为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

高中化学人教版

2021-10-09 2页 doc 72KB 2阅读

用户头像 个人认证

超龙

人民教师

举报
高中化学人教版FinalrevisionbystandardizationteamonDecember10,2020.高中化学人教版高中化学人教版(09年新高一用)教材共几册每册有哪几章必修1第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第二节化学计量在实验中的应用归纳与整理第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第二节离子反应第三节氧化还原反应归纳与整理第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物第三节用途广泛的金属材料归纳与整理第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角---硅第二节富集在海水中的元素---氯第三节硫...
高中化学人教版
FinalrevisionbystandardizationteamonDecember10,2020.高中化学人教版高中化学人教版(09年新高一用)教材共几册每册有哪几章必修1第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第二节化学计量在实验中的应用归纳与整理第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第二节离子反应第三节氧化还原反应归纳与整理第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物第三节用途广泛的金属材料归纳与整理第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角---硅第二节富集在海水中的元素---氯第三节硫和氮的氧化物第四节硫酸、硝酸和氨必修2第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键归纳与整理第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度归纳与整理第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物----甲烷第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第三节生活中两种常见的有机物第四节基本营养物质归纳与整理第四章化学与可持续发展第一节开发利用金属矿物和海水资源第二节化学与资源综合利用、环境保护化学与生活第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源---糖类第二节重要的体内能源---油脂第三节生命的基础---蛋白质第四节维生素和微量元素归纳与整理第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第二节正确使用药物归纳与整理第三章探索生活材料第一节合金第二节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶归纳与整理第四章保护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源第三节垃圾资源化化学与技术第一单元走进化学工业课题1化学生产过程中的基本问题课题2人工固氮技术——合成氨课题3纯碱的生产归纳与整理练习与实践第二单元化学与资源开发利用课题1获取洁净的水课题2海水的综合利用课题3石油、煤和天然气的综合利用归纳与整理练习与实践第三单元化学与材料的发展课题1无机非金属材料课题2金属材料课题3高分子化合物与材料归纳与整理练习与实践第四单元化学与技术的发展课题1化肥和农药课题2表面活性剂精细化学品物质结构与性质第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质归纳与整理复习题第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的立体结构第三节分子的性质归纳与整理复习题第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识第二节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体化学反应原理第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第二节燃烧热能源第三节化学反应热的计算归纳与整理第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率第二节影响化学反应速率的因素第二节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向归纳与整理第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡归纳与整理第四章电化学基础第一节原电池第二节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护有机化学基础第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类第二节有机化合物的结构特点第三节有机化合物的命名第四节研究有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第二节芳香烃第三节卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚第二节醛第三节羧酸酯第四节有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂第二节糖类第三节蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法第二节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料实验化学第一单元从实验走进化学课题一实验化学起步课题二化学实验的绿色追求第二单元物质的获取课题一物质的分离和提纯课题二物质的制备第三单元物质的检测课题一物质的检验课题二物质含量的测定第四单元研究型实验课题一物质性质的研究课题二身边化学问题的探究课题三综合实验设计附录I化学实验规则附录II化学实验种的一些常用仪器附录III部分盐、氧化物、碱融解性表附录IV常见离子和化合物的颜色附录V实验室常用酸、碱溶液的配制方法附录VI一些酸、碱溶液中溶质的质量分数和溶液的密度附录VII几种仪器分析方法简介后记广东2010年普通高校招生录取最低控制数线科类/批次一批二批A二批B三批A三批B文科类595554518469350理科类621567527460340体育类463250370210365209328200317195美术类373240346223323213298200268178音乐类384235339200330195290170245135  广东历年分数线参考2009年分数线()2008年分数线()科目文科理科文科理科一批587585570564二批540530524510三批4484504554472011年广州小升初十三所民校联考(大联盟)的录取分数线各是多少小联盟总分300分广雅荔湾广雅白云应元二中235苏元二中226六中珠江210课改班238大联盟总分320育才实验264育才香江223华附新世界真光实验205分,实验班(具有广州市户籍学生)录取线为分四中聚贤220广外附中206广大附属191一中实验204中大附中161第一榜159-160第二榜(单独考试,总分200分)省实天河251________初中化学知识点总结有哪些一.物质与氧气的反应:(1)单质与氧气的反应:1.镁在空气中燃烧:2MgO2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧:3Fe2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热:2CuO2加热2CuO4.铝在空气中燃烧:4Al3O2点燃2Al2O35.氢气中空气中燃烧:2H2O2点燃2H2O6.红磷在空气中燃烧:4P5O2点燃2P2O57.硫粉在空气中燃烧:SO2点燃SO28.碳在氧气中充分燃烧:CO2点燃CO29.碳在氧气中不充分燃烧:2CO2点燃2CO(2)化合物与氧气的反应:10.一氧化碳在氧气中燃烧:2COO2点燃2CO211.甲烷在空气中燃烧:CH42O2点燃CO22H2O12.酒精在空气中燃烧:C2H5OH3O2点燃2CO23H2O二.几个分解反应:13.水在直流电的作用下分解:2H2O通电2H2↑O2↑14.加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3加热2CuOH2OCO2↑15.加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3====2KCl3O2↑16.加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4MnO2O2↑17.碳酸不稳定而分解:H2CO3===H2OCO2↑18.高温煅烧石灰石:CaCO3高温CaOCO2↑三.几个氧化还原反应:19.氢气还原氧化铜:H2CuO加热CuH2O20.木炭还原氧化铜:C2CuO高温2CuCO2↑21.焦炭还原氧化铁:3C2Fe2O3高温4Fe3CO2↑22.焦炭还原四氧化三铁:2CFe3O4高温3Fe2CO2↑23.一氧化碳还原氧化铜:COCuO加热CuCO224.一氧化碳还原氧化铁:3COFe2O3高温2Fe3CO225.一氧化碳还原四氧化三铁:4COFe3O4高温3Fe4CO2四.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系(1)金属单质酸--------盐氢气(置换反应)26.锌和稀硫酸ZnH2SO4=ZnSO4H2↑27.铁和稀硫酸FeH2SO4=FeSO4H2↑28.镁和稀硫酸MgH2SO4=MgSO4H2↑29.铝和稀硫酸2Al3H2SO4=Al2(SO4)33H2↑30.锌和稀盐酸Zn2HCl===ZnCl2H2↑31.铁和稀盐酸Fe2HCl===FeCl2H2↑32.镁和稀盐酸Mg2HCl===MgCl2H2↑33.铝和稀盐酸2Al6HCl==2AlCl33H2↑(2)金属单质盐(溶液)-------另一种金属另一种盐34.铁和硫酸铜溶液反应:FeCuSO4===FeSO4Cu35.锌和硫酸铜溶液反应:ZnCuSO4===ZnSO4Cu36.铜和硝酸汞溶液反应:CuHg(NO3)2===Cu(NO3)2Hg(3)碱性氧化物酸--------盐水37.氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O36HCl===2FeCl33H2O38.氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O33H2SO4===Fe2(SO4)33H2O39.氧化铜和稀盐酸反应:CuO2HCl====CuCl2H2O40.氧化铜和稀硫酸反应:CuOH2SO4====CuSO4H2O41.氧化镁和稀硫酸反应:MgOH2SO4====MgSO4H2O42.氧化钙和稀盐酸反应:CaO2HCl====CaCl2H2O(4)酸性氧化物碱--------盐水43.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOHCO2====Na2CO3H2O44.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOHSO2====Na2SO3H2O45.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOHSO3====Na2SO4H2O46.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2CO2====CaCO3↓H2O47.消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2SO2====CaSO3↓H2O(5)酸碱--------盐水48.盐酸和烧碱起反应:HClNaOH====NaClH2O49.盐酸和氢氧化钾反应:HClKOH====KClH2O50.盐酸和氢氧化铜反应:2HClCu(OH)2====CuCl22H2O51.盐酸和氢氧化钙反应:2HClCa(OH)2====CaCl22H2O52.盐酸和氢氧化铁反应:3HClFe(OH)3====FeCl33H2O53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HClAl(OH)3====AlCl33H2O54.硫酸和烧碱反应:H2SO42NaOH====Na2SO42H2O55.硫酸和氢氧化钾反应:H2SO42KOH====K2SO42H2O56.硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4Cu(OH)2====CuSO42H2O57.硫酸和氢氧化铁反应:3H2SO42Fe(OH)3====Fe2(SO4)36H2O58.硝酸和烧碱反应:HNO3NaOH====NaNO3H2O(6)酸盐--------另一种酸另一种盐59.大理石与稀盐酸反应:CaCO32HCl===CaCl2H2OCO2↑60.碳酸钠与稀盐酸反应:Na2CO32HCl===2NaClH2OCO2↑61.碳酸镁与稀盐酸反应:MgCO32HCl===MgCl2H2OCO2↑62.盐酸和硝酸银溶液反应:HClAgNO3===AgCl↓HNO363.硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3H2SO4===Na2SO4H2OCO2↑64.硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4BaCl2====BaSO4↓2HCl(7)碱盐--------另一种碱另一种盐65.氢氧化钠与硫酸铜:2NaOHCuSO4====Cu(OH)2↓Na2SO466.氢氧化钠与氯化铁:3NaOHFeCl3====Fe(OH)3↓3NaCl67.氢氧化钠与氯化镁:2NaOHMgCl2====Mg(OH)2↓2NaCl68.氢氧化钠与氯化铜:2NaOHCuCl2====Cu(OH)2↓2NaCl69.氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2Na2CO3===CaCO3↓2NaOH(8)盐盐-----两种新盐70.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaClAgNO3====AgCl↓NaNO371.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4BaCl2====BaSO4↓2NaCl五.其它反应:72.二氧化碳溶解于水:CO2H2O===H2CO373.生石灰溶于水:CaOH2O===Ca(OH)274.氧化钠溶于水:Na2OH2O====2NaOH75.三氧化硫溶于水:SO3H2O====H2SO476.硫酸铜晶体受热分解:CuSO4·5H2O加热CuSO45H2O77.无水硫酸铜作干燥剂:CuSO45H2O====CuSO4·5H2O实验的话,书上有很多,自己看看吧~初中物理知识点第一章声现象一、声音的产生:1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等);2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3、发声体可以是固体、液体和气体;4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);二、声音的传播1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外);2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以波(声波)的形式传播;注:由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=;声音在空气中的速度为340m/s;三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);四、怎样听见声音1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;5、双耳效应:生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声);五、声音的特性包括:音调、响度、音色;1、音调:声音的高低叫音调,频率越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;3、音色:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体法的声靠音色)注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;七、噪声的危害和控制1、噪声:(!)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;3、常见招生来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。符号dB,超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音;5、控制噪声:(1)在生源处较弱(安消声器);(2)在传播过程中(植树。隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)八、声音的利用1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)2、传递信息(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音等等)3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,一音叉振动,未接触的音叉振动发生)第二章光的传播一、光源:能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯),热光源(火把、太阳);2、天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);3、生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播;2、光的直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度;2、在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s;3、光在水中的速度约为c,光在玻璃中的速度约为c;4、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;1光年≈×1015m;注:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。四、光的反射:1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射。2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。(1)、法线:过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;(2)入射角:入射光线与法线的夹角;反射角:法射光线与法线间的夹角。(入射光线与镜面成θ角,入射角为90°-θ,反射角为90°-θ)(3)入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角。(镜面旋转θ,反射光旋转2θ)(4)垂直入射时,入射角、反射角等于多少答:垂直入射时,入射角为0度,反射角亦等于0度。4、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼)5、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作):(1)、确定入(反)射点:入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射(反射)点(2)、根据法线和反射面垂直,作出法线。(3)、根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线5、两种反射:镜面反射和漫反射。(1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去;(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;(3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射)五、平面镜成像1、平面镜成像的特点:像是虚像,像和物关于镜面对称(像和物的大小相等,像和物对应点的连线和镜面垂直,到镜面的距离相等;像和物上下相同,左右相反(镜中人的左手是人的右手,看镜子中的钟的时间要看纸张的反面,物体远离、靠近镜面像的大小不变,但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离,对人是2倍距离)。2、水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花);对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”,树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。(物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关)。3、平面镜成虚像的原因:物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的,这些光线的反向延长线(画时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)注意:进入眼睛的光并非来自像点,是反射光。要求能用平面镜成像的规律(像、物关于镜面对称)和平面镜成像的原理(同一物点发出的光线经反射后,反射光的反向延长线交于像点)作光路图(作出物、像、反射光线和入射光线);六、凸面镜和凹面镜1、以球的外表面为反射面叫凸面镜,以球的内表面为反射面的叫凹面镜;2、凸面镜对光有发散作用,可增大视野(汽车上的观后镜);凹面镜对光有会聚作用(太阳灶,利用光路可逆制作电筒)七、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向亦会发生变化。3、折射角:折射光线和法线间的夹角。八、光的折射定律1、在光的折射中,三线共面,法线居中。2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线远离法线(要求会画折射光线、入射光线的光路图)3、斜射时,总是空气中的角大;垂直入射时,折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变4、折射角随入射角的增大而增大5、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生6、光的折射中光路可逆。九、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点)十、光的色散:1、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散;2、白光是由各种色光混合而成的复色光;3、天边的彩虹是光的色散现象;4、色光的三原色是:红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是品红、青、黄,三原色混合是黑色;5、透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光);不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光)例:一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)十一、看不见的光:1、太阳光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱;(从左往右其波长逐渐减小;散射逐渐增强;人眼辨别率依次降低)应用傍晚太阳是红的,晴天天是蓝的,汽车的雾灯是黄光。2、红外线:红外线位于红光之外,人眼看不见;(1)一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多;(打仗用的夜视镜)(2)红外线穿透云雾的本领强(遥控探测)(3)红外线的主要性能是热作用强;(加热)3、紫外线:在光谱上位于紫光之外,人眼看不见;(1)紫外线的主要特性是化学作用强;(消毒、杀菌)(2)紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D(小孩多晒太阳),但过量的紫外线对人体有害(臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层)(3)荧光作用;(验钞)(4)地球上天然的紫外线来自太阳,臭氧层阻挡紫外线进入地球
/
本文档为【高中化学人教版】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索