少儿美术-大班美术-植物大战僵尸植物大战僵尸动漫画教学目标1、造型练习:游戏中角色形态的刻画。2、色彩练习:颜色的组合运用。3、综合练习:通过绘画游戏中的人物,激发孩子对绘画的兴趣。教学准备24色水彩笔、勾线笔、素描纸、鞋盒盖(或者硬纸板)、水粉或丙烯颜料。教学导入——播放视频Iamcoming!僵尸来了!怎么办?我们怎么抵御僵尸的入侵?我收到一封来自僵尸的信,他们说当僵尸出现的时候,坐下来,什么也不要做,当僵尸进去你的房间时你就赢了。是这样吗?NO!快让我们种出植物来攻打僵尸吧!我们先一起看看一段《植物大战僵尸》视频吧!游戏图片绘画提示1、使用素描纸制作角...
植物大战僵尸动漫画教学目标1、造型练习:游戏中角色形态的刻画。2、色彩练习:颜色的组合运用。3、综合练习:通过绘画游戏中的人物,激发孩子对绘画的兴趣。教学准备24色水彩笔、勾线笔、素描纸、鞋盒盖(或者硬纸板)、水粉或丙烯颜料。教学导入——播放视频Iamcoming!僵尸来了!怎么办?我们怎么抵御僵尸的入侵?我收到一封来自僵尸的信,他们说当僵尸出现的时候,坐下来,什么也不要做,当僵尸进去你的房间时你就赢了。是这样吗?NO!快让我们种出植物来攻打僵尸吧!我们先一起看看一段《植物大战僵尸》视频吧!游戏图片绘画提示1、使用素描纸制作角色,在剪下角色时边缘留好一定距离的白边,剪的边线要均匀这样比较美观。2、使用鞋盒盖作为底板制作场景,用水粉涂刷场景,不同的战斗场地,背景的绘制也要不一样。3、组装成果展示,看看谁的防御最牢固,谁的攻击最厉害。绘画提示老师范画课堂
本课通过孩子们喜欢的植物大战僵尸这款游戏,让孩子观看了相关视频,观察游戏中各个角色的形象动态,找出基本结构比例和形态特征。通过欣赏角色图片,以《植物大战僵尸》为主题制作了一个立体的动漫作品。作品评价:画面中是否生动、形象、有趣、有故事性、有创作性。
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