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读书交流“读书是教师最好的修行” (2)

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读书交流“读书是教师最好的修行” (2)——常生龙《读书是教师最好的修行》精彩摘录——让学生喜欢的诀窍.做一个学生喜欢的教师,是很多教师的愿望。通过《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》一书,于永正揭示了让学生喜欢的理由。诀窍一:自己先变成孩子诀窍二:遵循教育的规律诀窍三:要时刻以身示范推荐理由:.我也读过好多书,教育教学类的书也略有珍藏。我怎么就没达到常生龙老师所说的读书境界:“每当在工作和生活中遇到各种各样的困惑和难题时,总有一本书在那里等着我,给我启迪,让我豁然开朗。”看完了常老师的《读书是教师最好的修行》一书,我豁然开朗了,原来常老师读书是这样的。善于找书...
读书交流“读书是教师最好的修行” (2)
——常生龙《读书是教师最好的修行》精彩摘录——让学生喜欢的诀窍.做一个学生喜欢的教师,是很多教师的愿望。通过《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》一书,于永正揭示了让学生喜欢的理由。诀窍一:自己先变成孩子诀窍二:遵循教育的规律诀窍三:要时刻以身示范推荐理由:.我也读过好多书,教育教学类的书也略有珍藏。我怎么就没达到常生龙老师所说的读书境界:“每当在工作和生活中遇到各种各样的困惑和难时,总有一本书在那里等着我,给我启迪,让我豁然开朗。”看完了常老师的《读书是教师最好的修行》一书,我豁然开朗了,原来常老师读书是这样的。善于找书常老师的《读书是教师最好的修行》中50篇文章就是50本书,在5个专辑后面还罗列了本辑延伸阅读书目》共71本,纵观其121本书。紧跟国际教育,用国际眼光看我国的教育、引领我国的教育改革方向,因此他对教育、教学,已经达到了“游于艺”的程度,游刃有余,自由游走于教育领域之中。善于联想“读书的秘诀无非是联想与思考。联想是读出自己的共鸣,与生活、经历、情怀、时代接通;思考是读出问题,思考、质疑、不轻易相信。”善于思考常老师对于阅读而得来的知识,能够结合我国教育实践,提出某些理论该怎样应用于我国教育实践的具体想法。善于总结“支撑教师每天在教学领域发挥创意和创造性的是以下三点:给每个孩子学习的尊严、专注教材(学问)的发展性、我们自己的教育哲学”《读书是教师最好的修行》后记我选择读书作为自己的生活方式,是为了期望通过阅读来为自己增添智慧,厚实精神底色。读书是一个方面,读后要领会作者的意图,并结合自己的工作实际写写感受,也是必要的。在阅读的过程中,我逐渐体会到读书的美妙。每当我在工作中遇到难题的时候,总有一本书就在那里等着我。敢问教师成长的路在何方?路在我们的阅读中
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