教学大纲修订任务操作指南关于格式的说明

教学修订任务操作指南一、关于格式的说明1、标题字体：黑体、三号、加粗，比如“”；2、抬头字体：楷体、小四、加粗、1.5倍行距。比如：3、正文部分：仿宋、五号、1.5倍行距，所有格内文字用小五号，所有标题部分加粗。二、关于内容的说明1、课程简介部分：（1）有三项内容必须写全——明确该课程类别；概述课程的内容要点；明确其先后修课程（都要依据2019版人才培养）。（2）另外，还需要写明“开课学期”，对于同一门课在各专业开课学期不一致的情况，可以写出开课学期范围。2、课程培养目标部分：（1）一级指标：即“知识、技能、素质”三个部分。（2）二级指标：知识目标可以分为“通用知识、专业知识”两部分来写；能力目标可以分为“应用知识的能力、获取知识的能力”两部分来写；素质目标可以根据课程内容自行把握。（3）三级指标：将二级指标细化，每个二级指标对应一个三级指标的方框，或用分号或用逗号隔开。（4）知识目标的表述采用“知道、了解、懂得、理解、掌握”的动词；能力目标的表述建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，如“能熟练操作计算机”；素质目标的表述建议采用“获得、形成、树立、提高、发挥、发展”等词。3、教学内容与学时分配部分：（1）一般课程都要写“理论部分”和“实践部分”；实践课程只写“实践部分”。（2）抬头部分写法举例，比如：“《管理学》理论部分（40课时）”，“《管理学》实践部分（8课时）”。（3）理论部分，第一列“知识点”一般可以对应过去教材的“章”，第二列一般可以对应过去教材的“节”和“目”，第二列的方框内一般写两级标题的内容即可。（4）对于重点及难点内容，务必用规定符号标明（★表示重点内容，△表示难点内容）。（5）实践部分，尤其是纯粹实践课程，务必参照2019.1发布的《经济管理学院实践课程管理办法》的相关规定，其教学内容是按照“实践项目”为单位来进行写作，后期每个实践项目都会被要求撰写“实践项目指导”，大家在规划撰写实践项目时，务必谨慎考虑。4、课程考核部分：（1）表格内容需要与前面的课程培养目标三级指标相对应。（2）经管学院所有课程成绩比例统一为——平时成绩：期末成绩=4：6。（3）在考核表格下方需要写出两个公式，即总成绩构成公式和平时成绩构成公式（全部采用100%），比如：“平时成绩×40%﹢期末成绩×60%＝总成绩（100%）”和“课堂考勤×15%﹢小组讨论×30%+课后作业×35%+读书报告×20%=平时成绩（100%）”。5、参考书部分：（1）参考资料应列举四本以上。（2）推荐教材和参考资料都应该写明作者、书名、出版社、出版日期等内容。6、相关说明部分：（1）可以对前文中所涉及的相关术语做解释说明。（2）可以对大纲执行过程的注意事项做补充说明。所有教学大纲（电子版）文件命名统一为：教师姓名《XXXX》课程教学大纲（本科）