苏教版四年级语文下册习作1

第一页，共26页。第二页，共26页。第三页，共26页。第四页，共26页。第五页，共26页。第六页，共26页。我的春游建议第七页，共26页。同学们，通过预习你们知道这次作文要写什么内容？有什么要求吗？还有什么不懂的地方吗？预习交流　　同学们，春天到了，我们准备举行一次春游活动，大家想一想，到哪里去呢？第八页，共26页。汇报交流：1、这次习作要求我们写什么内容？（建议到哪儿去春游，）2、有哪些要求？可以用什么作题目？理由要充分，《我的春游建议》、《我的建议》3、可以怎样写？怎样开头？怎样结尾？中间写什么？（总起开头，中间抓住了事物的特点，按方位的顺序或事物吸引顺序描写，采用总分的构段方式。结尾设置悬念。或提出希望）第九页，共26页。学习例文，领悟写法。自己先读读《我的建议》，边读边想，这两篇建议主要写了什么？它们有什么相同和不同之处？第十页，共26页。相同点1、“我建议”“我希望”等词语放在开头。2、理由充分说清楚，景色描写是写作的主要内容，抓住重点写具体，增加对同学们的吸引力。第十一页，共26页。不同点钱学亮同学的“建议”，是“方位介绍式”，近似于写景的文章。华建勇同学的“建议”，则是“条文介绍式”，是应用文。第十二页，共26页。春游的建议学习钱学亮同学写的《我的建议》。（1）钱学亮建议到什么地方去春游?那里有什么迷人的景色？是按什么顺序介绍的？（建议到村南面的大池塘去春游。那里有油菜田、一片桃树、大池塘等迷人景色，是按方位顺序介绍的。）（2）他对“大池塘”做了详细介绍了吗？这样写有何好处？（没有详细介绍，他故意留下“如何迷人”的悬念，以调动大家去看的欲望。）第十三页，共26页。我的春游建议为什么要去春游？去哪里春游？（简洁）为什么要去那里春游？（“建议性”语句）具体理由：1、2、3再次建议大家去那里，点题。要让大家产生想去的念头！第十四页，共26页。　开头：交代地点，总的介绍景区特点　简洁我的建议　　（初次点题）中间：主要景点及特点　　具体　　　　　　　　　　（比喻拟人排比等修辞）结尾：设置悬念再次建议简洁（再次点题）首尾呼应特点鲜明第十五页，共26页。题目：我的建议一、开头：交待春游的地点。总写地点景物有哪些特点？几句话。二、描写主要景点。按方位顺序、观赏顺序、或景物对你的吸引顺序分别抓住景物的特点来写。要求特点突出，语言生动准确，有详有略，充分发挥想象，能大量运用比喻、拟人、排比等修辞手法。能采用总分的构段方式。三、建议大家去那里春游。设下悬念，以调动读者的游览积极性。写作提纲第十六页，共26页。归纳演绎1、“我建议”、“我希望”之类的话在文章开头和结尾最好都要提一提，中间也可以提。2、要把理由说充分，景色描写是习作主要内容，要抓住重点写具体些，以增加对同学们的吸引力。但不能把建议去春游地方的景物全部写完，写到关键处要故意“卖关子”，以留下悬念激发别人想去看一看的愿望。第十七页，共26页。　开头：交代地点，总的介绍景区特点　简洁我的建议　　（初次点题）中间：主要景点及特点　　具体　　　　　　　　　　（比喻拟人排比等修辞）结尾：设置悬念再次建议简洁（再次点题）首尾呼应特点鲜明第十八页，共26页。春姑娘她又迈着轻盈的脚步飞了回来，顿时百花齐放、鸟语花香，而小朋友们也要去春游了。我建议去珍珠泉游玩。珍珠泉景色优美，可以说那里“山美水美树木美”，好似一个世外桃源。春天来了，小草从地里探出了小脑袋，柳树展开了鹅黄色的嫩叶，在这个阳光明媚的大好时节里，我建议老师和同学们一起去梅花山游玩、赏梅。现在我就来提一提我的理由吧！春天到了，春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，她用画笔一挥，人间马上变得花红柳绿，万物复苏了。快要春游了，我建议大家去长隆野生动物园玩。春姑娘又悄悄地来到我们的身边，在这春暖花开的时候，同学们一定会去春游吧？这一次，大家不如到南山竹海看看。去年的阳春三月，我就和爸爸到那里过，当时我看到的美景，现在仍然历历在目。开头第十九页，共26页。这就是我要推荐的旅游胜地——“山美水美树更美”的珍珠泉，我相信我的推荐大家一定会喜欢的。时间差不多了，我也不多说了，你们还是自己去瞧瞧吧！你们瞧的一定比我写的还奇妙。我希望大家采纳我的建议，到中山陵的音乐台去游玩，感受一下大自然的气息。结尾第二十页，共26页。《春游建议》冬爷爷迈着沉重的脚步慢慢地离开了人间，春姑娘跳着轻盈舞蹈来到我们的身旁，她轻轻一吹，唤醒了沉睡了一冬天的大地妈妈。这时万物复苏，到处一片生机勃勃，花儿争着向人们传递着春天的讯息。在这阳光明媚、百花盛开的春季，又是人们春游踏青的好时节。我建议今年的春游到溱湖景区去看看，因为一个新的溱湖将从那里开始。第二十一页，共26页。到溱湖要先看看拔地而起、气魄宏伟，环境优美的居民小区正在建设之中，不久的将来这里也会像步行街那样热闹繁华。当然，那里最美的就是溱湖公园了。每天春天来临的时候，湖边的柳树姑娘长出了嫩嫩的绿叶，她会对着湖面美滋滋地照镜子梳理自己的长发。小草弟弟也会从地里探出小脑袋，看看这个生机盎然的世界。燕子妈妈带着孩子们从遥远的南方来到美丽的溱湖，小燕子好像一个个顽皮的孩子，碰碰这株草，闻闻那朵花，这景象一定会让你留连往返。在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，像一面硕大的银镜，风一吹，一朵朵浪花会向你招手，令你心旷神怡。第二十二页，共26页。这就是我们的溱湖景区，我相信溱湖的将来会变得更加富饶，我们的明天会更加美好！希望大家能接受我的建议，亲自到溱湖风景区看看！第二十三页，共26页。　　　你打算建议同学们去哪里春游呢？有什么理由？请说给大家听一听。你能口头作文吗？第二十四页，共26页。及时演练请你把刚才自己讲的建议写下来。第二十五页，共26页。　交代地点　　简洁　　　　　　我的建议　　主要景点　　具体　　　　　　　　　　　　文章结尾　　点题第二十六页，共26页。