幼儿园小班美术教案《给娃娃编头发》含反思

幼儿园小班美术教案《给娃娃编头发》含反思小班教案《给娃娃编头发》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿根据儿歌，在两条平行线中打单结作头发，对各式各样的绳结一定的了解并产生兴趣，发展幼儿手部动作的灵活性，快来看看幼儿园小班《给娃娃编头发》含反思教案吧。活动目标：1.对各式各样的绳结一定的了解并产生兴趣。2.根据儿歌，练习在两条平行线中打单结作头发。3.发展幼儿手部动作的灵活性。4.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：已塑封好打好孔的娃娃、彩绳若干。活动重难点：对绳结有一定的了解。练习在两条平行线中打单结作头发。活动过程：一、绳结欣赏1.出示中国结、蝴蝶结、盘扣等，让幼儿欣赏。2.这些作品都是用什么做的？3.教师小结：原来绳结的用途非常广泛，可以用来做纽扣、编手链、可以做很漂亮的装饰品。二、学习打单结1.刚才小朋友欣赏了很多漂亮的绳结图片，今天我们也来学习一种打结的方法：打单结。2.出示两根不一样颜色的绳子，用儿歌的形式学习打单结。（蓝线线，黄线线，握握手，钻洞见）。3.请个别幼儿尝试打单结的方法，教师指导打单结的要点。三、给娃娃编头发1.出示娃娃图片，今天我们就用打单结的方法来给娃娃编头发。2.幼儿操作，教师巡回指导。四、欣赏与评价和幼儿共同欣赏给娃娃编的头发。活动反思：在第一环节欣赏环节过度的太快，可以再多收集几张图片，让幼儿充分欣赏。幼儿操作这一环节，我让幼儿编的头发有点多而且比较密集，幼儿操作起来容易搞错。在下次活动中，绳线可以再长一点，编的头发可以只设计两边。小百科：头发，指生长在头部的毛发。头发并不是器官，所以不含神经和血管，但含有细胞。头发除了使人增加美感之外，主要用于保护头部。