德育教育主题班会

德育教育主题班会通过对以前老师的询问，结合上周两天的观察，发现了本班存在的最大问题，也是现在急需解决的问题：虽然已进入初三，但学生没有养成良好的学习习惯、生活习惯，纪律涣散，课堂各种姿势。但也看到了这个班级的闪光点：心灵手巧，一点就通。同时，我通过学生问卷调查也了解了学生的心理：他们渴望有一个团结友爱、积极向上、文明优秀的班集体。结合以上特点，我参考络拟写了一首算是打油诗的《班级德育歌》，虽不高端大气上档次，但简洁易记，也绝对是对症下药。内容如下：容：穿戴朴素又大方，不攀不比不奇异。言：讲话文明有礼貌，见面主动问声好。行：坐立行势要有礼，静若处子动如兔外：保持安静勤读书，预习复习做作业卫：勤洗勤换勤打扫，及时彻底并保持。班会上，我首先对他们进行了一番动员，我说：“一个人无论优秀与否，他都渴望优秀，他都渴望自己所在的集体优秀，就像你们在问卷所写的那样——“我理想中的班级时上课气氛活跃，课前“入室即静”，同学相处和睦主题班会。”“做什么事都能比别人好，成为其他班级的榜样，班干部尽职尽责......”“看到垃圾随时捡起，不是各扫门前雪，而是互帮互助，团结友爱，公正公平......”老师看到这些，就看到了希望，看到了我们班级的明天。”我肯定了他们对优秀的渴望，激发了他们追求卓越的动力，接着提出要求：“只是，仅有追求是不够的，我们必须要付诸行动，那样目标才有实现的可能，对吗？那么，就让我们首先从自己的仪容仪表、一言一行、一举一动，开始改变吧——”（出示学习内容，朗读学习）其实，这些内容用两个词语就可以概括，即“懂礼”“守纪”，“礼”是中华民族的传统美德，“纪”是学生必须遵守的，懂礼、守纪，不仅可以成为一名文明的中学生，更可以成为一个合格的公民。希望我的孩子们，能够创造一个优秀的集体，能够重回当初的“巅峰”。