做徒手准备活动操：（1）扩胸运动（2）摆臂运动（3）压腿运动（4）手腕脚踝高抬腿20个×3组4×8拍××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△（图一）×——学生△——老师要求：集合快、静、齐。基本部分25~28分钟50米考核测试操作步骤：1.30米冲刺跑×2次2.讲明考核规则要求。不准抢跑，测试时注意安全。跑到终点时记住老师念出自己测试的名次。3.老师强调测试时注意要点：跑步时调整节奏，摆臂蹬腿。4.分组考试：两人一组考试。5.组织学生进行考试：老师在终点计时，实习生在起点发口令。老师对应名次记录成绩。考核结束，组织学生放松活动。要求：两人一组测试，测试时其他同学在一旁准备，不许打闹，不许影响测试同学。考试中注意安全。结束部分3~4分钟集合、小结本测试情况。见习生安排1.见习生在帮助老师立定跳远测试考核。不可早退，不可上课打闹影响课堂秩序帮助老师考试测试场地与器材计时器1个、小旗1个课后小结这次测试所以同学都通过测试，但是也有很多同学成绩不是很理想，有待提高，因此在今后的课上要多加督促和辅导他们练习。