2021年小班综合《积木娃娃本领大》教案

PAGEPAGE12021年小班综合《积木娃娃本领大》教案小班综合《积木娃娃本领大》教案，活动目标是初步理解内容，知道小朋友在一起要互相团结，乐意用各种形状的积木进行搭建活动。活动目标:1、初步理解故事内容，知道小朋友在一起要互相团结。2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。教学重难点:知道同学之间要团结互助。在建构区里会用积木搭出各种形状。活动准备:1、配套挂图。2、各种形状的积木若干。活动过程一、引起幼儿听故事的兴趣教师提问，小朋友有没有都搭过积木积木中有那些形状你用这些积木搭过什么呀二、初步欣赏故事1、教师有感情的讲故事。2、提问:故事题目是什么故事里有哪些积木三、进一步熟悉故事内容教师讲第二遍故事，并提问，四、帮助幼儿理解故事内容1、教师结合挂图讲第三遍故事.2、通过对故事内容的提问，让幼儿知道故事里各种形状的积木都有哪些不同的本领。3、再次欣赏故事，。五、搭建游戏我会搭积木1、幼儿欣赏故事，引起兴趣。让幼儿带着问题听故事。(积木们为什么会吵起来)让幼儿感受团结的力量。2、幼儿自由运用各种积木搭建，并请幼儿说一说自己用了哪些积木搭建的，搭了些什么活动反思:在《积木娃娃本领大》的活动中，孩子们通过欣赏故事，初步理解故事内容，知道了各种形状的积木都有不同的用处，从而联系到小朋友在一起要团结友爱。对各种形状的积木来进行搭建活动很感兴趣，也体验到了合作拼搭积木的乐趣。