物理人教版九年级全册火线和零线

教学环节 教师活动 学生活动 意图 新授内容 二、火线和零线进户的两条输电线中一条是火线，另一条是零线，那我们如何来判断火线和零线呢？需要用试电笔来判断。要求学生阅读课本中试电笔的构造及使用方法，回答问。1、请说出试电笔的构造。2、试电笔的原理及使用方法。3、判断火线和零线的现象和方法。4、控制用电器的开关与用电器串联，那控制用电器的开关接在什么位置？为什么这样连?可让学生观察家庭电路模拟板回答。对学生的肯定和评价，如果学生回答不上来，可以适当提示。并根据学生的回答板这一部分知识。下面就利用手中的试电笔检查桌上的两孔插座哪个孔是火线，哪个孔是零线。提醒：一定要严格按照使用方法来操作！ 学生阅读课本回答老师提出的问题。学生使用试电笔判别火线和零线，汇报判别结果。 培养学生动手实验的能力和通过实验的能力。培养学生从生活到物理的意识。培养学生的自学能力。培养学生知识应用能力。