2016秋湘艺版音乐三年级上册第9课《在卡吉德洛森林里》教案

《在卡吉德洛森林里》教学目标：1、知识与技能：《在卡吉德洛森林里》是一首三拍子的波兰民歌，现了美丽的童话意境。2、过程与方法：充分运用视听结合的方法调动学生学习的兴趣。3、情感态度与价值观：通过学习歌曲，体会外国民歌的优美意境。教学重点：歌曲教学。教学难点：激发学生对祖国的热爱。教材：《在卡吉德洛森林里》是一首优美的波兰民歌，歌曲为三拍子，歌词十分的优美，旋律十分的动听，表现了一种近乎于童话的美感。歌曲的节奏型比较简单，主要是三拍子的不停重复，好像是在给听歌的人婉婉道来优美的童话故事。教学方法及手段：视听结合的方法教学。教具：多媒体、电子琴、录音机。教学过程一、创设情景1、播放课件。2、提问：刚才看到的图画美吗？它描绘的就是波兰歌曲《在卡吉德洛森林里》的优美意境，大家想不想学习这首好听的歌曲呢？3、在此播放歌曲录音，学生聆听。二、学习歌曲1、出示歌曲谱例。2、朗读歌词，体会歌曲的意境。3、视唱歌曲的旋律，感受三拍子的节奏感。4、填词视唱，纠正错误的地方。5、完整演唱。三、拓展延伸1、再次播放歌曲录音。2、学生聆听体会歌曲的意境，3、试着用不同的方法演唱歌曲：如齐唱、对唱、轮唱。4、分组比赛。四、下课