NewEraEnglishTrain系统培训

NewEraInteractiveEnglish系统培训今日培训：NewEraInteractiveEnglish系统整体介绍Windows2000Server的安装SQLServer2000的安装安全补丁及相关设置网络辅助平台的安装及设置建立学生账户分级测试的安装及设置学生进行分级测试，教师定级网络辅助平台其他功能 如果时间允许：视听说Level1，Level3的安装及设置读写译Level1的安装及设置产品概况－教材目录 《新时代交互英语——视听说》第1–4级CD-ROM（网络课程内容） 《新时代交互英语——视听说》第1–4级练习册 《新时代交互英语——视听说》第1–4级配套音带 《新时代交互英语——视听说》第1–4级教学参考资料 （电子版，免费向集体用户提供） 《新时代交互英语——读写译》第1–4级学生用书 《新时代交互英语——读写译》第1–4级CD-ROM（辅助学习资源） 《新时代交互英语——读写译》第1–4级配套音带 《新时代交互英语——读写译》第1–4级教学参考书（赠送CNN录像资料CD-ROM） 《新时代交互英语》教学网络辅助平台 （含教学管理系统、分级测试系统、学习资源库）产品概况－运行环境NewEraInteractiveEnglish系统学习参加分级测试教师为学生定级1级2级3级4级Level1Unit1Level1Unit2Level1Unit13LevelTestLevel2Unit1Level2Unit2Level2Unit13LevelTestLevel3Unit1Level3Unit2Level3Unit12LevelTestLevel4Unit1Level4Unit2Level4Unit12LevelTestWindows2000Server的安装 安装之前物理上断开网络连接-拔掉网线BIOS中启动顺序设置为光盘优先BIOS的病毒检测设置为禁止准备好Windows2000Server正版序列号在身边准备好SCSI卡，网卡，显卡驱动在身边Windows2000Server的安装 安装之中规划磁盘空间设置较为复杂的Administrator口令最少的服务+最小的权限=最大的安全仅仅安装网络辅助平台需要用到的组件，多余的一律不安装Windows2000Server的安装 安装之后在打好系统安全补丁之前，不应当接入网络根据自己的使用习惯做好设置SQLServer2000的安装 安装之前准备好SQLServer2000的正版序列号 安装之中SQL程序文件放在C盘(默认)，数据文件放在D盘(自己更改)设置复杂的sa用户口令 安装之后暂时不接入网络安全补丁及相关设置 Windows2000ServicePack4http://www.microsoft.com/china/windows2000/downloads/SP4.asp SQLServer2000ServicePack3http://www.microsoft.com/china/sql/downloads/sp3.asp IISLockdownTool2.1http://download.microsoft.com/download/iis50/Utility/2.1/NT45XP/EN-US/iislockd.exe 网络辅助平台－基于Web的学习管理系统 网上交流、在线答疑 学习过程查询、学习情况统计 教学与管理 其他学习辅助功能安装网络辅助平台（网络辅助平台光盘中包括） Windows2000Server必备组件 IE6.0+ServicePack1（需要重新启动） MicrosoftDataAccessComponents2.7 Microsoft.NETFramework1.1＋中文(简体)语言包安装网络辅助平台 自定义安装目录(默认为C:\wwwroot) 设定IIS中站点主目录(C:\wwwroot\wwwroot) 给网络辅助平台配置SQLServer数据库IP、用户名、口令登录网络辅助平台 http://192.168.0.1/web/login.aspx访问网络辅助平台 初始管理员 用户名：admin 密码：admin使用网络辅助平台－设置学年度 登录网络辅助平台－字典表设置－选择学年度－增加新记录 输入学年名称例如“2004春清华” 输入开始及结束日期例如“2004-02-012004-06-30”使用网络辅助平台－添加教学进度 登录网络辅助平台－教学进度－添加新进度 输入进度名称、选择学年度、级别、课程类型 进度级别设置为“进度”，选中“自动生成进度” 点击“自动排单元时间”使用网络辅助平台－添加教学组 教学组为教师的集合，应用在教学评估环节 登录网络辅助平台－字典表设置 选择数据字典的下拉菜单中选择“教学组”－增加新记录 输入教学组名称，是否有效选择为“有效”使用网络辅助平台－添加教师用户 登录网络辅助平台－用户管理－添加用户选择用户类型为“教师” 输入用户名、密码、真实姓名等各项资料 选择教师权限使用网络辅助平台－批量添加学生用户 因为学生数量庞大，所以采用Excel文件批量导入的方法批量添加学生 导入学生数据同时，院系、专业、班级、这些资料一并导入 注意：Excel文件的规则使用网络辅助平台－Excel文件的规则 必须是使用Excel2000编辑的文件，文件扩展名为xls 文件中只有一个工作表，表名字为“Sheet1”。而“Sheet2”和“Sheet3”必须删除掉。 表头名称及说明 学号前增加大写字母SC,例如“SC200400006” 性别为汉字，用“男”或“女”表示 出生日期为四位年份-两位月份-两位日期，例如“1978-12-27” 电话前增加“(TEL)”使用网络辅助平台－批量添加学生用户 管理员登录-数据导入导出-点“浏览”选择Excel文件，点“导入”准备导入导入成功使用网络辅助平台－给学生指定教师 管理员登录-用户管理-指定学生责任教师 查询出整班学生-选择教师-点击“整班设定”-再次确定 系统提示“指定成功”安装分级测试 安装软件环境包 MicrosoftSOAPToolkit3.0 MicrosoftDataAccessComponents2.7 安装WindowsMediaPlayer9.0 安装分级测试安装软件环境包安装视听说分级测试进行分级测试 用户名和密码都是学号例如200400006输入用户名和密码登录进入分级测试进行分级测试 分级测试结束，计算机给学生定级为1级教师定级 教师登录-学生测试定级-点教师定级 选择级别-点“更新” 教师定级之后，学生就可以开始用学习系统进行学习。网络辅助平台－资源上传 栏目操作：建立，修改，删除 资源操作：上传，修改，删除 资源分类 文本资源 文件资源：txt、gif、jpge、swf、zip、rar、doc、xls、、jpg、bmp 网址资源：例如http://www.sina.com.cn网络辅助平台－学习监控 学习进度统计 学习人数统计 单元成绩统计 学习时间统计 学习时间峰值统计 答疑提问统计网络辅助平台－学习监控(学习进度统计) 显示学生学习进度 可以分别按照系别、专业、班级、学生统计网络辅助平台－学习监控(学习人数统计) 统计每个环节的学习人数网络辅助平台－学习监控(单元成绩统计) 统计学生单元成绩 可以按照系别、专业、班级、学生、级别、单元进行查询网络辅助平台－学习监控(学习时间统计) 可以按照系别、专业、班级、学生、级别、单元进行查询网络辅助平台－学习监控(学习时间峰值统计) 统计学习时间峰值 可以统计周峰值和日峰值网络辅助平台－学习监控(答疑提问统计) 答疑提问的情况统计 可以按照系别、专业、班级、学生进行查询网络辅助平台－教学评估 学生可以填写教学评估量表来对教师及课程内容进行评估。视听说的安装及设置 安装软件环境包 MicrosoftSOAPToolkit3.0 Java2RuntimeEnvironmentSEv1.4.1_01 QuickTime5 MacromediaShockwarePlayer 安装WindowsMediaPlayer9.0 安装视听说Level1读写译的安装及设置 安装软件环境包 MicrosoftSOAPToolkit3.0 Java2RuntimeEnvironmentSEv1.4.1_01 QuickTime5 MacromediaShockwarePlayer 安装WindowsMediaPlayer9.0 安装读写译Level1产品相关技术支持： 技术支持网站：http://www.neie.edu.cn 技术支持电话：010-62043855感谢大家关心支持我们的产品！谢谢大家！清华大学出版社电大在线远程教育技术有限公司2004年2月6日