中国福利彩票网点即开票户外销售广播语

中国福利彩票网点即开票户外销售广播语 湖南福彩刮刮乐录播词 ,2013年4月, 男:女士们，先生们，朋友们，这里是中国福利彩票刮刮乐销售现场，欢迎您来购买彩票，奉献爱心，赢取大奖～ 千元大奖时时有，只要您来伸伸手; 万元大奖不算多，好运就等您来摸。 女:玩彩票玩的是一份快乐，献的是一片爱心，在快乐与奉献的同时，也许有一份巨大的惊喜在等着您。 男:该出手时就出手，百万大奖跟您走。走过路过的朋友，不要再犹豫，不要再彷徨，在您犹豫徘徊的片刻，大奖正从您的身边溜走。只有您伸出双手，才能把幸运抓在手中。 5块、10块不算多，快把彩票摸一摸。手气好不好，刮开见分晓，手气有没有，只要伸伸手，献出自己的爱心，抱走您的奖金，爱在心中，奖在手中，乐在其中。 女:刮刮乐是经财政部、民政部批准，面向全国发行的公益彩票，返奖率高达65%，是返奖率最高的彩票游戏品种之一。刮刮乐采用国际流行的玩法设计，即买即刮、即刮即兑，方便快捷，种类繁多，在轻轻刮彩票的同时感受紧张和刺激，具有很强的娱乐性。我们希望彩民朋友们早中奖，多中奖。 朋友们，乐善好施、扶危济困是中华民族的传统美德。买彩票是什么,买彩票是做善事，买彩票是献爱心。 男:中国福利彩票秉承“扶老、助残、救孤、济困”的发行宗旨，弘扬中华民族传统美德，倡导关爱社会弱势群体，扶危济困，按照“公开、公平、公正、公信”的发行原则，大力弘扬“公益、慈善、健康、快乐、创新”的福彩文化，以为国家筹集社会公益金为目的，为公益事业做出了突出贡献。 女:刮刮乐彩票设计融合了丰富的中国大众喜闻乐见的文化、游戏元素，同时借鉴了国际上普遍流行的玩法元素，票面图案精美，内涵丰富，有收藏欣赏等用途，还可以作为礼物赠送给亲戚朋友。 刮刮乐返奖率高达65%，娱乐性强、票面精美。彩票面值有2元、5元、10元、20元不等，每张彩票有多次中奖机会，乐趣无穷，奖级丰富，头奖奖金最高达100万元! 男:走过路过的朋友，刮刮乐正在热卖中。您不理财，财不理您，彩票运气有没有，全靠伸伸手，手气好不好，参与见分晓。 几块钱，不算多，买不了房子买不了车;几块钱不算贵，不用开个家庭会;刮刮乐，刮刮乐，刮出美好新生活。买买买，刮刮刮，百万大奖抱回家～ 男:每一天，都会有人因为购买彩票而获得财富;每一刻都会有人因为购买彩票而转变命运。 刮刮乐，多多奖，时时开，轻轻一刮，好运即来，停下脚步伸出手，百万大奖跟您走～买张刮刮乐，走向幸富路～ 女:彩票是船，梦想是帆，承载爱心，驶向幸福的港湾;欢迎您来这里踊跃参与，祝福您人到财到，心想事成。 献出我们的爱心，像冬日里的阳光、夏日里的甘露，去帮助那些需要帮助的人，同时，给自己一次实现梦想的机会，爱在心中，奖在手中。 男:女士们，先生们，朋友们，衷心感谢您关注中国福利彩票，衷心感谢您奉献的一片爱心。 女:您每买一张福利彩票，就成为了福利院的一片瓦，就成了敬老院的一张床。您每买一张福利彩票，就成为失学儿童手中的一支笔，就成了困难群众家中的一床被。 男:中国福利彩票，让人人都成为慈善家。我们衷心祝愿您: 合:结善缘，交好运，多中奖，中大奖，好人一生平安～中国福彩，大爱无疆～ ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文，尽在豆丁网，放心下载，价格实惠 根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本培训重点做了如下工作: 1(强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核#管理#。 2(组织落实，安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平，认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训，组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语文、数学、英语培训活动近30人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。 3. 全员培训，提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力，会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化，11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念，12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习，在编在校教师均完成12学时课件培训任务，计完成公需科目继续教育培训24学时。 4(搭建平台，促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍，学校在全员培训的基础努力搭建平台，促进青年教师的专业成长。 4 / 5 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 好文档上豆丁网，应有尽有。 5 / 5