四上合作学习单

1.观潮预习作业(家庭用) 姓名 备注:前三项内容,第二天上课前组长检查: 自然段、注音、熟读词语、读书 一、读书 1、默读课文1遍,边读边在书上标出自然段 2、出声读课文2遍,要求:课文读通顺,字音读准确 二、自学生字,并给书后的生字注音 温馨提示:双横线和田字格中的生字均要注音 三、在文中画出下列词语,并反复读熟。画线词语重点理解 (结合课文了解词意) 观潮称为宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧 恢复屹立蒙蒙奇观盐官镇若隐若现漫天卷地 昂首东望人声鼎沸风平浪静水天相接风号浪吼 横贯江面齐头并进山崩地裂浩浩荡荡 四、拓展 1、收集、了解有关钱塘江大潮的资料(书上资料袋、上网查或教材全解等) 2、收集有关钱塘江大潮的诗句(上网查或教材全解等) 五、背诵:弟子规【总叙】(并了解意思及故事) xiào tìjǐn 弟子规圣人训首孝悌次谨信 fàn r?n 泛爱众而亲仁有余力则学文 组长检查打分: *2.雅鲁藏布大峡谷预习作业(家庭用) 姓名 备注:前三项内容,第二天上课前组长检查: 自然段、注音、熟读词语、读书 一、读书 1、默读课文1遍,边读边在书上标出自然段 2、出声读课文2遍,要求:课文读通顺,字音读准确 二、自学生字,给书后的生字注音 温馨提示:双横线和田字格中的生字均要注音 三、在文中画出下列词语,并反复读熟。画线词语重点理解 (结合课文了解词意)注意加点字的读音 堪称呈现凌空美誉花卉山脉珠穆朗玛峰滔滔江水 世界屋脊.咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍直入云天神来之笔云遮雾涌神秘莫测涓涓细流人迹罕至帘帘飞瀑千姿百态皑皑白雪 四、拓展 1、收集、了解有关雅鲁藏布江大峡谷的资料(书上资料袋、上网查或教材全解等) 2、了解青藏高原的资料(上网查或教材全解等) 五、背诵:【入则孝】(并了解意思及故事) yìng 父母呼应勿缓父母命行勿懒 jiào 父母教须敬听父母责须顺承 组长检查打分: 3.鸟的天堂预习作业(家庭用) 姓名 备注:前三项内容,第二天上课前组长检查: 自然段、注音、熟读词语、读书 一、读书 1、默读课文1遍,边读边在书上标出自然段 2、出声读课文2遍,要求:课文读通顺,字音读准确 二、自学生字,给书后的生字注音 温馨提示:双横线和田字格中的生字均要注音 三、在文中画出下列词语,并反复读熟。画线词语重点理解 (结合课文了解词意)注意加点字的读音 灿烂竹竿规律缝隙 .. 照耀树梢静寂三支桨 白茫茫一株榕树不可计数.应接不暇 四、这篇课文是()的作品,记叙了作者()次经过鸟的 天堂的所见所闻。 五、拓展 1、收集、了解有关作者巴金的资料(书上资料袋、上网查或教材全解等) 2、收集、了解有关“鸟的天堂”的资料(上网查或教材全解等) 六、背诵:【入则孝】(并了解意思及故事) qìng xǐng 冬则温夏则凊.晨则省.昏则定 出必告反必面居有常业无变 组长检查打分: *4.火烧云预习作业(家庭用) 姓名 备注:前三项内容,第二天上课前组长检查: 自然段、注音、熟读词语、读书 一、读书 1、默读课文1遍,边读边在书上标出自然段 2、出声读课文2遍,要求:课文读通顺,字音读准确 二、自学生字,给书后的生字注音 温馨提示:双横线和田字格中的生字均要注音 三、在文中画出下列词语,并反复读熟。画线词语重点理解 (结合课文了解词意) 紫檀色红彤彤金灿灿葡萄灰茄子紫半紫半黄 半灰半百合色梨黄笑盈盈一模一样恍恍惚惚 凶猛庙门 四、拓展 1、收集、了解有关作者萧红的资料(书上资料袋、上网查或教材全解等) 2、了解火烧云的资料(上网查或教材全解等) 我对火烧云的了解是 五、背诵:【入则孝】(并了解意思及故事) shàn w?i gǒu shàn w?i 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 组长检查打分: 5.古诗两首预习作业(家庭用) 姓名 备注:前三项内容,第二天上课前组长检查: 自然段、注音、熟读词语、读书 一、读书:读古诗,背古诗 二、自学生字,给书后的生字注音 温馨提示:双横线和田字格中的生字均要注音 三、自学生字,在文中画出下列词语,并反复读熟。画线词语重点理解(结合课文了解词意) 横看面目西林不识莫笑腊酒缘浑疑 足鸡豚山重水复柳暗花明 四、拓展 1、收集、了解有关作者苏轼和陆游的资料(书上资料袋、上网查或教材全解等) 2、了解有关“题壁诗”的资料(上网查或教材全解等) 3、了解两首诗中各诗句的意思(上网查或教材全解等) 五、背诵:【入则孝】(并了解意思及故事) hào w?i wùjǐn w?i 亲所好力为具亲所恶谨为去 yíyí 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 组长检查打分: 6.爬山虎的脚预习作业(家庭用) 姓名 备注:前三项内容,第二天上课前组长检查: 自然段、注音、熟读词语、读书 一、读书、背书 1、默读课文1遍,边读边在书上标出自然段 2、出声读课文2遍,要求:课文读通顺,字音读准确 3、背诵课文第2—4自然段 二、自学生字,给书后的生字注音 温馨提示:双横线和田字格中的生字均要注音 三、在文中画出下列词语,并反复读熟。画线词语重点理解 (结合课文了解词意)注意加点字的读音 均匀重叠空隙触角痕迹逐渐休想叶柄 攻占铺满蛟龙一根茎.爬山虎引人注意 四、拓展 1、收集、了解有关作者叶圣陶的资料(书上资料袋、上网查或教材全解等) 2、收集、了解爬山虎的资料(上网查或教材全解等) 五、背诵:【入则孝】(并了解意思及故事) zēng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 jiàn shǐgēng yí 亲有过谏使更怡吾色柔吾声 jiàn hào qìsuítàyuàn 谏不入悦复谏号泣随挞无怨 组长检查打分: 7.蟋蟀的住宅预习作业(家庭用) 姓名 备注:前三项内容,第二天上课前组长检查: 自然段、注音、熟读词语、读书 一、读书 1、默读课文1遍,边读边在书上标出自然段 2、出声读课文2遍,要求:课文读通顺,字音读准确 二、自学生字,给书后的生字注音 温馨提示:双横线和田字格中的生字均要注音 三、在文中画出下列词语,并反复读熟。画线词语重点理解 (结合课文了解词意)注意加点字的读音 住宅隐蔽选择住址洞穴.挖掘柔弱搜索 隐藏倾斜平坦扒土宽敞抛弃放弃慎重 毫不可惜随遇而安隧道粗糙.耙扫简朴 四、拓展 1、收集、了解有关法布尔的资料(书上资料袋、上网查或教材全解等) 2、了解有关《昆虫记》的资料(上网查或教材全解等) 五、背诵:【入则孝】(并了解意思及故事) jícháng shì 亲有疾药先尝昼夜侍不离床 sāng ya 丧三年常悲咽居处变酒肉绝 sāng jì 丧尽礼祭尽诚事死者如事生 组长检查打分: *8.世界地图引出的发现预习作业(家庭用) 姓名 备注:前三项内容,第二天上课前组长检查: 自然段、注音、熟读词语、读书 一、读书 1、默读课文1遍,边读边在书上标出自然段 2、出声读课文2遍,要求:课文读通顺,字音读准确 二、自学生字,给书后的生字注音 温馨提示:双横线和田字格中的生字均要注音 三、在文中画出下列词语,并反复读熟。画线词语重点理解 (结合课文了解词意)注意加点字的读音 宁静静谧.豪放无聊偶然崭.新漂移轻易 资料证据鼓舞考证召.开起源假说震动 坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉.费心机 浩如烟海 四、拓展 1、收集、了解有关魏格纳的资料(书上资料袋、上网查或教材全解等) 2、收集有关探索发现的名言(上网查或教材全解等) tì 五、背诵:【出则弟】(并了解意思及故事) gōng mù 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中 yuàn fan mǐn 财物轻怨何生言语忍忿自泯 组长检查打分: