全国学籍管理系统学生基本信息表
全国学籍管理系统学生基本信息表
班级学号:
编号
项目名称
基础数据
编号
项目名称
基础数据
学生信息
37
特长
1
姓名★
38
学籍辅号
暂时不填
2
性别★
39
班内学号
3
出生日期★
40
学生来源
(正常入学) (其他)
4
出生地★
省 市 区(县)
41
电子信箱
5
籍贯★
省 市 区(县)
42
主页地址
不填
...
全国学籍管理系统学生基本信息
班级学号:
编号
项目名称
基础数据
编号
项目名称
基础数据
学生信息
37
特长
1
姓名★
38
学籍辅号
暂时不填
2
性别★
39
班内学号
3
出生日期★
40
学生来源
(正常入学) (其他)
4
出生地★
省 市 区(县)
41
电子信箱
5
籍贯★
省 市 区(县)
42
主页地址
不填
6
民族★
43
残疾人类型
7
国籍/地区★
44
是否由政府购买学位
8
身份证件类型★
(身份证) (其他)
45
随班就读
9
港澳台侨外★
(是) (否)
学生家庭成员或监护人信息一
10
健康状况★
(健康) (一般)
46
家庭成员(父亲)姓名★
11
政治面貌★
(共青团员) (群众)
47
关系★
父亲
12
身份证件号★
48
关系说明
无
13
户口性质★
(农业户口) (非农业户口)
49
现住址★
14
户口所在地★
省 市 区(县)
50
户口所在地★
省 市 区(县)
15
班级★
51
联系电话★
16
入学年月★
年 月
52
是否监护人★
(是) (否)
17
入学方式★
(就近入学) (其他)
53
身份证件类型
18
就读方式★
(走读) (住校)
54
身份证件号
19
现住址★
55
民族
20
通信地址★
56
工作单位
21
家庭地址★
57
职务
22
联系电话★
学生家庭成员或监护人信息二
23
邮政编码★
58
家庭成员(母亲)姓名★
母亲
24
是否独生子女★
(是) (否)
59
关系★
25
是否受过学前教育★
(是) (否)
60
关系说明
无
26
是否留守儿童★
(是) (否)
61
现住址★
27
是否需要申请资助★
(是) (否)
62
户口所在地★
省 市 区(县)
28
是否享受一补★
(是) (否)
63
联系电话★
29
是否孤儿★
(是) (否)
64
是否监护人★
(是) (否)
30
是否烈士或优抚子女★
(是) (否)
65
身份证件类型
31
上下学距离(公里)
66
身份证件号
32
上下学交通方式
67
民族
33
是否需要乘坐校车
(是) (否)
68
工作单位
34
曾用名
69
职务
35
身份证件有效期
学生信息
36
血型
70
是否进城务工人员随迁子女★
(是) (否)
学生签字: 家长签字: 填表时间:2013年 月 日
指标解释及填报说明:
★.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日期。如:“20110101”。
★.健康状况:学生的身体情况,分为:“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
★.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。
★.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。
★.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-农业户口,2-非农业户口”。
★.学籍辅号:填写各省本地的学生编号,用于地方系统与中央系统对接。
★.班内学号:学生班级内编码。 ★.特长:填写学生特长信息。
★.入学年月:新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如‘201101’。
★.入学方式:义教分为:‘11-就近入学 12-其他’,
★.就读方式:区分学生在校读书的方式,可分为‘1-走读 2-住校’。
★.学生来源:区分学生的生源情况,义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’。
★.现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。 ★.通信地址:可以联系到学生的地址。
★.家庭地址:学生家庭的地址。
★.联系电话:家庭的联系固定电话或者手机号码。 ★.邮政编码:填写学生现住地的邮政编码。
★.是否留守儿童:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:‘0-非留守儿童,1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’。
★.是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,1-是;0-否。
★.是否孤儿:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。
★.是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。
★.残疾人类型:残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力,分为:0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3-言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。
★.是否需要申请资助:0-否,1-是,义务教育阶段的学生填写否,高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。
★.是否享受一补:0-否,1-是,义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否,高中阶段的学生填写否。
★.上下学距离:填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
★.上下学交通方式:1-步行,2-自行车(含摩托车、电动自行车),3-公共交通(含城市公交、农村客运、地铁),4-家长自行接送,5-校车,6-其他
★.家庭成员或监护人姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
★.关系:家庭成员或监护人与学生之间的关系,1-父亲 2-母亲
★.工作单位:填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
★.现住址:家庭成员或监护人现在居住的地址。
★.户口所在地:公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
★.联系电话:填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
★.是否监护人: 0-否,1-是,监护人:对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
★.职务:家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
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