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我是一名中学语文老师
八年级语文
说明: 1. 本卷共四大题,23小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上。
一、语言知识及其运用(10分,每小题2分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的- -项是( )
A.诘责(jí) 凛冽 正襟危坐(jīn) 深恶痛急
B.承载(zài) 鲜腴 恹恹欲睡(yān) 长途跋涉
C.溃退(kuì) 牛渎 百折不挠(ráo) 连绵不绝
D.秀颀(xTn) 遏制 颔首低眉(hàn) 唯妙唯肖
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A.长者赐,不敢辞,我只是感到有些诚惶诚恐,举止失措望老前辈您能谅解。
B.班主任颜老师上课时,大家都正襟危坐,不敢往旁边望一眼。
C.县里准备成立环保志愿者协会,一大批热血青年趋之若鹜,纷纷申请加入协会,决心为家乡的环保事业贡献自己的一份力量。
D.以脐橙图案装饰公交站台主题墙,这一别具匠心的
,深受好评。3.下列句子没有语病的一项是( )
A.在“大众创业、万众创新”的大潮下,越来越多的江西人加入到“互联网+”创业。
B.前不久,赣州市举办了“骑行共享生活”主题活动,来自全市各地的大约200余名自行车爱好者参加了本次活动。
C.实施创新驱动战略必须充分调动广“大知识分子的积极性、主动性和创造性。
D.能不能切实提高市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①在中国传统首先文化的理念中,有五个非常重要的字------“仁、义、礼、智、信”,可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神
②“言而无信,不知其可”,很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心、做义气之举、讲礼貌之言
③其中“信”字占有重要的地位,是其他四个字的基础
④它是超越了时代和阶级的一-种至高人格
⑤因此可以说,“信” 是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念
A.②①④③⑤ B.①③②⑤④ C.②①③④⑤ D.①④③②⑤
5.给空缺处选填词语,最恰当的一项是( )
学校组织同学们去滕王阁参观。在滕王阁的二楼,有专门关于江西方言的讲解区。你的同学小王认为江西方言太土气,没什么可发扬光大的,于是你对小王说:
A.“你的想法是不对的,我们每个人都必须热爱自己家乡的方言。”
B.“不喜欢方言就是不热爱家乡,看来你就不该在这儿生活。”
C.“家乡的方言使人感到亲切,承载着悠久的历史文化信息,是值得我们发扬和推广的。”
D.“所有的方言都有特殊的韵味和感染力,是非物质文化遗产的重要组成部分。”
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面古诗,完成第6--7题。(4分,每小题2分)
村行
[唐]王禹傅
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籟”,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟馀忽惆怅?村桥原树”似吾乡。
[注]①信马:骑着马随意行走。②晚籟:指秋声。籁,大自然的声响。③原树:原野上的树。
6.下列对诗歌的内容理解不正确的一项是( )
A.首联以“菊初黄”间接交代时令是秋季,以“山径”间接点明地点是山间小路。
B.颔联耳闻“有声”与目睹“无语”两种截然不同的境界相映成趣,显示出山村傍晚的沉寂,富有情趣。
C.诗人在前六句诗里描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚景图。
D.全诗描写了诗人在村中的所见所感。
7.下列对诗的赏析不正确的一项是( )
A.“数峰无语立斜阳”运用拟人的修辞手法,将无情之景赋予人的灵性,显得形象生动。
B.尾联由写景转入抒情,以反问的方式
达了诗人的心情由悠然至怅然的变化。C.颈联写山乡的红叶与荞麦花,“ 胭脂”与“白雪”对应,给读者带来极唯美的视觉感受。
D.这首诗以触景生情的写作手法,表达了作者对农村的喜爱和家乡的怀念。
(二)阅读下面文言文,完成8-11题。(12 分)
杨卓
杨卓,字自立,泰和人。洪武①四年进士,授吏部主事②。逾年,迁③广东行省员外郎。田家妇④“独行山中,遇伐木卒,欲乱之。妇不从,被杀。官拷⑤。同役卒二十人,皆引服⑥。卓曰:“卒人众,必善恶异也,可尽抵罪乎?”列二十人庭下,熟视久之,指两卒日:“杀人者,汝也!”两卒大惊,服罪。坐事⑦”谪田凤阳,复起为杭州通判。有兄弟争田者,累岁不决,卓至,垂涕开谕,遂罢争。卓精吏事,吏不能欺。而治平恕⑧,民悦服焉。
(选自《明史●杨卓传》)
[注]①洪武:明朝开国皇帝朱元璋的年号。②授吏部主事:被授子更部主事的官职。③迁: 晋升,升职。④田家妇:农家妇女。⑤拷:拷问。⑥引服:认罪,服罪。⑦坐事:因事获罪。
⑧平恕:公平正义,宽厚仁慈。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一-项是()(2分)
A.授/吏部主事 B.田家妇/独行山中
C.官拷同役卒/二十人 D坐事/谪田凤阳
9.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)逾( ) (2)熟( ) (3)决( )
10.翻译文中画线句子。(4 分)
(1)卒人众,必善恶异也,可尽抵罪乎?
(2)而治平恕,民悦服焉
11.读了文章后,你觉得杨卓是个怎样的人? (3 分)
(三)古诗文积累。(8 分)
12.填补下列句子的空缺处(每空1分,共8分)
(1)晴川历历汉阳树, 。
(2)庭下如积水空明,_ 。
__ _, 盖竹柏影也。
(3). ,安居而天下熄。
(4)角声满天秋色里, 。
(5) ,猿鸣三声泪沾裳。
(6), ,飞鸟相与还。
(7)无可奈何花落去, 。
(8)