中班健康教案《不贪吃冷饮》含反思

PAGE\*MERGEFORMAT#中班健康《不贪吃冷饮》含反思中班健康教案《不贪吃冷饮》含反思适用于中班的健康主教学活动当中，让幼儿能爱护自己的身体，提高自我保健的能力，知道吃冷饮的危害，懂得夏天要多喝白开水，体验游戏的快乐，快来看看幼儿园中班健康《不贪吃冷饮》含反思教案吧。活动目标知道吃冷饮的危害，懂得夏天要多喝白开水。能爱护自己的身体，提高自我保健的能力。体验游戏的快乐。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备《冰激凌小姑娘》教师教学资源、教学挂图、语言CD。幼儿学习资源6第16~17页。纸、笔若干。活动过程启发幼儿围绕天气热了吃些什么会让自己凉快展开讨论。教师边讲故事边演示教师教学资源，帮助幼儿理解故事内容，知道贪吃冷饮对身体的危害。提问：这个小姑娘为什么叫冰激凌姑娘?最后小姑娘为什么感到肚子疼了?吃冰激凌应注意什么?幼儿自主阅读幼儿学习资源6第16~17页，进一步理解故事。引导幼儿分组讨论并统计：夏天吃什么感到凉快而且不伤身体?请幼儿用图表统计。每组派一名代表，汇报统计结果，说说每种饮品的优缺点。小结：知道炎热的夏天可以吃一点冷饮，但是不可多吃，否则会伤肠胃，肚子疼。夏天要多吃新鲜的水果，多喝白开水，白开水是最好的饮品。教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科：冷饮，大约起源于3000年前的商代，当时的富贵人家已知冬日凿冰贮藏于窖，以备来年盛夏消暑之需。周朝更设有专掌冰权的凌人。到了春秋末期，冰的用途就更广泛。诸侯喜爱在宴席上饮冰镇米酒。