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研究生工作简报(第四期)

2023-06-15 4页 doc 39KB 4阅读

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研究生工作简报(第四期)研究生工作简报(第四期)LtDPAGEPAGE11研究生工作简报〔第四期〕2023-2023第一学期〔2023年1月29日〕本期目录2023年研究生招生工作2023年度新增博士生导师2023级研究生中期筛选工作2023-2023年度第一学期研究生课程期中教学检查及公报全日制专业学位研究生教育收入分配方法和助金分配方法2023年研究生暑期夏令营申报2023年1月召开了本学期导师工作会议外国语学院研究生2023秋季辩论工作一、2023年研究生招生工作外国语学院对2023年研究生入学考试13门自命题科目的考试大纲和参考书...
研究生工作简报(第四期)
研究生工作简报(第四期)LtDPAGEPAGE11研究生工作简报〔第四期〕2023-2023第一学期〔2023年1月29日〕本期目录2023年研究生招生工作2023年度新增博士生导师2023级研究生中期筛选工作2023-2023年度第一学期研究生课程期中教学检查及公报全日制专业学位研究生教育收入分配和助金分配方法2023年研究生暑期夏令营申报2023年1月召开了本学期导师工作会议外国语学院研究生2023秋季辩论工作一、2023年研究生招生工作外国语学院对2023年研究生入学考试13门自命题科目的考试大纲和参考书目重新进行了修订,于2023年9月在外国语学院的网页上正式公布。协助研究生院完成了1月9日-10日的研究生考试考务工作。2023年免推生共17人,校外9人,校内8人。2023年9月-11月陆续收到外校免推生材料,共收到16位校外免推生中9位学生的材料,其中5人来自985高校,3人来自211高校,1人来自其他高校。从数量上看,今年共有281名考生报名我院。121人报考外国语言学及应用语言学方向,占报考考生中的43.10%;118人报考英语语言文学方向,占报考考生中的42%;38人报考日本语言文学方向,占报考考生中的13.5%;4人报考专业学位学科教育〔英语〕方向,占报考考生中的1.4%。从质量上看,报考外国语言学及应用语言学方向121人中12人来自985高校,9人来自211高校,占所有报考改方向考生中的17.4%;报考英语语言文学方向118人中3人来自985高校,14人来自211高校,占所有改方向考生中的14.4%;报考日本语言文学方向38人中3人来自985高校,12人来自211高校,占所有报告改方向考生中的39.5%;报考专业学位学科教育〔英语〕方向4人中没有来自985/211高校的考生。二、2023年度新增博士生导师2023年外国语学院樊葳葳教授、徐锦芬教授新增为博士生导师。徐锦芬教授参加了12月4日在八号楼学术报告厅召开的2023年博士生导师培训会。培训会共分两个局部,大会局部和分学科研讨局部。大会局部由物理学院院长罗俊院士、机械科学与工程学院微系统研究中心主任刘胜教授、马克思主义学院/大学生开展研究与指导中心杨一平教授分别就培养博士研究生的经验、体会,提高导师自身素质,以及研究生心理健康方面容易出现的共性问题做了专题报告。大会还邀请了博士研究生代在会上作了在校博士生的根本状况和对导师期望的发言。最后,研究生院管理处处长马彦琳、培养处处长李震彪、学位办主任余津宜针对进一步加强博士生导师队伍建设、提高博士研究生的培养质量等总是,分别讲述了学校在研究生招生、思想政治工作、就业、研究生教学、培养及学位管理等方面规章的主要精神。下午的培训会议,分为人文社会科学、管理、理学〔局部工学〕、工学及医学等四个组进行了培养博士生经验的交流、研讨;进一步学习了有关博士生培养和学位管理等方面的文件,并进行了培训考核;研究生院为全程参加培训并考评合格的导师颁发了博士师导师培训结业证书。〔摘自学位办〕三、2023级研究生中期筛选2023年9月,依据实际教学与科研情况,学院学术委员会对研究生中期筛选考核表中的4个评议工程比例做了调整。10月初根本完成了2023级研究生中期筛选工作。共对44位研究生进行了考核〔除一名外籍学生外〕,研究能力评议成绩最高分为98分,最低分为74.53分。学位要求课程加权平均成绩与研究能力评议成绩相加后最高成绩为183.818分,最低成绩为153.463分。2023级研究生全部通过中期筛选,继续硕士学习。四、2023-2023年度第一学期研究生课程期中教学检查及公报为配合研究生课程期中教学检查,外国语学院教务科于2023年10月15日用邮件的方式通知了各位任课教师。研究生教育参谋组于2009年10月26日至11月6日期间对全校各院〔系、所〕硕士研究生课堂进行了全面检查。主要检查任课教师是否按教学方案规定的上课时间与地点进行授课及其它相关教学情况。本次共检查35个院〔系、所〕的582个课堂,其中按课表规定的时间、地点正常上课的有541个课堂,占总检查课堂的93%。未按课表正常上课的有38个课堂,其中事先按规定办理了调课手续的有18个课堂,占总检查课堂的3.0%,未办理调课手续而自行停课的有23个课堂,占被检查课堂的4.0%。负责外国语学院教育参谋的陈厚勤副教授共检查了外院58个课堂,居所有课堂检查数首位。按课表规定时间与地点正常上课课堂数为55个,正常上课率为94.8%。其中有2个课堂按规定手续办理调课时间与地点,有1个课堂未办理手续。五、全日制专业学位研究生教育收入分配方法和助金分配方法研究生院?关于公布全日制专业学位硕士生教育收入分配方法的通知?〔研字【2023】14号〕文件通知,全日制专业学位硕士生所缴学费的50%上缴学校,另50%分配如下:10%作为院系办学经费;20%作为导师指导费;20%用于学生奖助学金且该款项比例划分有各院〔系、所〕自定。根据此文件精神,我院制定了如下具体的奖助学金分配方案。我院三助岗位分助教和助管两类,分A级岗〔250元/月〕、B级岗(150元/月)。助教A级岗要求完成每周2学时的教学任务;批改一个大班的作业或相当工作量的其它工作。助管A级岗要求每周6小时值班;B级岗要求每周4小时值班。根据学校每年下拨的经费数额,研工组在院三助工作领导小组的领导下按照本学院各系、各科室工作需要设置岗位。学期末由研工组组织相关用人单位进行年中考核。对工作中表现不令人满意的由用人单位谈心教育,不改者由院副书记谈心教育,屡教不改者,当即下岗,且下一年度不聘用。六、2023年研究生暑期夏令营申报我校为了进一步实施“优质生源方案〞,提高研究生生源质量,今年1月研究生院启动2023年研究生暑期夏令营申报工作。经学院院委会决定,外国语学院将申报2023年的研究生暑期夏令营。学术夏令营活动工程,主要以组织本校知名学者、邀请国外学术大师等开设学术前沿讲座、参观国家重点实验室、与产业界互动、教授学生座谈等形式,吸引外校优秀学生到我校访学,为吸引拔尖创新人才和营造浓厚学术气氛提供有效途径,着重选拨硕士推免生和博士直博生。研究生院拟于2023年资助15个主题的学术夏令营,每个学术夏令营招收30-45名营员,对每个学术夏令营资助3-4万元,用于聘请国内外专家、招生宣传、资料印刷、文具用品、场地租借、为参加学术夏令营的学生提供往返路费及局部食宿等费用。对学生不收取任何学费。鼓励各承办院系整合资源,自筹增量经费。七、2023年1月召开了本学期导师工作会议2010年1月29日在科技楼南楼104召开了本学期研究生导师及任课教师工作会议。共有41人到会。大会主题为:增强责任意识,提高导师自身学术水平,探讨专业硕士培养的新路。会议议程主要有三局部。首先外国语学院院长樊葳葳教授介绍了外国语学院的学科进展情况和未来的开展目标;比照了美国、英国、新加波应用性硕士生的培养方式后对外语应用型人才提出了“思维清晰、语言顺畅、待人老实、做事有方〞的四点希望。导师代表周江林分享了给学生学术指导方面的经验。杨文秀教授总结了近5年指导的研究生的心得,以句诗“衣带渐宽终不悔,为‘研’消得人憔悴!〞与大家共勉。辩论秘书彭仁忠重点介绍了2023年秋季辩论情况。教务科科长刘洋详细汇报了2023年的招生情况和介绍了研究生培养及管理学年。之后,参会老师分成三组围绕“导师的责任何在、如何提高导师自身水平、专业硕士培养的方向〞三个主题充分展开讨论,各组代表发言。外国语学院易元祥书记做了最后的总结发言。分管研究生工作的副院长陈俊森教授主持会议。八、外国语学院研究生2023秋季辩论工作1.秋季开题秋季开题主要是统招研究生开题,共有统招研究生42人开题,在职研究生5人开题。其中40人属于外国语言学及应用语言学方向;4人属于英语语言文学方向;2人属于日语语言文学方向;1人属于德语语言文学方向。2.秋季辩论秋季辩论主要是在职研究生辩论。辩论时间从10月19日开始至10月31日结束。参加辩论的硕士研究生共有16人,其中有15位同学是在职学生,1位学生是统招学生,以上16位同学的论文研究均属于外国语言学及应用语言学方向。秋季硕士论文撰写与辩论中出现的主要问题:〔1〕论文结构安排不合理;〔2〕论文语法与打印错误较多;〔3〕文献回忆局部简单罗列观点,未进行评述;〔4〕参考文献格式等错误。依据学校防止学术不端论文检测系统检测结果,龙晓云等16位同学硕士论文经检测合格。院学位委员会于2009年11月10日下午4点15分在科技楼南楼3楼会议室举行了秋季硕士研究生论文评审工作。到会委员有7人,秘书1人,会议由外国语学院学位评定委员会副主席陈俊森教授主持。会议主要审阅了本次辩论的硕士学位论文并指出了一些论文的修改之处。随后讨论了论文开题中出现的问题及确定了年终导师工作会议议题。最后,外国语学院学位评定分委员会到会的七位委员一致建议授予龙晓云等16位同学外国语言学及应用语言学专业文学硕士学位。3.2023年全年开题与辩论工作遇到的主要问题1.统招研究生在10月31日之前开题完毕,未能及时将开题结果反应给研究生教务;2.有些统招研究生不重视开题环节,未做好充分准备就开题;3.开题格式没有统一的范本,版本各有不同;4.在职研究生开题时间没有严格按学院?硕士学位工作手册?开题规定的时间要求开题;
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