广州市中学历史论文年会获奖论文

2007年广州市中学历史论文年会获奖论文PAGEPAGE12007年广州市中学历史论文年会获奖论文经过评审小组的认真评审，2007年广州市中学历史论文年会共评出获奖论文156篇，其中一等奖10名，二等奖37名，三等奖109名，现将获奖名单予以公布。广州市教育局教学研究室历史科广州市中学历史教学研究会2007年5月序号单位姓名论文获奖等次1白云区教育发展中心廖华红《高中历史纸笔测试中ＳＯＬＯ法的运用》一等奖2广州市海珠区教育发展中心李宪《也谈一堂好课的＿以初中历史为例》一等奖3广州市第五中学吴俊斌《再谈高中历史的“研究性学习”》一等奖4广州市文船中学罗俊新《从穗港初中历史“一课两讲”交流活动看新课程改革》一等奖5执信中学刘琴《历史网络课堂的开发与应用研究》一等奖6东圃中学陈静《品读历史，助益人生——浅议高中历史课堂中历史文献阅读教学的运用及意义》一等奖7执信中学罗燕媚《让教育回归生活，超越生活——浅谈高一历史新课程教学的理念与实践》一等奖8广州市第一中学赖立新《论新课程理念下初中技能目标的编制和实施》一等奖9番禺区南村镇侨联中学朱光文《区县地方课程资源开发的新尝试——《番禺历史与社会》（初稿）》一等奖10豪贤中学林丽霞《初中历史作业改革的思考与实践》一等奖1广东外语外贸大学附设外语学校杭义寿《寻求三维目标的有效载体》二等奖2广州市第三中学梅金娣《如何进行高中历史开放性试命制》二等奖3白云区广外附设外语学校刘克山《高中新课标下“人教版”、“人民版”、“岳麓版”三版历史教科书结构体系的比较探究＿以历史必修Ⅲ为例》二等奖4广州市第七中学汤耀明《论历史新课程中的家庭课程资源的开发与利用》二等奖5花都区秀全中学李小坚《小组合作学习模式在高中历史教学中的实践与反思》二等奖6广州市第六十八中学郑健《新课标下培养学生历史自主学习能力的实践研究》二等奖7广州市第四十四中学邓韵梅《博客在初中历史教学中的应用初探》二等奖8广州市第四十七中学黄穗文《新教材与学生历史思维能力培养问题的若干思考》二等奖9广州市第四十七中学王桂红《人教版高一历史新课程教学初探》二等奖10广州市第十八中学许缨《基于博客的历史课程资源的开发与应用》二等奖11萝岗区东区中学林晓丽《多元智能理论在初中历史教学设计中的应用（教学实验报告）》二等奖12广州市第六中学龚敏芝《再谈历史必修I教材整合问题》二等奖13增城中学陈艳芳《学习新理念实践新课程寻求新发展——广州市增城中学高中历史新课程实验总结》二等奖14增城中学孙红育《巧用教材插图，提高课堂教学的有效性》二等奖15花都区秀全中学李小坚《先行组织者在高中历史教学中的使用》二等奖16越秀区教育发展中心吴美娟《我对历史必修I教学的一些设想》二等奖17海珠区教育发展中心李宪《谈历史教师的专业敏感》二等奖18天河中学李铜玉《音乐：弥足珍贵的历史课程资源》二等奖19广州市第四十七中学黄穗文《准确理解概念，完整把握概念——关于学生作业概念性失误原因的若干思考》二等奖20荔湾区教育发展研究中心帅诚江《课程改革给高中历史课堂教学带来的新思考》二等奖21番禺区石基第四中学吴洪涛《走出课堂，改变学习方式》二等奖22南沙区黄阁镇中学吴丽霞《新课程下探索乡土史资源的开发与应用》二等奖23南沙区教发展中心梁锡明《巧借动画激发学生学习历史的兴趣》二等奖24广州市第七中学范何勇《关于社会生活史教学的思考》二等奖25广州市第十三中学冯颖轩《初中历史教学对学生健全人格的培养》二等奖26中山大学附属中学李渊浩《校本课程的动态生成＿以校本课程<广州建筑发展历程及其影响因素的开发>为例》二等奖27广州市第五中学宋义昌《高中历史新课程中我国古代农业部分不同版本教材内容的分析与教学思考》二等奖28晓园中学孙莹《高中历史“探究式教学”的实践和思考》二等奖29番禺区大岗镇灵山中学陈碧伟《历史课程资源利用与开发的综合实践活动探究》二等奖30广州第八十六中学分校李玮琼《教给学生生活化的历史》二等奖31广州市第一一三中学曾素珍《和谐、唤醒、生成——新课标高中历史教学实践与反思》二等奖32番禺石楼中学李奖云《充分运用#表格#教学法，提高历史复习的有效性》二等奖33番禺区禺山高级中学杜淑琼《新课程下高三历史潜能生的培养》二等奖34番禺区市桥象圣中学罗玉珊《乡土历史文化资源开发与利用的研究与思考＿“乡土人文，沙湾古建筑考察”》二等奖35华师附中黄永友《新课程背景下历史学科创造性思维的培养》二等奖36豪贤中学陈洁霞《以学生为本在教学中的体现》二等奖37增级高级中学罗梦桂《利用分层评分促进新课程的完善实施》二等奖1广大附中肖汉强《本校高中学生历史学习心理与习惯的调整分析和应对策略》三等奖2东涌中学史海丹《浅谈新课标下历史教师应具备的素质》三等奖3增城市永和中学宋连香《新课标下怎样提高历史试卷讲评课的效率》三等奖4民航广州子弟学校郑振强《拉近历史与现实的距离》三等奖5增城市新塘中学黎肖妹《浅谈新课标指导下如何开展历史探究性学习》三等奖6增城新塘中学周贵婵《利用乡土资源，激活课堂教学＿结合《邓小平理论》一课谈起》三等奖7广州培英中学太和校区王静《实施素质教育与历史校本课程开展的研究综述》三等奖8广外外校王晨晖《直面挑战》三等奖9广州市花都区新华中学巫凡《让辩论式为历史教学生辉》三等奖10广州市花都区新华中学刁丽丽《充分运用多媒体技术优化历史课堂教学》三等奖11花都区秀全中学连佳煌《历史课如何落实三维目标——《民族资本主义诞生》的课堂教学反思》三等奖12白云区江高镇第二初级中学孔少敏《创设生动教学情景，焕发历史课堂魅力》三等奖13知用中学罗淑华《新课程理念下历史备考策略初探》三等奖14晓园中学周洁敏《美的熏陶，美的创造＿新课标下历史教学如何渗透审美教育》三等奖15白云中学陈秀云《高中历史体验式作业探索》三等奖16广州市第四中学李素捷《浅议老照片在中国近现代史教学中的运用》三等奖17广州市陈嘉庚纪念中学毛姣荣《对新教材教学的几点看法与思考》三等奖18广州市第一中学魏文广《对历史新课程改革的一些认识和体会》三等奖19广州市第一中学谢利虹《浅谈新课标下的初中历史人物教学》三等奖20荔湾区金道中学庄志敏《项目学习在实施初中历史课程标准中的实践研究——初探网络环境下基于项目的协作学习模式》三等奖21广州市第一中学黎绮云《在中学历史教学中善用乡土教材》三等奖22广州市第一中学李红伟《历史“新课标”教学改革的实践与问题》三等奖23广州市第二十三中学李颖仪《历史教学中学生自我管理机制的建构与运用》三等奖24广州四十七中汇景实验学校谢惠华《汉通西域和丝绸之路》教学案例——浅谈基于建构主义以学为中心的初中历史教学设计三等奖25从化神岗二中李凤金《问题教学法在初中历史教学中的探究》三等奖26从化三中黄俊平《走出历史幽谷，回归生活阔道——高中历史新课改教学实践点滴体会》三等奖27广州市第三中学梅金娣《从历史的角度学文化，从文化的角度学历史——新课程高中历史必修三教学设想与实践》三等奖28增城中学陈艳芳《新课程背景下高中历史有效教学策略的探索》三等奖29增城永和中学宋连香《对历史小制作教学的探讨》三等奖30增城高级中学吕桂林《自主探究学习在高中历史教学中的运用》三等奖31增城新塘中学周贵婵《谈历史课程的“有效教学方法”——从易中天《品三国》说起》三等奖32增城郑中钧中学杨慧珊《巧引报纸引入课堂——报纸类课程资源的开发与运用课例》三等奖33增城高级中学方文珊《新课程、新高考、新复习模式——高三文科基础（历史）“学案导学”复习模式初探》三等奖34知用中学黄敏华《让学生在自主的学习中激扬生命》三等奖35花都区新华中学邓艺《新课程理念下高中历史爱国主义教育的教学策略》三等奖36花都区二中汤惠琼《“设疑导学”的有效运用——三维一体教学目标有效达到之浅谈》三等奖37花都区新华第二中学林静华《历史心育渗透之我见》三等奖38广州市第十中学陈满钗《新课程理念下高一历史课堂自我监控教学模式初探》三等奖39广州市第十三中学岑涛《以问引导教学模式的提出和实践》三等奖40广州市第七中学黄劲贤《以参与求体验，以创新求发展——浅谈小组互助合作学习与学生主体的发展》三等奖41荔湾区文伟中学王惠华《浅谈薄弱学校历史活动课开展的尝试与反思》三等奖42真光中学江惠庄《新课程标准下历史德育素材的挖掘探析》三等奖43江南中学吴伟文《浅谈中学历史教学影视资料的发掘》三等奖44陈嘉庚纪念学校毛姣荣《浅谈新课程背景下提高课堂效率的做法》三等奖45真光中学卢志芳《提高课堂效率与问题探究的运用》三等奖46广州市第一中学钟丽芳《新课程背景下历史教师间有效合作的实施》三等奖47广州市第十二中学邓国铭《“合作学习“模式在历史教学中的运用》三等奖48美华学校赵晓英《对上好课程标准下初中历史文化史的思考》三等奖49荔湾区金道学校罗伟《初中历史学科档案袋评价实证研究》三等奖50荔湾区汾水中学刘小毛《创造性挖掘辅助资源，引导学生自主探究学习》三等奖51广州市第十二中学罗敏华《改变学习方式，实施小组合作——小组合作学习在中学历史教学中的探究》三等奖52广州市第二十四中学邵牡珊《开发校外课程资源，发挥教学互动优势》三等奖53绿翠中学王海涛《“四合一”主体教学模式下的历史课堂》三等奖54广州市第十二中学黄瑞端《谈谈合作学习在历史教学中实施》三等奖55西关培英中学周静蕴江美云《培养学生学习的主体性，促进学生学习的有效性》三等奖56番禺区南村中学彭红《新课标下关于进行历史史料教学的实践与思考》三等奖57从化六中冯绮雯《浅议高中历史新课改的几点困惑及对策》三等奖58从化六中周辉霞《情境对话开放——新课标课堂教学模式浅析》三等奖59广州市第六中学龚敏芝《为新课改注入生机与活力的校本教研——关于历史校本教研在理论与实践结合层面的认识》三等奖60从化三中黄俊平《新课改下课堂提问方式的运用》三等奖61广州市第一0九中学王淑君《高中历史探究活动课的妙用》三等奖62广大附中周一虹《信息技术与历史教学的整合》三等奖63南沙区万顷沙中学黄春兰《宠了多媒体教学别忘课堂板书》三等奖64越秀区教育发展中心赖卫华《为什么是考这个和这样考——“2007年高考历史科考试大纲的说明（广东卷）”初探》三等奖65恒福中学李红梅《新课标下如何在历史教学中培养学生的多元智能》三等奖66广州市第二十五中学王珊《初中“生本模式”历史知识竞赛》三等奖67广大附中席长华《表现性评价在历史学科上的应用》三等奖68广州市培正中学张锦标《普通高中历史课程改革中学生自主评估体系的建构研究》三等奖69恒福中学林燕君《构建充满生命力的历史课堂》三等奖70广州市第五中吴文海《运用比较法，提高初中历史课堂教学的有效性》三等奖71广州市江南中学吴伟文《影视资料在初中历史教学实践中使用初探》三等奖72广州市第九十八中学周泉《谈在历史教学中有效激发学生自主学习的尝试》三等奖73绿翠中学麦丽彬《浅谈历史教学中历史与时事的结合——专题研究选修课《国际组织》为例》三等奖74晓园中学周洁敏《浅谈历史课堂教学中的有效交流方式》三等奖75广州六中珠江中学徐秋霞《谈情境体验法如何为有效课堂服务》三等奖76海珠区句老中学谢小凡《利用探究学习提高历史课堂有效性的尝试》三等奖77绿翠中学王海涛《“动脑筋”在历史教学中的运用》三等奖78广州市第四十二中学肖丽芬《小涓汇聚成大海，课堂细活出精工——浅谈高中历史课堂的有效教学》三等奖79广州市第五中学黄玉洁《浅谈新课程下历史课堂的导入设计》三等奖80晓园中学孙莹《夯实基础，拓展能力，提升素养——谈新课程高考的备考策略》三等奖81广州市第七十六中学洪越《历史漫画在新课程教学中的应用》三等奖82广州市第四十一中学张纯《以学案为载体提高高中历史教学实践》三等奖83番禺区大石街大石中学曾东霞《历史教学中如何培养学生自主学习的能力》三等奖84广州市第一一三中学庞作珍《浅谈高中理科历史教学中的情感教育》三等奖85番禺区石基中学何丽珍《新课标指导下的初中历史教学——巧用课堂提问提高教学效果》三等奖86番禺区市桥中学赵霞《乡土文化资源开发和实施的探究》三等奖87番禺区市桥中学莫焕枝《WebQuest模式下历史活动课的策略与实施——以“走进先锋社区“活动课为例”》三等奖88番禺区市桥桥城中学谢蓉蓉《对学生历史学习评价意向的调查与思考》三等奖89番禺区象贤中学张俊华《历史问题式教学在新课标下的尝试》三等奖90广东仲元中学林煜培《新课标高中历史探究性课堂教学的实践和思考》三等奖91广州市一二三中学刘莉斯《问题探究有效性教学之浅见》三等奖92番禺市桥东风中学陈洁仪《浅谈初中历史活动课课程开发的几个问题》三等奖93番禺新造中学蔡忠盛梁永胜《小谷围文化教育资源的开发与利用》研究报告三等奖94禺山高级中学黄晓红《谈新课标下如何调动学生学历史的积极性》三等奖95番禺区东涌中学陈海华《历史漫画在初中历史教学中的运用》三等奖96番禺祈福英语实验学校丁德力《实施新课标过程中历史教学应达到三个转变》三等奖97番禺区象贤中学黄华林《加强课堂非正式评价，促进学生的自主发展》三等奖98番禺区东涌中学余羿《从案例窥见校本教研的成果与利用》三等奖99番禺区东涌中学杨品钊《如何发挥插图在初中历史教学中的作用》三等奖100番禺区东涌中学陈丽京《从学科整合中激活历史课堂》三等奖101海珠区劬劳谢小凡《浅谈在初中历史课中促进学生主动学习的几种策略》三等奖102广州市育才中学钟蕾《高中历史课堂有效教学策略初探》三等奖103广州市第八十二中学欧建锋《新课标下培养学生自主探索能力的教学策略研究》三等奖104广州市第八十四中学罗劲松《新课标背景下培养学生历史创新思维能力的探析》三等奖105广州市第八十六中学黄伟芳《立足校情班情，优化课堂教学——新课标下教学方法的探究》三等奖106广州市第八十六中学黄丽华《对提高历史新教材教学效果的实践》三等奖107广州市第八十六中学项利《浅谈以人为本的教学过程的构建》三等奖108广州市文船中学黄秀《乡土历史在新课标教学的运用》三等奖109广雅中学曾纶平《初中历史教学中转变学生学习方式的探究》三等奖