2022教科版四年级上册科学期末测试卷（精选题）word版

2022教科版四年级科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.按人们生活习惯，食物可以分为（  ）。A.荤食 素食 主食 副食     B.粮食 蔬菜 水果 调味品     C.生食 熟食 植物类食物  动物类食物2.气球里气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫（  ）。A.反冲力   B.推力   C.拉力3.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（  ）。A.受到力     B.断裂     C.振动     D.摩擦4.声音在下列哪种物质中传播是最快的（  ）。A.空气   B.水   C.钢铁   D.木头5.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（  ）。A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动     B.停止敲击     C.用手捂住锣槌二.填空题(共5题，共22分)1.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（   ）有关。2.拔动钢尺、（   ）都能发出声音，同时看到物体在（   ）。3.大量事实证明：声音因物体振动而（   ）。振动停止，声音（   ）。4.声音的高低与发声物体的长短、（   ）等因素有关。5.食物是我们身体所需养料和能量的主要（   ），我们吃进肚子里的（   ）都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的（   ）和（   ），这个过程叫（   ）。三.判断题(共5题，共10分)1.力可以使运动的物体静止下来。（  ）2.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（  ）3.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（ ）4.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。（  ）5.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（  ）四.连线题(共2题，共11分)1.连线题。2.把下面器官和主要的功能用线连起来。鼓膜       收集声音外耳道      把声音信号传递给大脑听小骨      把振动转化成声音信号听觉神经     传递振动耳郭       传送声波 耳蜗       产生振动五.简答题(共5题，共25分)1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。5.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。六.材料题(共1题，共10分)1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。1、这是模拟（  ）的装置。A.物体振动产生声音    B.耳朵鼓膜振动    C.液体溶解2、实验中敲击普叉发出的声音通过（  ）传到气球皮上。A.音叉    B.空气    C.杯子3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（  ）。A.被音叉吸引    B.不动    C.在气球皮上跳动4、实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（  ）。A.跳动幅度小    B.跳动幅度大    C.一样5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（  ），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。A.耳道    B.鼓膜    C.听小晋七.综合题(共3题，共30分)1.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现，用力拉伸橡皮筋（   ）；轻轻拨动橡皮筋，（   ）；从以上现象中说明声音是（   ）产生的。2.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”。（1）当吸气时，胸部和肋骨（   ）向（   ）运动；当呼气时，胸部和肋骨（   ）向（   ）运动。也就是说，当吸气时，由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积（   ）；呼气时，胸腔容积（   ）。（2）当吸气时，腹部（   ）；呼气时，腹部（   ）。原因是（   ）的下降和上升。3.请写出呼吸器官各部分的名称。①（   ）  ②（   ）③（   ）  ④（   ）⑤（   ）  ⑥（   ）参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A二.填空题1.长短2.击鼓、敲打音叉；振动3.产生；消失4.粗细5.来源；食物；养料；能量；消化三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。2.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。3.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。4.肺活量是人体发育健康的一个指标。经常锻炼，可以使得我们的肺功能更加强大。5.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。六.材料题1.BBCBB七.综合题1.橡皮筋没有发声；橡皮筋发出了声音；物体振动2.吸气；呼气；外；下；内；上；变大；变小；收缩；扩张；膈肌3.鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺