2023届湖南省师大附中博才实验中学七年级生物第二学期期末调研试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．盲人在“读”盲文时，主要依靠皮肤中的（）A．冷觉感受器B．热觉感受器C．痛觉感受器D．触觉感受器2．调节人体生理活动的最高级神经中枢位于（    ）A．脑B．大脑C．大脑皮层D．大脑内层3．下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（　　）A．O型血的人能输入任何血型的血B．安全输血应以输同型血为C．一次献血200〜300毫升不影响健康D．18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务4．关于红细胞的说法正确的是（）A．能运输氧B．能凝血、止血C．能吞噬细菌D．能运载养料和废物5．科学家认为埃博拉病毒属于生物的判断依据是（）A．有细胞结构B．个体结构微小C．能繁殖D．能导致人患病6．能分泌甲状腺激素的内分泌腺是A．甲状腺B．垂体C．肾上腺D．性腺7．在汶川大地震中，林晓同学不幸受伤，失血过多，急需输血。血浓于水，情深于海。经化验，她的血型是A型。很多富有爱心的人主动为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是（）A．A型B．B型C．O型D．AB型8．有的学生吃饭总爱偏食，导致体内缺少维生素A和含铁的无机盐，根据你所学的知识判断此类学生可能会患()A．夜盲症、贫血B．坏血病、贫血C．夜盲症、骨痛D．干眼病、佝偻病9．酸雨被称为“空中死神”，对生物有极大的危害。它影响植物的生长，影响动物的生长发育，影响人类饮用。那么酸雨的形成与下列哪种有害气体有关？A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．氮气10．下列与尿液形成和排出过程无直接关系的器官是（）A．心脏B．输尿管C．肾脏D．膀胱11．如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是（）A．蛋白质B．淀粉C．脂肪D．维生素12．下列反射中，属于人类特有的反射是（　　）A．看见红灯停步B．谈虎色变C．听到铃声立即走进教室D．闻到香味垂涎13．关于输血和血型的叙述，错误的是A．成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%—8%B．安全输血应以输入同型血为原则，不能输入异型血C．健康成年人每次献血200—300毫升是不会影响健康的D．某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血14．随着电子产品的普及，青少年的近视率逐年升高。下列有关近视的说法，错误的是（　　）A．晶状体曲度过大B．眼球前后径过长C．物像落在视网膜前方D．可配戴凸透镜加以矫正15．如图是人眼的图片，有关标注正确的是A．1——瞳孔B．2——巩膜C．3——视网膜D．3——角膜16．人的听觉是在下列哪一结构中形成的（）A．鼓膜B．听小骨C．耳蜗D．大脑17．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是A．由收集管、肾小囊、肾小球组成B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成18．只能允许红细胞单行通过的血管是（   ）A．静脉B．动脉C．毛细血管D．以上都是19．某校七年级的学生到泸州酒城乐园春游，李丽同学坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧感觉到过山车的翻滚，左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是A．耳蜗和前庭B．前庭和半规管C．半规管和鼓膜D．鼓膜和听小骨20．下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随情节潸然泪下”相同的是A．聋哑人打手势B．鹦鹉学舌C．宠物狗算算术D．望梅止渴21．某患者用食指快速指鼻时，所指方向发生偏移，指不到鼻尖上，可知受伤部位是（　　）A．脊髓B．脑干C．小脑D．大脑22．神经系统的中枢部分包括（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脑神经和脊神经D．脊髓和脊神经23．下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是A．抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的B．当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力C．抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的D．抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原24．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”重庆一乘客因坐车过站与司机发生争执，导致司机情绪和操作失控，使公交车冲入江中。不同的外部刺激会给人带来不同的行为反应下列反应中与上述情况最相近的是（　　）A．闻到花香，顿觉心旷神怡B．红灯停，绿灯行C．看见青梅，津液顿生D．看了一部励志电影，心潮澎湃25．下列关于营养物质的叙述，不正确的是（　　）A．高血压患者的饮食应清淡少盐B．刷牙时容易出血，应多吃蔬菜水果C．不需要经过消化就能被吸收的营养物质有水、无机盐和麦芽糖D．每天摄取量最少的营养物质是油脂类26．甲、乙二人生长迟缓，身材矮小，虽都已20岁，但只有70厘米高。经医生检查发现，甲的体温比乙低，心跳也比乙慢，并且说话口齿不清，智力低下，而乙的智力正常，反应快。据此可以判断A．甲、乙二人均是垂体生长激素分泌不足B．甲、乙二人均是甲状腺功能失调C．甲是甲状腺功能失调，乙是垂体生长激素分泌不足D．乙是甲状腺功能失调，甲是垂体生长激素分泌不足27．为肺泡与外界和肺泡与血液之间进行气体交换提供动力分别是（ ）A．呼吸运动、扩散作用B．扩散作用、呼吸运动C．呼吸运动、呼吸运动D．扩散作用、扩散作用28．如图所示血液分层实验，错误的是（　　）A．①是抗凝剂B．②是血浆C．③是白细胞D．④是红细胞29．下列关于人体生命活动变化关系的描述中，正确的是（　　）A．外界气温降低，人体皮肤的血流量增加B．血糖含量越高，胰岛素的分泌量就越少C．人体体温越高，体内细胞中酶的催化效率越大D．血液中氧浓度升高，血红蛋白与氧结合的量增加30．我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒人的动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓31．图表示三个圆所构成的关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆。不符合这种关系的是选项圆Ⅰ圆Ⅱ圆ⅢA血细胞白细胞血小板B泌尿系统肾脏膀胱C神经元细胞体突起D内分泌腺垂体胰腺A．AB．BC．CD．D32．某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛．对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是（　　）A．1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应B．3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的C．该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D．3是神经中枢，受到大脑皮层的控制33．经医生确诊某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久痊愈了，则下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图象是（横轴表示时间，纵轴表示白细胞数）（　　）A．B．C．D．34．如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分。则W、X、Y依次代表的是（）A．淀粉、蛋白质、脂肪B．脂肪、淀粉、蛋白质C．淀粉、脂肪、蛋白质D．蛋白质、脂肪、淀粉35．下列人体消化腺中，位于消化道内的是（）A．肝脏、胃腺B．胃腺、肠腺C．肝脏、肠腺D．胰腺、胃腺36．为“沐浴”森林里的新鲜空气，感受大自然的色彩斑斓和虫鸣鸟语，某校学生到泸州某地森林生态系统开展活动，同时调查到该生态系统中的部分生物关系如图：（1）外界色彩信号进入眼睛依次通过角膜→瞳孔→_____→玻璃体，最后在视网膜上形成一个物象。（2）外界虫鸣、鸟语信号传递到耳朵最终形成听觉需要位于_____的听觉感受器兴奋，再经过听神经传递到大脑皮层的一定区域。（3）图示中的食物链一共有_____条；草在该生态系统中属于_____。（4）如果大量捕蛇，青蛙和鸟在一定时间内会_____（选填“增多”“不变”或“减少”）。37．下图表示人体的某些生理活动图解，请分析回答：（1）食物中淀粉消化的终产物__________，是人体最重要的供能物质，被吸收进入组织细胞后，在A气体的参与下，被分解成二氧化碳和水同时释放出_____________，供细胞生命活动使用。（2）图中②过程是通过___________实现的，图中③过程是通过___________实现的。A气体通过③过程进入E后，与___________结合来运输的。（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的____________。（4）通过⑤过程形成的C液体出现了血细胞和大分子蛋白质，则说明发生病变的部位是在_______________。在电镜下观察，红细胞的形状是____________________，成熟的红细胞没有___________________。红细胞具有__________________的功能。（5）若此人的D液中出现较多葡萄糖，则此人有可能患___________病，一般采用____的方法来治疗。38．阅读材料，回答下列各题：材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位^②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。材料三：如图A〜D四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。（1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒为该传染病的_____，它们不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和_____组成。（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于_____。（3）材料一中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是_____（填数字）。（4）材料三的图示中，_____（填字母）能够抵御流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。免疫是预防传染病的最佳措施，图中_______（填字母）即属于该免疫类型。（5）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病，原因是_____。（6）疫苗可使人体产生抗体，下图为某同学第二次注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是______。A．B．C．D．（7）某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“0TC”字样。这种药属于______药。39．认真阅读下列资料，分析回答有关问题。蚯蚓俗称地龙，又名曲鳝。蚯蚓是营腐生生活动物，生活在潮湿的环境中，以腐败的有机物为食，生活环境内充满了大量的微生物却极少得病，这数蚯蚓体内独特的抗菌数免疫系统有关。据调查我国每公顷土地内大约有蚯蚓15万～180万条。由于蚯蚓的掘地性和杂食性，每年每公顷土地内的蚯蚓排出的蚓粪就可以达到几十吨至几百吨。富含腐殖质的蚓粪是植物生长的极好肥料。蚯蚓的活动还可以改良土壤，加速分解土壤中的有机物，恢复和保持土壤的生态平衡。此外，蚯蚓在处理垃圾中的有机废物，降解环境中的污染物和为入类提供蛋白质新来源等方面都日益受到人们的重视。 蚯蚓对人类的益处很多.第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。第二，蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分。第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。.因此，蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业。(1)蚯蚓适宜生活在超潮湿的环境，它主要靠_____________进行气体交换。(2)蚯蚓主要靠肌肉的收缩和_____________的协助进行运动。(3)蚯蚓和人类的关系非常密切，请列举蚯蚓对人类的益处。(至少三点)__________40．请阅读下面科普文章，回答问题。让我们从“肠”计议5月29日是世界肠道健康日。肠道（包括小肠和大肠）是人体吸收营养、排出废物的器官，它还掌管了人体70%左右的免疫功能，同时肠道内细菌种类达400种以上，正常情况下，肠道菌群处于平衡状态。这些细菌在生长过程中产生的代谢产物可以进入人体血液，对人体的营养、代谢和免疫都起着至关重要的作用。膳食纤维与肠道健康有着密切的关系，随着人类从农业社会进入工业社会，饮食中的膳食纤维在食物中所占比例逐渐下降。人体内没有消化膳食纤维的酶，这部分食物的消化主要依靠肠道菌群。研究显示，膳食纤维摄入量不够，肠道菌群会侵蚀肠道内黏膜，对人体的健康造成伤害。科研人员给小鼠接种人类的肠道菌群，饲喂低膳食纤维食物。然后研究每代小鼠肠道微生物种类的多样性，此外还观察恢复高膳食纤维饮食能否使小鼠肠道菌群恢复到初始状态。实验步骤及结果如下图所示：但是可以证明低膳食纤维饮食对肠道微生物种类的多样性是不利的。如果这一现象在人体内证实，那么因社会进步带来的饮食方式的改变，无疑会进一步加剧现代人类肠道菌群失衡速度。（1）人体内消化食物、吸收营养的主要器官是____，其中含有____分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液，以及其自身腺体分泌的肠液等三种消化液。（2）请根据肠道菌群的功能，分析写出一种肠道菌群失衡可能引起的健康问题或疾病____。（3）通过小鼠实验可以得出的结论是________。A．长期食用低膳食纤维食物的小鼠，肠道菌群多样性会降低B．第一代小鼠恢复高膳食纤维饮食，肠道菌群多样性部分重建C．低膳食纤维饮食持续几代后，即使食用加强版高膳食纤维食物，肠道菌群极少重建D．将高纤维饮食小鼠的肠道菌群移植给肠道菌群失衡的小鼠，后者的肠道菌群会重建（4）请从合理膳食角度，提出一条维持肠道菌群稳定的具体措施：________。参考答案1、D【解析】皮肤分为表皮和真皮。表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入，生发层中有黑色素细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤。真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激。盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字。所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压感受器。2、C【解析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，C正确。【点睛】要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记，难度一般。3、A【解析】输血时应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。【详解】A、O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，A错误；B、输血是应该以输同型血为原则，B正确；C、对于一个健康的成年人来说，每次献血200～300毫升是不会影响健康的，少量失血会刺激人体的造血功能，因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能，C正确；D、年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，D正确。故选A。【点睛】本题主要考查输血与血型，无偿献血原则及意义。理解掌握输血的原则是解答此题的关键。4、A【解析】血液是有血浆和血细胞组成的，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成的。【详解】血液是有血浆和血细胞组成的，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成的；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳，白细胞的功能是吞噬细菌，防御保护，血小板的功能有止血和加速凝血的作用。故选A。【点睛】关键是掌握血液的组成和功能。5、C【解析】埃博拉病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，能在人体细胞内繁殖，属于生物。点睛：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。6、A【解析】人体内的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。内分泌腺的分泌物是激素，内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，随着血液循环输送到全身各处。【详解】A.甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，促进新陈代谢，故A符合题意。B.生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，故B不符合题意。C.肾上腺能分泌肾上腺皮质激素，故C不符合题意。D.性腺能分泌性激素，睾丸分泌雄性激素，卵巢分泌雌性激素，故D不符合题意。故选B。【点睛】此题考查人体内分泌腺分泌的激素。知道垂体分泌生长激素是解答此题的关键。7、A【解析】人体的ABO血型系统主要有A型、B型、AB型和O型四种血型。在临床上原则上都是输入同型血，除了遇到特殊情况可以输入同型血以外，可以输入其它的血型。【详解】人体的ABO血型系统主要有A型、B型、AB型和O型四种血型。A型血可接受A和O型血，B型血可的输B和O型血，AB型血可以输入任何血型，O型血只能输入O型血。但是在临床上原则上都是输入同型血，除了遇到特殊情况可以输入同型血以外，可以输入其它的血型。因为林晓的血型是A型血，所以最适合输的血型是A型血。故选A。【点睛】本题主要考查输血的原则。解答此题的关键是熟知输血的原则是输入同型血。8、A【解析】无机盐和维生素对人体很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。【详解】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血；缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿。因此，人体缺少维生素A会患夜盲症，缺铁会造成缺铁性贫血，A正确。【点睛】此题考查了维生素和无机盐的缺乏症．这部分内容是中考的热点，注意比较记忆。9、B【解析】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。因此二氧化硫会造成酸雨。10、A【解析】泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成尿的场所。尿在肾中形成以后，经肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱中暂时贮存，贮存到一定量以后经膀胱排出体外。【详解】A、心脏是血液循环的动力器官，A正确。B、输尿管输送尿液，B错误。C、肾脏形成尿液，C错误D、膀胱储存尿液，D错误。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道泌尿系统的组成；肾脏的结构和功能，难度中等，属于了解层次。11、B【解析】淀粉的消化开始于口腔，口腔中有唾液，在小肠内淀粉在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，胃中有胃液，在小肠内蛋白质在胰液和肠液的作用下被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化在小肠里进行，脂肪在小肠里在胆汁、胰液和肠液的作用下被彻底消化为甘油和脂肪酸。【详解】淀粉的消化开始于口腔，口腔内有唾液腺，分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，可以将淀粉转变成麦芽糖，然后在小肠内在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖。可见图中的曲线表示淀粉的化学消化的过程，故选：B。【点睛】掌握三大营养物质在人体内的消化过程是解题的关键。12、B【解析】人类特有的反射是与语言文字有关的复杂反射。【详解】反射是指动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射包括简单反射和复杂反射两种，复杂反射的神经中枢位于大脑皮层。人的大脑皮层中具有语言中枢，而其他生物没有语言中枢，因此，与语言文字有关的反射是人类特有的反射。A、看见红的停步，这与视觉有关，不是人类特有的反射，B、谈虎色变，谈论老虎而感到害怕，这是与语言文字有关的反射，属于人类特有的反射活动；C听见铃声立即走进教室，这与听觉有关，D、闻到香味垂涎，这与嗅觉有关，都不是人类特有的反射。故选B。【点睛】审清题意，明确需要选择的是人类特有的反射，这与人的大脑的特有的语言中枢有关，理解这一点是解题的关键。13、B【解析】（1）成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%，一般男性多于女性，身体强壮的多于身体衰弱的。体内血量的稳定，对于维持人体生命活动的正常运行具有重要意义。（2）失血对身体的影响（3）输血时应以输同型血为原则。在没有同型血可输而情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量O型血。【详解】A.、成年人血量为体重的7—8%，血量相对稳定，有利于人体维持正常的生理活动，A正确；B、人体的血型有A型、B型、O型和AB型四种，输血的原则是输入同型血，如果输入异型血会造成红细胞凝集成团堵塞血管引起生命危险，但是在特殊情况下可以输入异型血，O型血可以输给优何血型的人，但是O型血只能是输入O型血，B型血可输入任何血型，B错误；C、一个健康成年人一次献血200—300毫升，只有总血量的5%左右，献血后身体会自动调节，使血量很快烣复正常，不会影响健康，C正确；D、某些病人因为失血的是某些成份，可以采取输入相应的成份，如血浆，血细胞等，D正确。【考点定位】本题考查血型，血量，输血的原则，难度一般，属于了解层次。14、D【解析】眼球的前后径过长或晶状体的凸度过大，物像成在视网膜前方形成近视眼，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。【详解】如果我们长期不注意用眼卫生，就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正，因此选项D说法错误。故选：D【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因和矫正。15、A【解析】人的眼球包括眼球壁和内容物，眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。内容物包括房水、晶状体和玻璃体。【详解】眼球的结构如图：对比两图可知，1是瞳孔、瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线；2是虹膜，虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色。3是巩膜，巩膜白色、坚韧，保护眼球。故选：A【点睛】掌握眼球的结构及各部分的功能是解题的关键。16、D【解析】听觉的形成过程：外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢中的一定区域。【详解】听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。可表示为：外界声波→外耳道（传递声波）→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递振动）→耳蜗（感受振动，产生兴奋，但不形成听觉）→听觉神经（传导兴奋）→大脑中的听觉中枢，产生听觉。故选：D【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握听觉的形成过程。17、B【解析】肾单位的结构如图：从图中看出肾单位由肾小管、肾小囊、肾小球构成．故选B尿液的形成。【名师点睛】肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．18、C【解析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。故选C。19、B【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。如图：耳郭，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。【详解】前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。坐过山车时，闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动，是前庭和半规管的作用。故选：B。【点睛】关键点：理解晕车、晕船与前庭、半规管有关。20、A【解析】“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”与“聋哑人打手势”是由语言中枢完成的反射，是人类特有的条件反射，是人类区别于其他动物的重要标志之一。21、C【解析】（1）神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。（2）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。  【详解】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。因此某患者用食指快速指鼻时，所指方向发生偏移，指不到鼻尖上，可知受伤部位是小脑。故选C【点睛】本题主要考查脊髓和脑的结构及其功能。理解掌握小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡是解答此题的关键。22、A【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓。故选A。23、C【解析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体具有特异性，抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活，抗原被消灭后，抗体还存留在人体内，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。【详解】抗原是进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，是“非己”物质；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，A正确；抗原被消灭后，人体还将保持产生相应抗体的能力，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同，B正确；抗体是在特定的抗原的刺激下由淋巴细胞产生的而不是由吞噬细胞产生的，C错误；抗体与抗原的结合是特异性的，抗体具有专一性，即一种抗体只能结合一种特定的抗原，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。24、D【解析】非条件反射是人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与。条件反射是出生后形成的，神经中枢在大脑皮层。人类特有的反射是由语言中枢参与。【详解】闻到花香，顿觉心旷神怡、红灯停、绿灯行、看见青梅，津液顿生、这些反射活动都是对具体信号发生反射，而“看了一部励志电影，心潮澎湃”是由语言中枢参与的条件反射，与题干中的“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”最相似，D正确。【点睛】明确人类特有条件反射的特征。25、C【解析】人体所需要的营养物质有水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪。其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质。【详解】高血压患者的饮食应清淡少盐，A正确；刷牙时容易出血，是缺乏维生素C造成的，果蔬类富含维生素C，应多吃果蔬类，B正确；不需要经过消化就能被吸收的营养物质有水、无机盐和维生素，麦芽糖必须经过消化才能被人体吸收，C错误；每天摄取最多的是应该是谷类，摄取量最少的营养物质是油脂类，D正确。【点睛】解答此题的关键是明确人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源。26、C【解析】人体的生长与生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，人体生长迟缓，身材会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症。因此乙是垂体生长激素分泌不足；甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全。因此甲是甲状腺功能失调。27、A【解析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。【详解】肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的：膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，因此呼吸运动的结果是实现了肺的通气。气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里；因为气体分子的不规则运动比较激烈，所以扩散比较明显．气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．如肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换，A正确；B、C、D错误。【点睛】掌握肺与外界气体交换过程是解题关键。28、C【解析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。将新鲜动物的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面的是淡黄色半透明的血浆，具有运载血细胞，运输养料和代谢废物功能；中间的有一层白色的，是白细胞和血小板，白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用，血小板的功能是止血和加速凝血；最下面的是暗红色的红细胞，红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气。【详解】图中①是抗凝剂，②是血浆，③白细胞和血小板，④是红细胞。【点睛】解题的关键是知道血液的组成和各部分的功能。29、D【解析】外界气温降低，毛细血管收缩，汗腺分泌的汗液少，人体皮肤的血流量减少，故A错误；在饭后一小时内，由于摄入一些糖类，从而使得胰静脉内血糖的浓度最高，此时胰岛素的分泌量增加，促使葡萄糖合成糖元，降低血糖的浓度。血糖含量越高，胰岛素的分泌量就越多，故B错误；酶的催化需要适宜的温度，在37℃发挥的效力最好，温度过高或过低都不利于酶的催化效率，故C错误；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，故D正确。30、B【解析】脑包括大脑、小脑、脑干。大脑皮层是许多神经元细胞体集中的部位，是高级神经活动的神经中枢；小脑与运动协调、准确，维持身体的平衡有关；脑干中有专门调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢。【详解】喝酒会严重损害人的神经系统。其中小脑的作用是维持躯体的平衡，使动作准确协调。过量饮酒使小脑中毒造成动作不协调，从而影响各项操作的准确性。故酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。故选B。【点睛】本题考查的是神经系统的结构和功能。31、D【解析】如图表示三个圆所构成的关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆。圆Ⅰ包含圆Ⅱ和圆Ⅲ的知识，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆，它们是并列关系。【详解】A、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，白细胞和血小板是并列关系，A符合这种关系；B、泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，膀胱和肾脏是并列关系，B符合这种关系；C、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，长的树突以及包在外面的鞘组成神经纤维，C符合这种关系；D、内分泌腺包括：垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等，胰腺既是内分泌腺，也是外分泌腺，D不符合这种关系。故选：D。【点睛】理解掌握生物学知识结构中的包含和并列关系。32、D【解析】神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。【详解】图中1是感受器、5是效应器，A错误；3是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，B错误；一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5，C错误；该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内。受到大脑皮层的控制，D正确。【点睛】反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。33、D【解析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。【详解】当细菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，所以当患者患急性炎症时，血液中的白细胞增多，在治疗康复的过程中白细胞数目逐渐的减少，最后达到正常水平．可见D符合题意．【点睛】血液的成分和各成分的功能是考试经常考查的内容，学生应通过对比各成分的作用，加深记忆。34、B【解析】人体的消化道只有口腔、胃、小肠具有消化功能。从图中可知A是口腔，x在口腔内就开始被消化，口腔只能对淀粉进行初步消化，所以x曲线表示的是淀粉的消化过程；Y在C内开始消化，胃只能对蛋白质进行初步消化，所以C为胃，由此可知Y为蛋白质；W在D内开始消化，并且其他两种物质也能在D消化道内消化，可知D为小肠，而W只能在D中消化，故W表示的是脂肪。35、B【解析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道内，有的位于消化道外，思考作答。【详解】消化系统的组成如下图：人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。【点睛】消化系统的结构和功能是考试的重点，要好好掌握，可结合消化系统的组成图来帮助理解和记忆。36、晶状体耳蜗2生产者增多【解析】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（2）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（4）物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减，生态系统具有一定的自动调节能力。【详解】（1）外界色彩信号进入眼睛依次通过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的倒像。（2）外界虫鸣、鸟语信号传递到耳朵最终形成听觉需要位于耳蜗的听觉感受器兴奋，再经过听神经传递到大脑皮层的一定区域，最终形成听觉。（3）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）。该图中共有2条食物链：分别是草→昆虫→青蛙→蛇、草→昆虫→鸟→蛇。草能够利用光能制造有机物，为消费者和分解者提供物质和能量，因此草属于生产者。（4）生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。如果大量捕猎蛇，青蛙和鸟在一定时间内在由于天敌的数量减少而随之增多。【点睛】解答此题的关键是明确生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、眼和耳的结构以及视觉、听觉的形成过程等知识。37、葡萄糖能量呼吸运动气体扩散作用血红蛋白组织细胞肾小球两面凹的圆饼状细胞核运输氧气糖尿病注射胰岛素【解析】【分析】该图表示人体的某些生理活动图解，过程①表示消化和吸收、②表示肺泡与外界环境的气体交换、③表示肺泡与血液之间的气体交换、④表示肾小管的重吸收作用、⑤表示肾小球和肾小囊的滤过作用。A表示氧气、B表示二氧化碳、C表示原尿、D表示尿液、E表示血液。【详解】（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；葡萄糖进入组织细胞后在A氧气的参与下分解有机物释放能量供人体生命活动的需要，此过程为呼吸作用：有机物+氧气二氧化碳+水+能量。（2）肺与外界的气体交换叫做肺的通气，它是通过呼吸运动实现的；而肺泡与血液之间的气体交换则是通过气体的扩散作用实现的。血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由含氧较少的静脉血变成了含氧丰富的动脉血。因此图中②肺泡与外界环境的气体交换过程是通过呼吸运动实现的，图中③肺泡与血液之间的气体交换过程是通过气体的扩散作用实现的。A氧气通过③过程进入E血液后，与血红蛋白结合来运输的。（3）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的组织细胞。（4）若肾小球出现病变，其通透性变大，原来不能滤过的红细胞和大分子蛋白质就会通过肾小球滤过到原尿中，而肾小管不能重吸收红细胞和大分子蛋白质，因此，红细胞和大分子蛋白质会进入尿液，导致尿检时发现尿液成分中出现红细胞和大分子蛋白质。所以通过⑤肾小球和肾小囊的滤过作用形成的C原尿出现了血细胞和大分子蛋白质，则说明发生病变的部位是在肾小球。成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧。（5）C原尿在流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成D尿液。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。【点睛】该题结合图示考查了人体的消化、呼吸、循环、排泄等生理知识，解答该题的关键是正确识图。38、病原体内部的遗传物质传播途径①ACDB—种抗体只对某一特定的抗原（病原体或异物）起作用B非处方【解析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间、人与生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和巨噬细胞。这两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）（3）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体有防御作用。特异性免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。【详解】（1）麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的，致病病毒为该传染病的病原体，它们不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和内部肺遗传物质组成。（2）“这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的”，因此患者的唾液和飞沫属于传播途径。（3）“材料二中预防传染病的措施中”，①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位，属于切断传播途径；②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”、③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力、⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生，属于保护易感人群；④发现患者和疑似患者及时隔离治疗，属于控制易感人群。因此，属于切断传播途径的是①。（4）材料三的图示中，图A表示人体的保护作用，表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于人体的第一道防线；图B表示抗体抵抗病原体（病原）的侵入，属于第三道防线；图C表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的额病原体的杀灭作用。图D表示人唾液和泪液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡，属于第一道防线。因此ACD能够抵御流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施，目的是产生抗体避免相应传染病的感染，因此图中B即属于该免疫类型。（5）注射了流行性感冒疫苗使体内产生了抵抗流感病毒的抗体，属于特异性免疫，因此无法预防手足口病，原因是—种抗体只对某一特定的抗原（病原体或异物）起作用。（6）他第二次注射疫苗后体内产生的抗体比第一次多，持续时间长，故选B。（7）某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“0TC”字样。这种药属于非处方药。【点睛】考查传染病的概念和传播途径、预防传染病的措施、人体的三道防线、免疫的类型39、湿润的体壁刚毛略【解析】（1）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换。（2）蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。所以蚯蚓主要靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动。（3）蚯蚓在土壤中钻洞可以改良土壤、蚯蚓可以作中药材、作蛋白质饲料、提高土壤的肥力，蚯蚓还可以处理生活中有机垃圾。40、小肠肝脏肥胖、糖尿病、免疫力下降、消化不良等ABC增加含有膳食纤维食物的摄入【解析】（1）小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化。小肠在消化道内最长，长约5-6米，小肠的面积大，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以，小肠是消化和吸收的主要场所。（2）膳食纤维对促进良好的消化和排泄固体废物有着举足轻重的作用。适量地补充纤维素，可使肠道中的食物增大变软，促进肠道蠕动，从而加快了排便速度，防止便秘和降低肠癌的风险；另外，纤维素还可调节血糖，有助预防糖尿病。又可以减少消化过程对脂肪的吸收，从而降低血液中胆固醇、甘油三脂的水平，防治高血压、心脑血管疾病的发作。【详解】（1）小肠的面积大，小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质；肠腺分泌肠液；胰腺分泌胰液；肝脏分泌胆汁；因此小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化。所以，小肠是消化和吸收的主要场所。（2）根据第一个图中肠道菌群的功能有：调节胰岛素的敏感性、骨质密度的调节、调节脂肪存贮、免疫系统的发育和维态等，分析可能引起的健康问题有：糖尿病、骨质疏松、肥胖症或免疫力低下等。（3）A、根据第一代、第二代、第三代分别饲喂低膳食纤维食物后出现的现象分别是肠道菌群多样性降低、肠道菌群多样性进一步降低、肠道菌群多样性降到最低，可知长期食用低膳食纤维食物的小鼠，肠道菌群多样性会降低。A正确；B、从图中可知，第一代小鼠恢复高膳食纤维饮食，肠道菌群多样性部分重建，B正确；C、从第三代小鼠的实验结果来看，低膳食纤维饮食持续几代后，即使食用加强版高膳食纤维食物，肠道菌群极少重建，C正确；D、将高纤维饮食小鼠的肠道菌群移植给肠道菌群失衡的小鼠，该措施本实验并没有实施，故不能得出肠道菌群会重建的结论，D错误。故选：ABC。（4）通过分析实验结论可知，膳食纤维对维持肠道菌群的稳定具有重要作用，因此从合理膳食的角度，提出的措施是饮食中多摄入一定量的含膳食纤维的食物。【点睛】本题考查了对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识以及对膳食纤维的理解，解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。