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全国学籍管理系统学生基本信息表

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全国学籍管理系统学生基本信息表 全国学籍管理系统学生基本信息表 班级学号: 编号 项目名称 基础数据 编号 项目名称 基础数据 学生信息   37 特长   1 姓名★   38 学籍辅号 暂时不填 2 性别★   39 班内学号   3 出生日期★   40 学生来源 (正常入学) (其他) 4 出生地★ 省 市 区(县) 41 电子信箱   5 籍贯★ 省 市 区(县) 42 主页地址 不填 ...
全国学籍管理系统学生基本信息表
全国学籍管理系统学生基本信息 班级学号: 编号 项目名称 基础数据 编号 项目名称 基础数据 学生信息   37 特长   1 姓名★   38 学籍辅号 暂时不填 2 性别★   39 班内学号   3 出生日期★   40 学生来源 (正常入学) (其他) 4 出生地★ 省 市 区(县) 41 电子信箱   5 籍贯★ 省 市 区(县) 42 主页地址 不填 6 民族★   43 残疾人类型   7 国籍/地区★   44 是否由政府购买学位   8 身份证件类型★ (身份证) (其他) 45 随班就读   9 港澳台侨外★ (是) (否) 学生家庭成员或监护人信息一   10 健康状况★ (健康) (一般) 46 家庭成员(父亲)姓名★   11 政治面貌★ (共青团员) (群众) 47 关系★ 父亲 12 身份证件号★   48 关系说明 无 13 户口性质★ (农业户口) (非农业户口) 49 现住址★   14 户口所在地★ 省 市 区(县) 50 户口所在地★ 省 市 区(县) 15 班级★   51 联系电话★   16 入学年月★ 年 月 52 是否监护人★ (是) (否) 17 入学方式★ (就近入学) (其他) 53 身份证件类型   18 就读方式★ (走读) (住校) 54 身份证件号   19 现住址★   55 民族   20 通信地址★   56 工作单位   21 家庭地址★   57 职务   22 联系电话★   学生家庭成员或监护人信息二   23 邮政编码★   58 家庭成员(母亲)姓名★ 母亲 24 是否独生子女★ (是) (否) 59 关系★   25 是否受过学前教育★ (是) (否) 60 关系说明 无 26 是否留守儿童★ (是) (否) 61 现住址★   27 是否需要申请资助★ (是) (否) 62 户口所在地★ 省 市 区(县) 28 是否享受一补★ (是) (否) 63 联系电话★   29 是否孤儿★ (是) (否) 64 是否监护人★ (是) (否) 30 是否烈士或优抚子女★ (是) (否) 65 身份证件类型   31 上下学距离(公里)   66 身份证件号   32 上下学交通方式   67 民族   33 是否需要乘坐校车 (是) (否) 68 工作单位   34 曾用名   69 职务   35 身份证件有效期   学生信息   36 血型   70 是否进城务工人员随迁子女★ (是) (否) 学生签字: 家长签字: 填表时间:2013年 月 日 指标解释及填报说明: ★.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日期。如:“20110101”。 ★.健康状况:学生的身体情况,分为:“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。 ★.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。 ★.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。 ★.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-农业户口,2-非农业户口”。 ★.学籍辅号:填写各省本地的学生编号,用于地方系统与中央系统对接。 ★.班内学号:学生班级内编码。 ★.特长:填写学生特长信息。 ★.入学年月:新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如‘201101’。 ★.入学方式:义教分为:‘11-就近入学 12-其他’, ★.就读方式:区分学生在校读书的方式,可分为‘1-走读 2-住校’。 ★.学生来源:区分学生的生源情况,义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’。 ★.现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。 ★.通信地址:可以联系到学生的地址。 ★.家庭地址:学生家庭的地址。 ★.联系电话:家庭的联系固定电话或者手机号码。 ★.邮政编码:填写学生现住地的邮政编码。 ★.是否留守儿童:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:‘0-非留守儿童,1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’。 ★.是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,1-是;0-否。 ★.是否孤儿:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。 ★.是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。 ★.残疾人类型:残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力,分为:0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3-言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。 ★.是否需要申请资助:0-否,1-是,义务教育阶段的学生填写否,高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。 ★.是否享受一补:0-否,1-是,义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否,高中阶段的学生填写否。 ★.上下学距离:填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。 ★.上下学交通方式:1-步行,2-自行车(含摩托车、电动自行车),3-公共交通(含城市公交、农村客运、地铁),4-家长自行接送,5-校车,6-其他 ★.家庭成员或监护人姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。 ★.关系:家庭成员或监护人与学生之间的关系,1-父亲 2-母亲 ★.工作单位:填写家庭成员或监护人的工作单位名称。 ★.现住址:家庭成员或监护人现在居住的地址。 ★.户口所在地:公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。 ★.联系电话:填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。 ★.是否监护人: 0-否,1-是,监护人:对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。 ★.职务:家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
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