留守儿童师生连心卡[指南]留守儿童师生连心卡[指南]
留守儿童姓名 性别 就读班级
出生年月 家庭住址
父亲 家长姓名 联系电话
母亲
父亲 工作单位
母亲
监护人或委托
联系电话
监护人姓名
代理家长姓名 职务
手机
政治面貌 联系电话
宅电
官港小学“牵手助成长,爱心构和谐”师生连心卡
各位学生家长:
官港小学将实施“牵手助成长、爱心构和谐”关爱“留守儿童”教育活动方案,您的孩子和我校教师结成爱心对子,我们将做到:代理家长每周与“留守儿童”谈心 1 次,了解其身体状况和思想动态;每月与“留守儿童”的班主任或任课教师联系...
留守儿童师生连心卡[指南]
留守儿童姓名 性别 就读班级
出生年月 家庭住址
父亲 家长姓名 联系电话
母亲
父亲 工作单位
母亲
监护人或委托
联系电话
监护人姓名
代理家长姓名 职务
手机
政治面貌 联系电话
宅电
官港小学“牵手助成长,爱心构和谐”师生连心卡
各位学生家长:
官港小学将实施“牵手助成长、爱心构和谐”关爱“留守儿童”教育活动方案,您的孩子和我校教师结成爱心对子,我们将做到:代理家长每周与“留守儿童”谈心 1 次,了解其身体状况和思想动态;每月与“留守儿童”的班主任或任课教师联系1次,了解结对“留守儿童”的在校表现情况;每月指导“留守儿童”给父母写信或通话 1次,增强他们与父母的情感交流;每月与临时监护人沟通 1次,详细了解“留守儿童”的生活情况;每年陪“留守儿童”过1次节日,让他们感受到温暖与关怀,切实促进“留守儿童”健康成长。
学生要做到:1、主动找班主任及科任教师进行谈话。
2、在学校要尊敬师长、努力学习、积极参加活动,多
和其他同学交流。
3、能做好家长和连心教师的联系和协调。
教师签字:
学生签字:
家长签字:
,
官港小学
2010.9.10
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