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教学案例 (19)

2021-12-30 2页 doc 41KB 2阅读

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教学案例 (19)第四章第四节 世界的主要气候类型第一小节  热带的气候类型    教学目标:1、掌握热带四种气候类型在世界气候分布图上的分布地区及各自特征。2、通过对气温曲线和降水柱状图的阅读分析,培养学生的读图、析图能力和获取地理信息的能力。  3、通过观赏自然景观,唤起学生珍爱自然的意识。     教学重难点:         重点:各种气候的分布、特征难点:根据气温曲线和降水柱状图分析判断气候类型教学课时:1课时教学方法:借助多媒体展示,使用比较法,读图分析法教学过程:                 (导入)复习提问:影响气候的因素有...
教学案例 (19)
第四章第四节 世界的主要气候类型第一小节  热带的气候类型    教学目标:1、掌握热带四种气候类型在世界气候分布图上的分布地区及各自特征。2、通过对气温曲线和降水柱状图的阅读,培养学生的读图、析图能力和获取地理信息的能力。  3、通过观赏自然景观,唤起学生珍爱自然的意识。     教学重难点:         重点:各种气候的分布、特征难点:根据气温曲线和降水柱状图分析判断气候类型教学课时:1课时教学方法:借助多媒体展示,使用比较法,读图分析法教学过程:                 (导入)复习提问:影响气候的因素有哪些?正是因为诸多因素的影响,导致世界各地的气候呈现出显著的差异,今天,就让我们一起去领略世界气候的差异(讲述)习惯上,人们常按照地球上的五带来称呼气候,但这并不具体。科学家们根据各地的气温和降水组成的气候特征,划分出一系列的“气候类型”投影展示,学生从整体上感知热带不同气候类型的景观一、热带的气候类型1、学生观察4幅热带景观图,讨论描述四种热带景观的景观特征并分析原因,判断四种热带气候类型中降水量的多少并猜测各代了哪种热带气候类型。2、教师引导学生结合图找出热带各种气候的分布及这些地区具有代表性的地理位置,读图分析并归纳其气候特征(先看最高气温和最低气温,而后判断降水的季节分配特点)。3、学生分组讨论比较热带草原气候和热带雨林气候有什么异同点?点拨小结:相同点是气温特征相同,降水的季节分配相同,不同点在于热带季风气候的降水比热带草原气候的降水要多。降水量最多的月份出现的时间不同。4、小结如何判断热带的气候类型(着重讲气温和降水图)1)先看最低月平均气温的度数,如果在20摄氏度以上则属热带的气候2)再通过降水量的多少判断属于热带的哪种气候类型。(雨淋全年多,草原干湿季分明,季风旱雨季明显受季节影响夏季一下子飘升很高,沙漠少)5、出示空让学生归纳填写四种热带气候的自然景观、分布地区及特点气候类型对应景观分布地区特征热带雨林气候热带雨林赤道附近全年高温多雨热带草原气候热带草原热带雨林气候的南北两侧全年高温,降水分干湿两季热带季风气候热带季雨林印度半岛、中南半岛全年高温,降水分旱雨两季热带沙漠气候热带荒漠南北回归线经过的内陆地区及大陆的西岸全年炎热干燥6、课堂练习 二、板分布特征热带的气候类型热带雨林气候:分布、特征热带草原气候:分布、特征热带季风气候:分布、特征分布特征热带沙漠气候:分布、特征 如何判断气候类型1、先看最低月平均气温的度数,如果在20摄氏度以上则属热带的气候2、再通过降水量的多少判断属于热带的哪种气候类型。 
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