学校本研修结题证书 课题名称 小学数学计算错误原因与教学对策研究 年级 四年级、五年级、六年级 课题组成员 李金芳、邓菲、陈宏云 研修过程:第一阶段:(2016年9月-2016年10月)立项申请、设计方案,做好课题研究的前期工作,如建立学生错题本。第二阶段:(2016年10月-2016年11月)具体研究学生作业错例形成的原因及对策分析,对搜集数据进行整理、分析、归纳、得出有意义的研究结论,撰写论文,进行交流;第三阶段:(2016年12月)资料归纳、分析整理、完成总结论文、形成课题研究报告。积累材料,撰写报告,做好课题的结题工作。 学校领导意见:...
课题名称 小学数学计算错误原因与教学对策研究 年级 四年级、五年级、六年级 课题组成员 李金芳、邓菲、陈宏云 研修过程:第一阶段:(2016年9月-2016年10月)立项申请、#
#,做好课题研究的前期工作,如建立学生错题本。第二阶段:(2016年10月-2016年11月)具体研究学生作业错例形成的原因及对策分析,对搜集数据进行整理、分析、归纳、得出有意义的研究结论,撰写论文,进行交流;第三阶段:(2016年12月)资料归纳、分析整理、完成
论文、形成课题研究
。积累
,撰写报告,做好课题的结题工作。 学校领导意见:年月日徐家堡小学校本研修结题证书
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