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残疾儿童送教上门教案

 

（培养计算能力）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校           

 

姓名           

 

（2014年9月——2015年7月）

 

 

 

残疾儿童送教上门教案

第三课时培养计算能力

时间：9月3 日-9月17日	教师：	学生：	课时数： 2
送教内容：建立0—5的数字概念
送教过程：1、唱数 游戏法（木头人） 2、认数 游戏法（数字变一变） 3、数实物 学具操作、比一比 4、用手指 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示数字 儿歌《手指变变变》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

残疾儿童送教上门教案

 

时间：11月5 日-11月19日	教师：	学生：	课时数：2
送教内容： 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写0—5，并能比较大小
送教过程： 1、书写练习 练习法（贴图文数字条） 2、听写数字 练习法（数数再写数字） 3、比较大小 操作法、游戏法 4、评估 口试、笔试

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

残疾儿童送教上门教案

 

时间：12月3日-12月17日	教师：	学生：	课时数：2
送教内容：建立6--10的数字概念
送教过程： 1、唱数0—10，10--0 游戏法（前跳、后退着唱） 2、认数，数实物 儿歌、游戏法（贴标签） 3、用手指表示数字 游戏法（手指变变变） 4、书写练习 书空、临摹、看图写数