江苏省盐城市建湖县实验初级中学2010-2011学年八年级上学期期中考试语文试卷

江苏省盐城市建湖县实验初级中学2010-2011学年八年级上学期期中考试语文试卷 本人有大量到高中的各科全套及试题 联系方式:74462071 建湖县实验初级中学2010,2011学年度第一学期 八年级语文期中考试试卷 命题:嵇银干 考试时间:100分钟 卷面总分:120分 第一部分 书写(5分) (:该分值将结合全卷的书写质量判定) 第二部分 积累与运用(30分) 1.下面词语的书写和加点字的注音全部正确的一项是( ? )(2分) A、山岚(lán) 叫嚣(xiāo) 别具匠心 围追堵击 (( B、蹊跷(qī qiāo) 嫣红(yǎn) 悲天悯人 见异思迁 ((( C、狼藉(jí) 休憩(qì ) 衣衫褴褛 辗转反侧 (( D、皲裂(jūn) 惬意(xiá) 情不自禁 居理力争 (( 2.下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ? )(2分) ((( A、《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近一晚亿美元，而这个增长速度还在与日俱增。 (((( B(富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。 (((( C(人生就是因为无法随心所欲，所以才有意义。 (((( D(法令枪响后，刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。 (((( 3(选出下列句子中没有语病的一项 ( ? )(2分) (((( A(新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 B(读了此文，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。 C(通过这次作文评比，使她的自信心增强了。 D(能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。 4(下面文学常识的有关搭配有误的一项是( ? ) (2分) (( A(“红军不怕远征难，万水千山只等闲”——《七律 长征》——毛泽东 www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式:74462071 B(都德——《最后一课》——法国十九世纪著名的短篇小说 C(晏子——《晏子使楚》——晏子反击楚王针锋相对，直接明了自己的态度。 D(《枣核》——萧乾——“枣核”既是文章的结构线索又是文章的感情线索。 5(【名句填空】(10分) ? ? ，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ?山光悦鸟性， ? 。( 常建《 题破山寺后禅院》) ?露从今夜白， ? 。(杜甫《月夜忆舍弟》) ? ，乌蒙磅礡走泥丸。(毛泽东《七律 长征》) ? ? 烽火连三月， ? 。 (杜甫 《春望》) ? ，铁马冰河入梦来。( 陆游《十一月四日风雨大作》) ? ?人生自古谁无死， ? 。(文天祥《过零丁洋》) ?海内存知己， ? 。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ?落红不是无情物， ? 。(龚自珍《己亥杂诗》 ?遥知兄弟登高处， ? 。(王维《九月九日忆山东兄弟》) 6. 请在下面的文字中，选出关于“互敬”论述的一个关键词语。(2分) 互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。尊重别人是一种美德 ，“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。 ? 【名著阅读】 阅读下列名著语段，回答相关问题。 保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来: “老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” 7(本节选自 ? 创作的名著《钢铁是怎样炼成的》，选段刻画的是保尔因 ? 而产生了自杀的念头，后经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己的心理活动。(4分) www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式:74462071 【综合性学习】(6分) 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。” 请根据上面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。 8低碳生活是指: ? .(2分) 9.为本次活动拟一条宣传标语。(1分) ? 。 10.在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。(50字左右)(3分) ? 第三部分 阅读理解 (35分) 阅读下面古诗，完成第11——12题。(4分) 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》。 www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式:74462071 11(诗中的“笼”字富有表现力，请赏析其妙处。(2分) 答: ? 12( “商女不知亡国恨”，乃是一种曲笔，作者是不是单单遣责商女呢,请谈一谈你 的看法。(2分) 答: ? 。 阅读下面古文，完成13——15题。(12分) 【甲】 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息,此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云:“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 (刘义庆《世说新语》) 【乙】王戎丧儿万子?，山简往省之，王悲不自胜。简曰:“孩抱中物?，何至于此～” 王曰:“圣人忘情，最下不及情?。情之所钟，正在我辈。?”简服其言，更为之 恸。 (刘义庆《世说新语》) 【注释】 ?万子:王绥，字万子。?孩抱中物:形容孩子很小，尚在怀抱之中。?圣 人:指人格品德最高的人 最下:指愚人。不及情:没有感情 13. 解释下列加点词语的意思。(4分) ?(何以都不闻消息( ? ) ?.语时了不悲( ? ) (( .. ? 山简往省之 ( ? ) ? 简服其言(? ) (( 14(用现代汉语写出下面文言句子的意思。(6分) ?何以都不闻消息,此已丧矣。 ? ? 简服其言，更为之恸。 ? 15(【甲】【乙】两文中的“了不悲”“都不哭”“悲不自胜”“为之恸”，实际是为后人称颂的“魏晋风度”的一种体现。联系两篇文章的内容，简要说说你对“魏晋风度”的理解。(2分) 答: ? 阅读下面现代文，完成16-18题。(9分) 麦黄黄 杏黄黄 ?父亲要出山做麦客去了。 ?他穿一身洗得发白的蓝布衫，头戴一顶半旧的草帽，手握镰刀，肩上挎着塞满干粮的www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式:74462071 黄挎包，对母亲说:“今年想走远些，多挣几个，赶麦子搭镰了再回来。”父亲见我在被窝里骨碌骨碌地转着眼珠，指着腰间的黄挎包说:“听话，好好念书，到时候给你买一口袋杏子回来。” ?父亲做过多年的麦客。每次回来，他都会喜形于色地打开挎包，伸手抓出黄亮黄亮的叫人一见就直流口水的杏子分给我们。“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀～ ?自打父亲离家后，妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲:“爸爸啥时回家呀,”母亲摸着妹妹的羊角辫说:“去地里看看，啥时麦子黄了，你爸爸就回来喽～”我和妹妹便飞跑到山顶的地里去看麦子。可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色„„ ?下过一场透雨，接着又暴晒了好多天，麦子真的熟了。村里出去做麦客的人相继回了家，可父亲一点消息都没有。母亲急了。 ?蚕老一时，麦熟一晌。我家的麦子能搭镰了，若再等下去„„母亲心焦似火。第二天一早，母亲带领我们上了地。整整折腾了三天，才勉强割了三亩来地。母亲心焦了。 ?第四天天快黑时，跟在身后拾麦穗的妹妹突然举起小手喊道:“快看呀，爸爸回来啦，有杏子吃啦～”我赶快抬起头看，不见人影，却忽然发现身后未割的麦子一阵潮水般涌动，有人在麦浪里伏腰挥镰。“哦～是爸爸，爸爸回来啦～”我和哥哥不约而同地叫出了声。母亲两眼霎时湿润了。父亲很快赶了过来，在他身后排着一列士兵般的麦捆子，一件件扎得结结实实、整整齐齐的。父亲对我们苦涩地笑一笑，淡淡地说:“路上耽搁了，回来晚了„„” (((( ?我骤然觉得父亲陌生了许多，才二十来天工夫好像隔开了好多年，蓬乱的长发上蒙着厚厚一层尘土，颧骨山崖般凸出来，脸颊水坑一样陷进去，暗淡无光的眼珠一下子掉进了又深又大的井口似的眼眶中;裤腿裂开一道大口子，一尺来长的灰布条有气无力地耷拉在膝盖上。妹妹兴奋地一把抓住挎包翻了个底朝天，见什么也没有，“哇”的一声哭了。父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说:“活难寻„„没挣下钱„„生了病„„买了一颗„„好赖尝一点„„”说着父亲把杏子给了妹妹。妹妹反倒不好意思起来，用婆娑的泪眼看看手里的杏子，走到母亲跟前举着杏子说:“妈，你吃吧。”母亲把杏子凑到唇边轻轻沾了沾，然后塞给了我。我紧紧地攥住这颗温热的杏子，望着父亲那张瘦削、苍凉又略显惭愧的脸，悲切地说:“爸爸，还是你吃吧，我吃杏仁。”父亲接过杏子在牙上碰了碰，说:“多好的杏，真甜哩。”父亲说着把杏子随手给了哥哥。哥哥小心地用门牙微微咬破一点皮，舔舔舌尖，咂吧咂吧嘴，又塞给了妹妹。 www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式:74462071 ?原来，那年渭河沿岸有了不少收割机，雇麦客的人少了，父亲没找到活。正要回家，遇到一个孤单无助的老婆婆。父亲二话没说，一口气帮老婆婆收割、拉运、碾打完毕，没收一分钱。返回的路上淋了雨，发烧了。父亲用仅剩的一分钱买了这颗杏子揣在兜里，赶了两天两夜的路，才回到二百多里外的家。 ?那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着，到第二天晚上才吃完。第二年春天，我家门前的院子里长出了一棵小小的杏树苗。至今，那棵杏树还长在我家的院子边上，长在我的记忆里。 (摘自《散文百家》2010年第1期，有删改) 16(第?段中，“父亲”为什么“苦涩地笑”，又“淡淡地说”,(?)(3分) (((( 17(第?段中，“父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山”，如何理解这 分) 个句子的含义,(?)(3 18(第?段在文中有什么作用,(?)(3分) 阅读下面文字，完成19-21题。(10分) 菊有黄花 ?一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。 ?菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。 ?倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下，悠然见南山”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。 ?我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。 ?乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。 ?那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式:74462071 上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。 ?现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。 ?人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄(另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。 ?年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。 ?周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开—两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样;颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。 11?我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。 (选自《读者》2010第2期，有删改) 19(整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动,(?)(4分) 20(文中第?段划线的句子形象生动，富有表现力，请进行具体赏析。(?)(3分) 21(文章的结尾含义深刻，你是怎样理解的,请结合全文简答。(?)(3分) 第四部分 写作(50分) 在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好;在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好„„请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。 要求: (1)请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”„„ (2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。 八年级语文期中考试 参考答案 www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式:74462071 1(C 2. D 3. B 4.C (每个2分,共8分) 5 .古诗填空(10分) ?(山回路转不见君 ? .夜阑卧听风吹雨 ?(潭影空人心 ?.留取丹心照汗青 ?(月是故乡明 ?.天涯若比邻 ?(五岭逶迤腾细浪 ?.化作春泥更护花 ?(家书抵万金 ?.遍插茱萸少一人 (2分) 6. 尊重 7. 奥斯特洛夫斯基 疾病缠身，失去了战斗能力(4分) 8.“低碳生活”指:以节能的方式，以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。(2分) 9.示例:?今天你低碳了吗,?低碳生活，让我们的生活更美好～?节能就是最大的减碳。(1分) 10.示例:“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们最美好的家园。(3分) 11. 烟、水、月、沙四者，被两个“笼”字和谐地溶合在一起，绘成了一幅及其淡雅的水边夜色。(或者答出描绘出水边凄清、迷蒙的景色特点亦可) (2分) ((((( 12. 作者遣责的是那座中的欣赏者—封建贵族、官僚、豪绅。(意对即可)(2分) 13.(4分) ?总,竟 ?完全 ?探望 ?佩服 14.(1)为什么总听不到(子敬的)消息，这(一定)是他已经死了。(2分) (2)山简很佩服王戎说的话，因而大为悲痛。 (2分) 15.魏晋风度就是当时的文人士大夫任由性情、旷达、洒脱的风度。(2分) (((( 16.“苦涩地笑”，是因为他未能及时回家割麦;也未能挣到钱，满足孩子们的愿望。“淡淡地说”是因为父亲不想为回来晚开脱，也不想宣扬自己助人之事。(3分。意思对即可得分。共4个要点，答出其中3个要点即可得满分) 17(这一颗杏子来之不易，它承载着孩子们的渴盼，也承载着父亲的责任和对孩子们深挚的爱。(3分。每个要点1分，意思对即可得分) www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式:74462071 18(?补叙，补充交待了故事情节;?使“父亲”这一形象更加丰满;?表现出父亲既对家庭负责，讲究信用，又具有舍己为人的高尚情操。(3分。每个要点1分，意思对即可得分) 19((4分)?我在姐姐帮助下，梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出家，惹得村人围观。 ?我羡慕菊花枕，决心做一只却没做成。?我周日逛街买回一盆黄色的菊花。(写全给4分，少一个活动扣1分) 20((3分)作者运用拟人、比喻手法，生动形象地写出野菊花开放的姿态，表现它“随意又随性”，字里行间流露出作者对它的喜爱和赞美。(指出修辞1分，说明其作用2分) 21((3分)最后—句点明并升华了文章的主旨，黄色的菊花勾起了作者对孩提时的美好回忆和对荚的追求，驱散了秋天的寒意，让心灵一片温暖。(意思基本符合即可。有欠缺酌情扣分) 23(写作: 标 准 一类卷 50分、47分 ?内容:切合题意，中心明确，内容充实，情感真挚、健康 ?结构:行文自然，文路(层次)明晰; ?语言:语言准确、流畅而又生动、形象。 符合?，并符合?、?中任一项，记47分;三项标准均符合，记50分。 ?有创意、个性化表达 符合标准?，且有下列“亮点”之一，记50分: ?.立意新颖、深刻; ?.题材新鲜; ?.组材(角度、体式)精巧，别具匠心; ?.语言优美，富有文采。 (要解放思想，对可判为满分的考场习作不必求全责备) 二类卷 44分、41分、38分 控制在生数的五分之二左右 ?内容:符合题意，中心较明确，内容较具体，情感真挚、健康; ?结构:结构完整，文路(层次)尚明晰; ?语言:语言较准确、流畅。 符合标准?，并符合?、?中任一项，记38分，或41分;符合三项，记44分。 三类卷 35分、32分 控制在生数的五分之二左右 ?内容:符合题意但扣题欠紧，有中心但欠明了，内容(题材)陈旧; www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题 联系方式:74462071 ?结构:组材程式化，结构呆板、欠合理(如，三段式、大“头”小“肚”); ?语言:语言欠准确、流畅，词汇贫乏，语病较多。 出现上述任一情形的，记35分;出现两种及以上情形的，记32分。 四类卷 28分、25分 ?不能扣题写作，中心模湖，观点错误，内容空泛(正文与标题貌合神离，为贴标签式;主体偏离文章中心，或不是写的标题中指定校区); ?文体特征不明(“四不像”)，或写成诗歌;结构不完整，层次混乱; ?语病连篇，或字数少于350字。 出现上述任一情形的，记28分;出现两种及以上情形的，记25分。 五类卷 20分及以下 ?另起“炉灶”，完全偏题; ?文不成篇，少于200字; ?抄袭(与可稽考的范文出现1/3以上相同文字，或同考场考生习作完全雷同)。 确认为抄袭的记0分。 www.docin.com/newmobi 联系方式qq:74462071