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文明礼仪谜语

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文明礼仪谜语文明礼貌谜语 人人让座(猜一字)(庄) 说话和气(体育名词)(柔道) 夜夜看落花(礼貌用语)(多谢) 双胞胎赖被窝(打一三字礼貌用语)(对不起) 36计选上招(打一两字礼貌用语)(走 好) 愿花常开(打一三字礼貌用语)(不用谢)篇二:文明礼仪伴我行 2013年度第二学期六(4)班会教案 文明礼仪伴我行 六(4)主题班会 活动目的: 通过互动游戏,体会讲文明礼仪原来也是一件开心事。从而培养成良好的行为习惯。活 动准备:小品排练,诗歌、谜语搜集 活动过程: 一、引出主题: 主持人1:文明,使人举止文雅...
文明礼仪谜语
文明礼貌谜语 人人让座(猜一字)(庄) 说话和气(体育名词)(柔道) 夜夜看落花(礼貌用语)(多谢) 双胞胎赖被窝(打一三字礼貌用语)(对不起) 36计选上招(打一两字礼貌用语)(走 好) 愿花常开(打一三字礼貌用语)(不用谢)篇二:文明礼仪伴我行 2013年度第二学期六(4)班会 文明礼仪伴我行 六(4)主题班会 活动目的: 通过互动游戏,讲文明礼仪原来也是一件开心事。从而培养成良好的行为习惯。活 动准备:小品排练,诗歌、谜语搜集 活动过程: 一、引出主题: 主持人1:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。 主持人2:中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿 烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良 传统,让《文明礼仪伴我行》。 合:现在我们宣布《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始! 二、欣赏文明礼仪三句半。 主持人1:作为学生我们要讲文明懂礼仪,那我们要从哪些方面着手呢,请听文明礼仪 三句半。 我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看! 穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!领巾标志天天戴!讲仪表! 校园内外部乱跑自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉! 自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢! 天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保! 预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙、妙、妙! 升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮要有力! 同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人讲文明! 校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧! 三、欣赏小品《逃兵》 主持人2:主持人1,如果老师要找你帮忙,你会推辞吗?(主持人1:当然不会啦)但 有些同学却装作不知道,下面请欣赏小品《逃兵》 四、文明礼仪之星自评。 主持人1:看过了小品,你们相信也觉得这些人很自私, 主持人2:对呀,有这样想法的,也是种不文明的表现呀,希望同学们不要斤斤计较, 共同为班集体做贡献哦! 主持人1:()我带来了一份自测题,请同学们自测一下,体验一下自己是不是一个文 明人。主持人2:读自测题。 “文明人”自测:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? a.能 b.有时 c.不能 (2)你平时说脏话吗? a.不说 b.很少说 c.常说 (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? a.是 b.有时 c.不 (4)你在公共场所能做到不拥挤,不喧哗,礼让他人吗? a.能 b.不能 c.有时 (5)你能尊重别人隐私,不讥笑别人吗? a.是的 b.很少 c.没有 1 (6)你会乱扔垃圾吗? a.没有 b.偶尔 c.经常 (7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? a.会 b.有时 c.不会 (8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? a.会 b.有时 c.不会 (9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? a.能 b.有时 c.不能 (10)参加各种集会或演出,能准时到达,安静听讲 或文明观看吗? a.能 b.有时 c.不能 说明:选择“a”得3分,选择“b”得2分, 选择“c”得1分。 分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的 人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相 处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为22-16分:一般情况下,你是个文明 的人,但有时可能没有认真对待一些事情, 特别是一些小事,人际关系一般,是个比较 受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文 明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎 的人。要注意咯。 主持人1:同学们,做完自测题,谁能说说自已的自测情况及以后的做法呀! 五、文明礼仪谜语猜猜猜 主持人2:下面来轻松一下,我们来猜猜文明礼仪谜语 六、互动游戏“礼尚往来” 主持人1:下面我来读一读游规则:选出两人,然后点击屏幕,会显示一种礼貌用语; 参与游戏者按此礼貌用语进行对答(说20次) 主持人2:请两人参与游戏。 主持人1:参与了玩游戏后,你们有什么想说的? 主持人2:看了游戏的同学你们又有什么感受呢? 七、朗读诗歌,升华感情。 文明是一朵花,一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。雨露下,我们播撒文明的种子;阳 光里,我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。带给别人一个温暖, 别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚,别人给你深深思念。送给别人一份谦让,别人给 你敬重万千。 主持人合:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。 让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来告诉太阳,告诉月亮,我们是新世纪 即将展翅的雄鹰。做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年,让我们用 真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。文明礼仪伴我行,到处盛开文明花! 八、结束语 在这里我真心希望大家能通过这次主题队会,改掉自己的一些不文明行为或现象。齐心 协力搞好班集体。 2篇三:文明大讲堂——谜语 《游客不文明行为管理暂行办法》何时发布实施?——2015年4月6日 心系中华驻巴黎——爱国守法 节约用电——打一四字礼貌用语(请多关照) 不做对不起人的事——遵义 双胞胎赖被窝——打一三字礼貌用语(对不起) 比翼鸟折翅——打一三字礼貌用语(对不起) 叶落花也落——打一两字礼貌用语(谢谢) 重见落花飞——打一两字礼貌用语(谢谢) 捐尽家资兴学校——打一四字礼貌用语(不吝赐教) 访贫问苦——打一四字礼貌用语(光临寒舍) 放松——打一三字礼貌用语(不要紧) 共此灯烛光——打一两字礼貌用语(照会 行车万里无事故——打一两字礼貌用语(万载) 访贫问苦——打一四字礼貌用语(光临寒舍) 无可奈何花落去——打一两字礼貌用语(感谢) 重逢——打一两字礼貌用语(再见) 子规蹄尽杨花落——打一两字礼貌用语(鸣谢) 36计选上招——打一两字礼貌用语(走好) 瞎猫逮着死耗子——打一两字礼貌用语(幸会) 愿花常开——打一三字礼貌用语(不用谢) 万人空巷看花灯——打一四字礼貌用语(多多赏光) 虽败犹喜——打一四字礼貌用语(不胜荣幸)) 名门闺秀——打一三字礼貌用语(大家好) 夜夜看落花(礼貌用语)(多谢) 衡山出征,要有军风军容(打一社会新词)谜底:文明礼仪 江淮河汉(中国省级行政区名)四川 海中绿洲(中国城市名)青岛 空中码头(中国城市名)连云港 双喜临门(中国城市名)重庆 船出长江口(中国城市名)上海 萤火虫(中国城市名)昆明 不冷不热的地方(中国城市名)温州 碧波万顷(中国城市名)青海 饮如长鲸吸百川(中国城市名)海口 消费者权益维权电话是什么?——12315 八荣八耻是谁提出的?——周恩来 谜面:站直方可测身高(打一网络热词)——正能量 新《旅游法》是何时正式施行的?——2013年10月1日 如果要别人诚信,首先要自己诚信——莎士比亚 国家旅游局发布“文明旅游十大提醒语” “文明是最美的风景”,“旅途漫漫、文明相伴”,“旅游美时美刻、文明随时随地”,“文 明游天下、快乐你我他”,“一花一木皆是景、一言一行要文明”,“游遍天下山川、只留脚印 一串”,“出游讲礼仪、入乡要随俗”,“垃圾不乱扔、举止显文明”,“多看美景、不刻美名”, “平安是福、文明是金” 个人诚信将会对生活带来哪些不便之处 ——对办理房贷、招聘求职、租房子甚至签证出国等多个领域产生影响。 《上海市人民代表大会常务委员会关于修改<上海市旅游条例>的决定》从何时开 始施行?——2015年3月1日 《游客不文明行为记录管理暂办法》中,游客的几类不文明行为将被“记录在案” (一)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具秩序; (二)破坏公共环境卫生、公共设施; (三)违反旅游目的地社会风俗、民族生活习惯; (四)损毁、破坏旅游目的地文物古迹; (六)严重扰乱旅游秩序的活动; (七)国务院旅游主管部门认定的造成严重社会不良影响的其他行为。篇四:美好的文 明礼仪 让礼仪之花香满青春之路 美好的文明礼仪 中国是礼仪之邦,上下五千年,从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”;从荀 子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心。 如今,随着社会进步,人们社交面的扩大,礼仪已成为社会文明的标志,人们的正常生 活都离不开礼仪。在人际交往中,讲究礼仪不仅是自尊的表现,而且是对他人的尊重。为继 承和发扬中华民族的优良传统,我们中学生更应当用的礼仪来指导自己的一言一行,要 学礼用礼,以礼待人,成为中华民族优秀的一代。 要使学生健康成长,全面发展,礼仪教育是不可缺少的内容。。今天的中学生将是新世纪 祖国建设的主力军,他们的礼仪行为如何十分重要。教育重在育人,加强礼仪教育,不仅能 有效地加强学校管理工作,促进学校德育工作的升华。而且更重要的是能够继承和发扬祖国 的优良传统文化,培养学生具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、 谈吐文明、讲究卫生的举止行为。 学习礼仪的作用和意义 “做人先学礼”,礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习、培养和训练,才能成为 人们的行为习惯。每一位社会成员都有义务和责任,通过学习礼仪、传承礼仪,自然而然地 成为这个民族和团体的一员。个人文明礼仪一旦养成,必然会在社会生活中发挥重要的作用。 礼仪是个人美好形象的标志 礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心 愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。当每个人都抱着与人为善 的动机为人处事,以文明市民的准则约束自己时,那么,所有的人都会体验到心底坦荡、身 心愉悦的心情。 礼仪是家庭美满和睦的根基 家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家 庭幸福。 礼仪是人际关系和谐的基础 社会是不同群体的集合,群体是由众多个体汇合而成的,而个体的差异性是绝对的,例 如:性别、年龄、贫富、尊卑等。礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂,会使不同群体之间相 互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。 礼仪是各项事业发展的关键 职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成 功,可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、诚实守信,可以增强人们的交往和竞争实力, 从而推动各项事业的发展。 礼仪是社会文明进步的载体 要继承弘扬祖国优秀的文化传统,加强社会主义精神文明建设,文明礼仪宣传教育是其 中重要的一项内容。 一、明确礼仪在中国的历史渊源。 1、中华民族是世界四大文明古国之一,素有礼仪之邦之美誉,作为炎黄子孙,我们不 但要承袭优良的文明传统,更要将这种文化发扬光大。 2、儒家经典四书五经中就有专门的《礼》,并且提出:修身、齐家、治国、平天下,把 修身放在第一位。 3、孔子说过:“己所不欲,勿施于人”,孟子说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及 人之幼”。由此可见,古人对“礼”是非常注重的. 二、放视频讲文明礼仪小故事。 华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这 是我们的骄傲和财富。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下 面请观看历史故事:《孔融让梨》 三、用两个故事表明当今社会文明礼仪的重要性。 1、故事一:酒店老板与无赖。一个人走进酒店要了酒菜,吃 完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不 碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了 酒菜,吃完后装模作样地摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店 老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就 不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出 手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾 来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的 无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。 引导学生从中得到什么启示。启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的 外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人, 是做不出高雅的姿势来的。 启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动 作姿势,是别人了解我们的一面镜子。 启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。故 继续阅读
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