教师选调考试题

教师选调考试(小学语文) (试卷总分100分考试时量120分钟) 一、选择题(10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里) 1.下列词语中带点字的读音全对的一组是() A.自给(jǐ)自足不卑不亢(kànɡ)如饥似(sì)渴崇(chónɡ)山峻岭 B.自怨自艾(yì)屡见不鲜(xiǎn)处(chù)心积虑随声附和(hè) C.不屈不挠(náo)瞠(chēnɡ)目结舌茅塞(sāi)顿开从(cónɡ)容不迫 D.无的(dì)放矢揠(yè)苗助长宁(nìnɡ)死不屈买椟(dú)还珠 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.好高务远兴国安邦再接再厉举世无双 B.引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手 C.勇往直前翩翩起舞言简意该惊弓之鸟 D.一张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举 3.有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字,一个字中又可能含有其它字。仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字?正确的一项是() A.5个 B.6个 C.7个 D.最少8个 4.先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。() A.化险为夷 B.口蜜腹剑 C.前赴后继 D.阳奉阴违 5.写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组是() A.狗吠猿鸣 B.马嘶蝉噪 C.鹤啼虎啸 D.鸡叫狼嚎 6.下列中,示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子是() A.亮亮,明明起床了。 B.明明起床了,亮亮。 C.亮亮说:“明明,起床了。” D.亮亮说:“明明起床了。” 7.把“巴金说:…我爱月夜,但我也爱星天。?”这个句子改成第三人称转述句,正确的一项是() A.巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。 B.巴金说他爱月夜,他也爱星天。 C.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。 D.巴金爱月夜,也爱星天。 8.整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是() ①它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。 A.②→①→④→⑤→⑥→③ B.①→④→⑤→⑥→③→② C.②→③→①→④→⑤→⑥ D.①→④→⑤→⑥→②→③ 9.阅读教学的重点是() A.培养学生的朗读默读能力 B.培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力 C.培养学生的整体感知能力 D.培养学生的观察、思考、表现和评价能力 10.评价学生的口语交际能力,应高度重视考察学生的() A.参与意识和情意态度 B.探究精神和创新意识 C.策划、组织能力 D.协调、实施能力 二、判断题(10分对的在括号里打“√”,错的打“×”) 1.以ü开头的韵母与声母n相拼时,ü上的两点不能省写;与声母q相拼时,ü上的两点要省 写。() 2.“凸”和“凹”的笔画数都是5画;“凸”的第4笔的名称是横折折竖。() 3.如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这六个词语归类的话,“谨小慎微”这个词应该单独归为一类。() 4.“身长等于头长加尾长的一半。”“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可以有多种不同的理解。() 5.“路遥知马力,事久见人心。”这个成语告诉人们,路途遥远才可以知道马的耐力大小,事情长久了才可以看出人心的好坏。() 6.“桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞。() 7.“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致,但语气不同。() 8.王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战,被匈奴称为“飞将军”的名 将李广。() 9.电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。() 10.语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。() 三、填空题(12分每空1分) 1.默写填空。 (1)我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。, 。(王冕《墨梅》) (2)红军不怕远征难,万水千山只等闲。,乌蒙磅礴走泥丸。,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(毛泽东《长征》) 2.按题目要求填空。 (1)用数笔画查字法,“鼎”应查画;用部首查字法,“戚”应查部。 (2)“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是中国古代名著《》中的一个章节,其中“花和尚”指(人名)。 (3)在下面句子的空白处各填上一个字,使其变成车站、码头等公共场所对旅客的提醒语。 不要心,当心被偷;不要心,当心被骗。 (4)国民党元老于右任先生,曾经写过一张“不可随处小便”的字条,贴在办公大院的一角,以劝阻某些人的不文明行为。谁知字条在第二天大清早就不见了。原来,有人仰慕于老先生的为人和法,悄悄揭下字条,一一剪下这几个字,重新排列后粘好。这样,原来的几个字便组成了另一个既有教育意义又能登大雅之堂的句子。这个句子应该是。 (5)有人选用“鱼、游、马、钓、骇、跑、惊、快、鞭”这些字中的几个字,写了一副对联。上联是“鱼钓钓鱼鱼骇钓”,最恰当的下联是。 四、阅读题(22分阅读选文,按要求回答问题) (一)(10分) 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“①日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。两小儿笑曰:“②孰为汝多知乎?” 1.该文中加点的“为” 字的读音是,意思是。(2分) 2.在句子“我以日始出时去人近,而日中时远也”朗读停顿的地方画上“/”。(2分) 例如:见/两小儿/辩斗 我以日始出时去人近,而日中时远也。 3.用意译的方法,将文中两处画线的句子译成现代汉语。(2分) ① ② 4.根据该文题目的意思,用不超过20个字的一句话概括全文的主要内容。(1分) 5.根据所掌握的科学知识,你对两小儿提出的问题的解答是:(1分) 6.这个故事说明; 也说明