山西大同大学朔州师范分校高专二年级语文教育专业

山西大同大学朔州师范分校高专二年级语文教育专业 《古代汉语》测 总分:100分 考试时间:120分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 复核人 得分 得分 评卷人 一、填空题(共15空，每空1分，共15分) 1、从_________开始，把古韵分成十部，至__________分成十七部，王力分成________部。 2、《庄子》注本到清代有___________的《庄子集解》和___________的《庄子集释》。 3、《切韵》是隋代___________编写的，分为________韵。在《切韵》的基础上，北宋____________编成《广韵》。 4、近体诗的对仗中，有两种特殊的类型:__________和__________。 5、三十六字母中的齿头音是指________________，舌上音是指________________。 6、七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是________________。 7、作为格律要求，律诗中__________、__________两联必须对仗。 得分 评卷人 二、 名词解释(共4题，每题5分，共20分) 1、 韵目 2、 之为言 3、 粘、对 4、 疏 得分 三、 解释下列句中加点的词。(共15题，每题2 评卷人 分，共30分) 1、 木直中绳，輮以为轮，其曲中规。 2、 有一母见信饥，饭信。 3、 失期，法皆斩。 4、高帝以陈平计，天子巡狩会诸侯。 5、 以盛水浆，其坚不能自举也。 6、 于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。 7、 楚之有直躬，其父窃羊而谒之吏。 8、 侣鱼虾而友麋鹿。 9、 七月在野，八月在宇。 10、仆终已不得舒愤懑以晓左右，则是长逝者魂魄私恨无穷。 11、 亟其乘屋，起始播百谷。 12、多行不义必自毙。 13、 登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。 14、邵公见厉王弭谤。 15、 当其取于心而注于手也，唯陈言之务去。 得分 四、 指明下列句子的修辞方式(共5题，每题1 评卷人 分，共5分) 1、 英雄无用武之地，故刘豫州遁逃至此。 2、 来时，太夫人已不幸，陵送葬之阳陵。 3、 臣闻洪水横流，帝思俾义。 4、 一沐三握发，一饭三吐脯。 5、 侣鱼虾而友麋鹿。 得分 五、 为下列古文加上标点(共2题，每题5分， 评卷人 共10分) 1、 东 坡 母 成 国 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 姓 其 侄 之 才 字 正 辅 第 二 之 元 字 德 孺 第 六 即 楚 州 子 邵字 懿 叔 第 七 正 辅 初 娶 东 坡 女 兄 2、 (佗)复 与 两 钱 散 成 得 药 去 五 六 岁 亲 中 人 有 病 如 成 者 谓 成 曰 卿 今 强 健 我 欲 死 何 忍 无 急去 药 以 待 不 祥 成 与 之 后 十 八 岁 成 病 竟 发 无 药 可 服 以 至 于 死 得分 评卷人 六、 简答题(共4题，每题5分，共20分) 1、 简述《诗经》韵例的特色。 2、 介词“于” 有哪几种用法，各举一例说明。 3、 古注解的主要内容是什麽, 4、 近体诗有哪些特点, 参考 一、 填空 1、 顾炎武，段玉裁，29 2、 王先谦，郭庆藩 3、 陆法言，206，陈彭年 4、 流水对，借对 5、 精清从心邪，知徹澄娘 6、 仄仄平平平仄仄 7、 颔联，颈联 说明:答案中出现错别字该空不得分。 二、 名词解释 1、 每一个韵部选用一个字作为代，这个代表韵部部类的字叫韵目。 2、 古书释义术语之一。是通过声音关系解释词义的方法。 3、 所谓“粘”，指上联的对句和下联的出句的平仄类型必须是同一大类。所谓“对”，是指每联的出句和对句必须是相反的类型。 4、 又称“正义”，古书注解的体例之一。作者不仅解释正文，而且 还给前人的注解作注解，这种注解叫“疏”。 说明:需将每一得分点的主要内容答出，方可得分。 三、 解释加点的词 1、 通“煣”，用火熨木使弯曲 2、 给„饭吃3、 按照法律4、 聚合 5、 用如名词，硬度6、 仰视的样子 7、 禀告8、 开始9、 屋檐下 10、 遗憾11、 急忙12、 倒下去 13、 水中高地14、 议论，批评15、 务必 说明:释义与所给答案相近也可得分。 四、 指明修辞方式 1、 代称2、 委婉3、 用典4、 稽古5、 互文 说明:不答、答错、多答皆不得分。 五、 为古文加标点 1、 氏，姓。才，辅，第二;孺，第六，州;叔，第七。兄。 2、 散。药，岁，者，曰:“健，死，药，祥,”之。岁，发，服，死。 六、 简答1、(1)从韵在句中的位置看，句尾韵是最常见的形式。 (2)从一章中韵数看，可以分为一韵到底和换韵两类。 (3)从韵脚相互距离看，有句句押韵、隔句押韵和交韵。 说明:答案次序不论。 2、(1)介绍动作发生的处所、时间。 (2)介绍动作行为的对象。 (3)介绍比较的对象。) (4)介绍主动者。 3、(1)解释词义 (2)阐述语法 (3)说明修辞 (4)注明字音 (5)校勘文字 (6)串讲文意 说明:每两项1分，次序不论。 4、(1)讲究平仄，一般只押平声韵。 (1分) (2)用韵要求严格，一韵到底，不许临韵通压。(2分)