广东省江门市四年级下学期语文期末试卷

广东省江门市四年级下学期语文期末试卷姓名:________班级:________成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用(共11；共100分)1.（6分）(2019四上·金东期末)书写展示。我能把下面的句子工整地抄写在田字格里。世事洞明皆学问，人情练达即文章。2.（5分）按要求填空。碧绿碧绿的________雪白雪白的________火红火红的________3.（6分）读课文，填一填。一个________一个________一个________4.（3分）看图猜成语。________________5.（8分）写出近义词泊—________重—________还—________6.（7.0分）用“/”给下面句子断句。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。7.（3分）判断正误（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷第1页共7页泉一样。”这里运用了比喻的说明方法。（2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。（3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。8.（13.0分）按课文内容填空。（1）“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。（2）这是一块印着________图案的、________的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的________……（3）红红的________像________，飘哇飘哇，邮来了________……________得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……9.（11.0分）课外阅读。盲人摸象很久以前，有个国王叫大臣牵来一头象，让几个盲人去摸，然后说出它是什么样子。摸到大象牙齿的盲人说：“大象犹如一根长长的萝卜。”另一个盲人摸到了大象耳朵，就说：“大象好似一只簸箕(bòji)。”“不对，不对！”一个生得又矮又小的盲人摸着象腿说：“大象就像一根又圆又粗的柱子，扳都扳不动。”一个摸到大象身子的盲人说：“依我看，大象犹如一堵墙。”最后一个盲人摸到了大象的尾巴，于是他说：“我觉得大象又细又长，仿佛一根绳子。”国王听了哈哈大笑，说：“_____。”（1）第2页共7页短文讲了几个盲人摸象？他们分别摸到了大象的哪些地方？（2）他们几个人谁说得对？（3）从这个小故事中你懂得了什么？（4）联系实际，发挥想象，补充国王说的话。10.（13.0分）(2019·夏津)课外阅读。时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着，时光老人问：“你是谁？为什么哭啊？流浪汉说：我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌。中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔啊（iaaua）！时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？流浪汉__________________________，连忙说：假如再给我一个青春、我一定从头做起，干出一番事业！好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bēibèi）着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。（1）给下列下划线字选择正确的解释。返老还童________（①交给原②回报③恢复）试探________（①探索、寻求解决问题的方法②试图发现③看望）（2）给短文中下划线的字选择正确的读音。（3）联系上下文，在短文第二自然段的“________”上填上合适的内容。第3页共7页（4）短文第一二自然段可归并为一段，请你概括这一段的段意．（5）你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（6）流浪汉后来又遇到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补一个合适的结尾，写在文本结尾的横线上。11.（25分）习作。生活中有许多事情会给人以启发，请从中选择一件，把这件事的经过写清楚，把你从中得到的启示写明白。题目自拟。提示：层次清晰，语句通顺，字迹工整。第4页共7页参考答案一、积累运用(共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、第5页共7页8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、第6页共7页10-5、10-6、11-1、第7页共7页