阿拉伯数字书写规范

阿拉伯数字书写规范 篇一:会计阿拉伯数字的书写方法及运用 会计阿拉伯数字的书写 训练一 基础书写训练 一、训练目的 通过训练使学生掌握阿拉伯数字的写法，做到书写规范、清晰、流畅。 二、阿拉伯数字的标准写法 1(数字应当一个一个地写，不得连笔写。 2(字体要各自成形，大小均衡，排列整齐，字迹工整、清晰。 3(有圆的数字，如:6、8、9、0等，圆圈必须封口。 4(同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置。 5(每个数字要紧靠凭证或账行格底线书写，字体高度占行格高度的 1,2以下，不能写满格，以便留有改错的空间。 6(“6”字要比一般数字向右上方长出1,4，“7”、“9”字要向左下方(过底线)长出1,4。 7(字体要自右上方向左下方倾斜写，倾斜度约为60。 ? 1 三、阿拉伯数字参考字体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 四、训练 按照标准写法进行书写练习，直至书写规范、流畅，指导教师认可。 练习时可用“会计数字练习用纸”。 其如下(也可用账页进行书写): 会计数字练习用纸 姓名: 班别: 年月日 训练二 汉字大写数字的书写 一、训练目的 通过训练使学生掌握汉字大写数字的标准写法，做到书写规范、流畅。 二、汉字大写数字的标准写法 1(汉字大写数字要以正楷或行书字体书写，不得连笔写。 2(不允许使用未经国务院公布的简化字或谐音字。大写数字一律用“壹、贰 叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整”等。不得用“毛”代替“角”、“另”代替“零”。 3(字体要各自成形，大小均衡，排列整齐，字迹要工整、清晰。 三、大写数字参考字体 四、训练要求 2 按照标准写法进行书写练习，直至书写规范、流畅，指导教师认可。 练习可用“会计数字练习用纸”(也可用账页进行书写)。 训练三 大小写金额的书写 一、训练目的 掌握大小写金额的标准写法，做到书写规范、清晰、流畅。 二、大小写金额的标准写法 1(小写金额的标准写法 (1)没有位数分割线的凭证账表上的标准写法: 1)阿拉伯金额数字前面应当书写货币币种符号或者货币名称简写，币种符号和阿拉伯数字之间不得留有空白。凡阿拉伯数字前写出币种符号的，数字后面不再写货币单位。 2)以元为单位的阿拉伯数字，除表示单价等情况外，一律写到角分;没有角分的角位和分位可写出“00”或者“―”;有角无分的，分位应当写出“0”，不得用“,”代替。 3)只有分位金额的，在元和角位上各写一个“0”字并在元与角之间点一个小数点，如“,0.06”。 4)元以上每三位要空出半个阿拉伯数字的位置书写，如: ,5 647 108.92。也可以三位一节用“分位号”分开，如:,5,647,108.92。 (2)有数位分割线的凭证账表的标准写法: 1)对应固定的位数填写，不得错位。 2)只有分位金额的，在元和角位上均不得写“0”字。 3) 3 只有角位或角分位金额的，在元位上不得写“0”字。 4)分位是“0”的，在分位上写“0”，角分位都是“0”的，在角分位上各写一个“0”字。 2(大写金额的标准写法 (1)大写金额要紧靠“人民币”三字书写，不得留有空白，如果大写数字前 没有印好“人民币”字样的，应加填“人民币”三字。 (2)大写金额数字到“元”或“角”，在“元”或“角”后写“整”字;大写金额有“分”的，“分”后面不写“整”字。如:,12,000.00应写为:人民币壹万贰仟元整;再如:,48,651.80可写为:人民币肆万捌仟陆佰伍拾壹元捌角整，而,486.56应写为:人民币肆佰捌拾陆元伍角陆分。 (3)分位是“0”可不写“零分”字样，如:,4.60应写为:人民币肆元陆角整。 (4)阿拉伯金额数字中间有“0”时，汉字大写金额要写“零”字。如,1,409.50应写为:人民币壹仟肆佰零玖元伍角整。 (5)阿拉伯金额数字元位是“0”的，或者数字中间连续有几个“0”的，元位也是“0”，但角位不是“0”时，汉字大写金额可以只写一个零字，也可以不写“零”字。如:,1,680.32，汉字大写金额应写为:人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分;或者写为:人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分，又如:,97,000.53，汉字大写金额应写为:人民币玖万柒仟元零伍 4 角叁分，或者写成:人民币玖万柒仟元伍角叁分。 (6)阿拉拍金额数字角位是“0”，而分位不是“0”时，汉字大写金额“元”后面应写“零”字。如,6,409.02，汉字大写金额应写成:人民币陆仟肆佰零玖元零贰分，又如,325.04，汉字大写金额应写为:人民币叁佰贰拾伍元零肆分。 (7)阿拉伯金额数字最高是“1”的，汉字大写金额加写“壹”字，如,15.80,汉字大写金额应写成:人民币壹拾伍元捌角整，,135,800.00，汉字大写金额应写成:人民币壹拾叁万伍仟捌佰元整。 (8)在印有大写金额万、仟、佰、拾、元、角、分位置的凭证上书写大写金 ×”注销，阿拉伯金额数字中间有几个“0”额时，金额前面如有空位，可划“?(含 分位)，汉字大写金额就是几个“零”字。又如,100.50汉字大写金额应写成:人 ×万?×仟壹佰零拾零元伍角零分。 民币? 篇二:阿拉伯数字的标准写法 阿拉伯数字的标准写法 (1)每个数字要大小匀称，笔划流畅;每个数码独立有形，使人一目了然，不能连笔书写。 (2)书写排列有序且字体要自右上方向左下方倾斜地写，(数字与底线通常成60度的倾斜)。 5 (3)书写的每个数字要贴紧底线，但上不可顶格。一般每个格内数字占1/2或2,3的位置，要为更正数字留有余地。 (4)会计数码书写时，应从左至右，笔划顺序是自上而下，先左后右，防止写倒笔字。 (5)同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置，但也不可预留间隔(以不能增加数字为好)。 (6)除“4”、“5”以外数字，必须一笔写成，不能人为地增加数字的笔划。 (7)“6”字要比一般数字向右上方长出1/4，“7”和“9”字要向左下方(过底线)长出1/4。 (8)对于易混淆且笔顺相近的数字，在书写时，尽可能地按标准字体书写，区分笔顺，避免混同，以防涂改。例如:“1”不可写得过短，要保持倾斜度，将格子占满，这样可防止改写为“4”、“6”、”7”、“9”;书写“6”时要顶满格子，下圆要明显，以防止改写为“8”;“7”、“9”两字的落笔可延伸到底线下面;“6”、“8”、“9”、“0”的圆必须封口。 数字用法15问 1(“099天”的写法对吗, 1997年香港回归，中央电视台《新闻联播》前有“香港回归倒记时XX天”的字幕，曾出现“099天”“098天”等写法。其实，“0”在这里是不必要的。 用“0”占位的数字，一般事先已经有确定的位数。如机关 6 发一定密级的文件，确定数量为150号，便从001号起至150号止，这就需要在个位和十位用“0”占位。这样的编号都要读出“0”来，如“lnglngy”(001)“lngsnsn”(033)等。车辆牌照、邮政编码、电话号码等都是如此。 2(能否写“白发3000丈”, 根据《出版物上数字用法的规定》，文学作品如果没有特殊需要不必使用阿拉伯数字，重排古籍也不必把汉字数字改写为阿拉伯数字。所以，“白发三千丈”不能写为“白发3000丈”。 3(能否写“25000里长征”, 《出版物上数字用法的规定》规定，定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字。“二万五千里长征”是一个定型的词组，不是临时组合，不能写成“25000里长征”。同理，“第三世界国家”不能写成“第3世界国家”，“八国联军”不能写成“8国联军”，“十月革命”不能写成“10月革命”，“路易十六”不能写成“路易16”，“七上八下”不能写成“7上8下”，“五十步笑百步”不能写成“50步笑100步”。 4(能否写“二十世纪八十年代”, 根据《出版物上数字用法的规定》，公历的世纪、年代、年、月、日，要用阿拉伯数字，所以，“二十世纪八十年代”的写法是不规范的，应该写为“20世纪80年代”。 7 世纪、年代、年、月、日、时、分、秒是一个完整的时间系列，因此时、分、秒也应该用阿拉伯数字，例如:上午8时40分 、14时15分59秒。 5(能否写“80年出生”, 这种写法不规范。根据《出版物上数字用法的规定》，年份一般不能省写，因为在某些情况下，省写会产生歧义。例如“90年”，可以理解为1990年，也可以理解为九十年。另外，从一个更广的时间范围内看，“90年”是“1990年”还是“2090年”，也有可能引起混乱。 6(能否写“8月15中秋节”, 《出版物上数字用法的规定》规定，夏历月日应该用汉字表示，所以“八月十五中秋节”不能写成“8月15中秋节”。同理，“正月初三”不能写成“正月初3”，“腊月二十三”不能写成“腊月23”。 根据规定，干支纪年的月日也应该用汉字表示。例如:“庚辰年九月二十九日”不能写成“庚辰年9月29日”。 7(能否写“乾隆8年”, 根据《出版物上数字用法的规定》，凡中国清代和清代以前的历史纪年、各民族的非公历纪年，不应与公历纪年相混，不能使用阿拉伯数字，而应该用汉字数字。所以，“乾隆8年”的写法是错误的，应该写成“乾隆八年”。 为了方便读者，可以在汉字数字后括注公历纪年，例如: 8 清光绪三十三年二月十五日(1907年3月28日)《京报》在北京创刊。 8(能否写“‘5?4’运动”, “‘5?4’运动”的写法是不规范的。根据《出版物上数字用法的规定》，含有日月简称的事件、节日等的名称，应该用汉字数字。下面例句中的简称都写得不规范: (1)广西“6?7”交通肇事案主犯被逮捕。(《检察日报》2000年6月23日2版) (2)《欧洲时报》日前详细报导了莫斯科人民宾馆“6?8”事件。(《南方周末》2000年6月23日4版) 9(能否写“5万5千8百元”, 可以写“55800元”，也可以写“5(58万元”，但不能写“5万5千8百元”。根据《出版物上数字用法的规定》，在非科技出版物中，为了便于定位读数或移行，可以用“亿”“万”作单位，数值特别巨大的，还可以同时使用“亿”“万”，但一般情况下，不得以“万”“千”“百”“十”为单位，更不能“万”“千”“百”“十”同时使用。 10(用阿拉伯数字书写的数值能否断开移行, 根据《出版物上数字用法的规定》，一个用阿拉伯数字书写的数值应避免断开移行，因为一旦断开，数值便难以准确快速识读。如果一行的末尾没有足够的空间放下一个数值，最好把它放到下一行的开头，特别大的数值，可以用 9 “亿”“万”等作单位。 11(能否写“4、500家”, 根据《出版物上数字用法的规定》，概数一律用汉字表示，而且连用的两个数字之间不能用顿号，例如:三四斤、七八十岁、一千四五百人。“4、500家”有两处错误，一是用了阿拉伯数字，二是用了顿号。 12(能否写“20几天”“50多人”, 根据《出版物上数字用法的规定》，用“几”表示约数时，必须使用汉字，例如:几百本书、三十几岁、几十份档案。所以“20几天”的写法是不规范的。这样的例子常可见到，下面就是一例: (1)20几年的野外工作，长期的分居生活，父母从未抱怨过。(《中国电视报》2000年第24期) 该规定还规定，用“多”“余”“上下”“约”等表示约数时，一般用汉字。如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字，其中既有精确数字，又有用“多”“余”等表示的约数，那么为了保持体例上的一致，约数也可以用阿拉伯数字。所以，“50多人”的写法是否恰当，要看具体的上下文而定。 13(引文标注中的版次、卷次等能否用汉字, 《出版物上数字用法的规定》规定，引文标注中的版次、卷次、页码等，均应使用阿拉伯数字。所以，“《语文建设》2000年第二期”“《毛泽东选集》第二一八页”的写法是错误 10 的，应写成“《语文建设》2000年第2期”“《毛泽东选集》第218页”。 14(数字怎样竖排, 《出版物上数字用法的规定》规定，数字竖排时，除必须保留的阿拉伯数字(如产品型号、代号等)，应一律使用汉字。 15(一个阿拉伯数字占多大的位置, 根据《出版物上数字用法的规定》，一个阿拉伯数字占半个汉字的位置。 《庞中华硬笔书法视频教学》 《庞中华硬笔书法教程》 《庞中华硬笔书法视频教程》 篇三:图解田字格阿拉伯数字写法 图解田字格阿拉伯数字写法 如何教会、教好自己的孩子学写数字，是每一位家长所关心的问题。的确，教孩子书写10以内的数字，不但可以促进孩子空间方位知觉的发展，而且可以帮助孩子早一点做好幼儿园向小学的衔接，培养其书写的能力。但作为家长切没因此操之过急，也不能因此听之任之，不加引导。在教孩子学写数字上要注意以下几点: 1. 把握学写字的时机。每个孩子的学习准备是不一样的。因此教孩子学写 11 字不要操之过急。对于一些年龄偏小的孩子来说，手部骨骼和肌肉还未 发育完全，过早的写字不但会对他们的手部骨骼和肌肉、脊柱的发育、视力等产生不良的影响，而且容易导致孩子产生紧张与焦虑的情绪。 2. 教孩子书写数字，首先要为孩子准备一本田字格本，并和孩子一起，经 常在田字格本上做一些“画小图形”、“图形找家”之类的游戏，如:请孩子在田字格左上方的小方格里画一颗五角星，在田字格左下的小方 格里画一个小三角，说说妈妈将小圆圈画在田字格的什么位置上了,帮 助孩子逐步认清田字格的位置。 3. 学写每一个数字，都要为你的孩子做好示范书写。边示范边讲清楚数字 在田字格中的位置，写数字时应从哪儿写起，到哪儿落笔，使幼儿掌握 正确的笔顺。同时，家长要边示范边给孩子提出写字时的要求:数字要 写满格，笔画要工整，结构要匀称。 4. 书写数字，要注意培养孩子正确的坐姿和握笔的姿势。首先要培养孩子 12 良好的坐姿，要要求孩子身体坐端正，要做到背直、肩平、头正，身体微向前倾，两条小臂在桌子上自然放平，弯曲，胸部离桌边一拳，两脚 自然放平。然后再教孩子正确的握笔姿势，右手拿笔时，手指离笔尖留 由两指宽的距离。家长在教孩子这些内容的过程中，要反复示范，请孩 子模仿，不断提醒检查，因为养成孩子良好的书写习惯是尤为重要的。 5. 对于孩子来说，适当地学写1-10的数字是可以的，但切忌练习的字过 多，时间过长。因为过多过长容易使孩子产生疲劳，产生厌倦学习的心 理，因此家长要科学地、适时适度地教孩子学写1-10的数字，经常鼓 励肯定您的孩子，使孩子在学写数字的过程中对学习充满兴趣、充满自 信。 田字格图示: 1、 “1”像铅笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简 单的将两角连起来。 13 2、 “2”像小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角， 碰线一横。 3、 “3”像耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯， 在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。 4、 “4”像小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。 第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。 5、 “5”像鱼钩，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过 中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。最后，在上面画一横线。 6、 “6”像哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上 碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。 7、 “7”像镰刀。从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左 的地方碰线。 8、 “8”像娃娃。从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、 14 左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。 9、 “9”像气球。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到 底线中间。 10、 “10”像铅笔和鸡蛋。“10”占两格，左边一格写“1”。右边一格画一 格碰上、下、左、右四边线(来自:www.xLtKwj.coM 小 龙 文档网:阿拉伯数字书写规范)的椭圆 15